《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級物理全冊 15.5 串、并連電路中電流的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)2020屆九年級物理全冊 15.5 串、并連電路中電流的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 課題 15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 課型 探究課 課時 1課時 (二)并聯(lián)電路中的電流 實驗：根據(jù)電路圖連接兩個燈泡的串聯(lián)電路。 猜一猜：按你畫出的電路圖測電路中的電流，哪個位置的大，還是三次都一樣大?電流示數(shù)之間有什么關(guān)系? 做一做：學(xué)生進行分組實驗，并把實驗記錄填入表格2內(nèi)。 表2：研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系 測量數(shù)據(jù) 干路IA 支路IB 支路IC 第一組 第二組 第三組 小結(jié)：①哪個電流最大?________處的電流最大。 ②IA跟IB+IC進行比較，能

2、得出什么結(jié)論? 結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流__________。 四、反饋提升： 小組進行展示，教師結(jié)合展示情況進行補充和點評 五、達(dá)標(biāo)測評： 某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表： ⑴通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ； ⑵測量三次的目的是： ，在實驗中我們可以采用

3、 的方法改變電流的大小從而進行三次實驗； 學(xué)后反思： 學(xué)法指導(dǎo)欄 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1. 學(xué)會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。 2.會分析實驗數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中電流 學(xué)習(xí) 重點 通過實驗得出探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律. 學(xué)習(xí) 難點 能正確使用電流表，識記使用規(guī)則 教師“復(fù)備欄”或?qū)W生“筆記欄” 學(xué)習(xí)過程： 一、復(fù)習(xí)引入： 復(fù)習(xí)：電流表在使用注意事項。 1.使用前應(yīng)先檢查指針是否 。2.必須把電流表 在電路中。 3.使電流從標(biāo)有 的接線柱流入電

4、流表,從標(biāo)有 的接線柱流出電流表。 4.絕對不允許把電流表直接接到 。5.被測電流的大小不能超過電流表的 。 二、自主學(xué)習(xí) 畫出由兩個燈泡組成的串、 并聯(lián)電路的電路圖。 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路 三、合作探究： （一)串聯(lián)電路中的電流 實驗：根據(jù)電路圖連接兩個燈泡的串聯(lián)電路。 a b c 猜一猜：按你畫出的電路圖測電路中的電流，哪個位置的大，還是三次都一樣大? 測一測：用電流表測出a、b、c三處的電流值，并填入表中。 測量數(shù)據(jù) Ia Ib Ic 第一組 第二組 第三組 小結(jié)：比較三組數(shù)據(jù)的共同點，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流都是 的。