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河北省豐寧滿族自治縣窄嶺中學九年級物理全冊 電壓學案(無答案) 新人教版

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1、電壓 課 題 電壓 累計 節(jié)數(shù) 主研人 備課時間 使用人 授課時間 一、學習目標: 1.認識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置; 2.知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算; 3.記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值; 4.知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。 二、課上導學: (一)電壓 演示課本16.1-2實驗,學生觀察小燈泡的亮度一樣嗎? 現(xiàn)象是:兩個燈泡的亮度 , 1、電壓:是 的原因;電源就是

2、 的裝置。 2、電壓的單位有 、 、 換算關系1V= KV 1mV= V 1mV= KV 3、1.5KV= V 3.6V= Mv 10KV= V (二)電壓表 拿出實驗室用的電壓表,回顧以前學過的電流表,學生說出看到了哪些內(nèi)容? 1、實驗室電壓表有 個接線柱,標有“+”的接線柱與電源的 極相連;標有“—”的接線柱與電源的 相連。 2、電壓表有 個量程,大量程為 V,

3、分度值是 V;小量程為 V,分度值是 。 四、達標測評: 1.下列關于電壓的敘述正確的是 ( ) A.人對人體的安全電壓是36V B.無論在任何情況下,一節(jié)干電池的電壓都是1.5V C.電壓只能使自由電子發(fā)生定向移動 D.電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因 2.在“用電壓表測電壓”的實驗中,某同學進行了以下的步驟 A.根據(jù)電路圖正確連接電路; B.正確讀出所測量的電壓數(shù)據(jù),并記錄; C.了解電壓表的量程,弄清每大格和每小格代表的電壓值; D.根據(jù)記錄總結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關系 以上

4、步驟按合理的順序排列是______ _. 3、請讀出下圖中電壓表的示數(shù) _______________ ________________ ________________ ______________ 4、(1)在圖中用筆畫線代替導線將電壓表接入電路(用0—3V量程)測量燈兩端的電壓. (2)按實物連接圖,在方框內(nèi)畫出電路圖. 3、電壓表必須跟被測用電器 聯(lián);如右圖所示。 4、在不知道被測電壓的情況下,先用 量程試觸,若示數(shù) ,則

5、改用 量程,若電壓 ,則用 。 5、回顧電流表的知識,歸納在電壓表上的讀數(shù)步驟: 請同學們觀察并思考,如圖16.1-5中,電壓表兩次讀數(shù)是否相等? 三、跟蹤訓練: 1.學生喜愛的便攜式單放機通常需要的電壓為 6V,它需要__ 節(jié)干電池___ 聯(lián)使用,對人體安全的電壓不高于__ V,我國家庭電路的電壓為__ V. 2.下列有關電壓的說法中,正確的是( ) A、某電路中有電流,它的兩端不一定有電壓 B、某電路兩端有電壓,電路中一定有電流 C、自然界中

6、,有的動物本身可以產(chǎn)生電壓,用來自衛(wèi) D.電源是提供電壓的裝置,不同的電源提供的電壓一定是不相同的 圖6-2 S 3.在圖6-2所示的電路中,當開關S斷開時,下列說法中正確的是( ) A、 電源兩端電壓為零 B、電燈兩端電壓為零 C、開關兩端電壓為零 D.以上說法都不正確 4.小紅在有關資料中查找出了幾種電壓值,你認為其中最大的是( ) A.人體的安全電壓 B.洗衣機正常工作的電壓 C.手持移動電話電池的電壓 D.發(fā)生閃電時,云層間的電壓 6.如圖是裝有兩節(jié)干電池的手電筒的結(jié)構示意圖,要使手電筒正常工作,兩節(jié)干電池正確的

7、是( ) A B C D 五、課后作業(yè): 1、如圖4所示的四個電路中,電流表或電壓表連接正確的是( ) 2、小寧在探究練習使用電壓表時,把電壓表接成了如圖所示的電路。當閉合開關時所發(fā)生的現(xiàn)象是( ?。? A.燈泡亮、電壓表有示數(shù) B.燈泡亮、電壓表無示數(shù) C.燈泡不亮、電壓表有示數(shù)?? D.燈泡不亮、電壓表無示數(shù) 3、如圖所示電路中,當開關S閉合時,電壓表測的是( ?。┑碾妷海? A. L1 B. L2  C、L1、L2總電壓 D、電源和L1 4、如圖11所示電路里填上適當?shù)碾姳矸?,要求兩燈串?lián)。 5、如上右圖所示電路的“○”中正確地填上電壓表或電流表的符號,并標明表電流表和電壓表的正、負接線柱。

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