《【同步導(dǎo)學(xué)】2020高中物理1.2練習(xí) 教科版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【同步導(dǎo)學(xué)】2020高中物理1.2練習(xí) 教科版必修1（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020新課標(biāo)同步導(dǎo)學(xué)高一物理練習(xí)：1.2（教科版必修1） (本欄目?jī)?nèi)容，學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂成冊(cè)！) 1．關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．沿直線運(yùn)動(dòng)的物體，位移和路程是相等的 B．質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B，路程可能不同而位移一定相同 C．質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程，其位移可能為零 D．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)位移的大小可能大于路程 【解析】　由于位移是矢量，而路程是標(biāo)量，如果質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)且沒(méi)有往復(fù)時(shí)，位移與路程只是大小相等，若有往復(fù)，其大小也不相等，故A錯(cuò)；由于位移只與初、末位置有關(guān)，與路徑無(wú)關(guān)，故B正確；若質(zhì)點(diǎn)沿曲線運(yùn)動(dòng)一個(gè)過(guò)程之后又回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)，位移為零，在任何情況下質(zhì)點(diǎn)的

2、位移都不可能大于路程，故C正確，D錯(cuò)． 【答案】　BC 2．一個(gè)小球從距地面4 m高處落下，被地面彈回，在距地面1 m高處被接?。鴺?biāo)原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2 m處，向下方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向．則小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是 (　　) A．2 m，－2 m，－1 m　　　 B．－2 m,2 m,1 m C．4 m,0,1 m D．－4 m,0，－1 m 【解析】　根據(jù)題意建立如右圖所示的坐標(biāo)系，0拋出點(diǎn)，坐標(biāo)為－2 m，B點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，D點(diǎn)為地面，坐標(biāo)為2 m，C點(diǎn)為接住點(diǎn)，坐標(biāo)為1 m，所以選項(xiàng)B正確． 【答案】　B 3．某人先向東走2 m，接著向西走6 m，最

3、后向南走3 m，則他在這段運(yùn)動(dòng)中的位移大小和路程分別是(　　) A．5 m,5 m B．11 m,11 m C．5 m,11 m D．11 m,5 m 【答案】　C 4．某物體在水平面上向正南方向運(yùn)動(dòng)了30 m，然后又向正東方向運(yùn)動(dòng)了40 m，對(duì)于這一路程，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．物體的位移大小是50 m B．物體的位移大小是70 m C．物體的路程是50 m D．物體的路程是70 m 【答案】　AD 5．如右圖所示，某質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r的半圓弧由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，則它通過(guò)的位移和路程分別是(　　) A．0；πr B．2r，向東；πr C．r，向東；πr

4、D．2r，向東；2r 【解析】　位移是指從初位置指向末位置的有向線段，只與初末位置有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)徑跡無(wú)關(guān)；而路程是指實(shí)際經(jīng)過(guò)的徑跡的長(zhǎng)度，不僅與初末位置有關(guān)，還與運(yùn)動(dòng)徑跡有關(guān)． 【答案】　B 6.某一運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)沿一直線往返運(yùn)動(dòng)，如右圖所示，OA＝AB＝OC＝CD＝1 m，設(shè)O點(diǎn)為x軸坐標(biāo)原點(diǎn)，且質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)出發(fā)向x軸的正方向運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)再返回沿x軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．質(zhì)點(diǎn)在A→B→C時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移為2 m，路程為4 m B．質(zhì)點(diǎn)在B→D時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移為－4 m，路程為4 m C．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，其位置可用D點(diǎn)的坐標(biāo)－2 m表示 D．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，

5、相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)A的位移為－3 m 【答案】　BCD 7．某學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道示意圖如右圖所示，其中A點(diǎn)是所有跑步項(xiàng)目的終點(diǎn)，也是400 m、800 m賽跑的起跑點(diǎn)；B點(diǎn)是100 m賽跑的起跑點(diǎn)．在校運(yùn)會(huì)中，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別參加了100 m、400 m和800 m賽跑，則(　　) A．甲的位移最小 B．丙的位移最大 C．乙、丙的路程相等 D．丙的路程最大 【答案】　D 8．氫氣球升到離地面80 m高空時(shí)掉下一物體，物體又上升了10 m后開(kāi)始下落．若取向上為正方向，則物體從掉落開(kāi)始到落到地面時(shí)的位移和經(jīng)過(guò)的路程分別為(　　) A．80 m,100 m B．－80 m

6、,100 m C．90 m,180 m D．－90 m,180 m 【解析】　本題考查了位移與路程的區(qū)別．物體的初位置為開(kāi)始掉落的位置，物體的末位置在地面，所以物體的位移為向下的80 m，因與規(guī)定的正方向相反，所以應(yīng)表示為－80 m；物體通過(guò)的路程為100 m，所以正確選項(xiàng)為B. 【答案】　B 9．有兩位同學(xué)進(jìn)行無(wú)線電測(cè)控，甲同學(xué)因?yàn)槊月纷吡?0 000 m回到出發(fā)點(diǎn)A，乙同學(xué)沿曲線走了10 000 m到達(dá)目標(biāo)點(diǎn)，如下圖所示．這兩位同學(xué)都走了10 000 m，而效果不同，甲位移相當(dāng)于________m，乙位移相當(dāng)于________m. 【答案】　0　8 000 10.如右

7、圖所示建立的直線坐標(biāo)系，物體在A、B、C點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別為xA＝＋2 m，xB＝＋4 m，xC＝－2 m，則從A到B的位置變化為_(kāi)_____，從B到C的位置變化為_(kāi)_____，從A到C的位置變化為_(kāi)_______． 【解析】　位置的變化為Δx＝x2－x1，所以A、B兩點(diǎn)的位置變化xB－xA＝4 m－2 m＝2 m，B、C兩點(diǎn)的位置變化xC－xB＝－2 m－4 m＝－6 m，A、C兩點(diǎn)的位置變化xC－xA＝－2 m－2 m＝－4 m. 【答案】　2 m　－6 m?。? m 11．如下圖所示，一輛汽車(chē)沿著馬路由A地出發(fā)經(jīng)B、C兩地到達(dá)D地．D與A、C兩地恰好在一條直線上，汽車(chē)行駛的路程是多少

8、？位移又是多少？方向如何？ 【答案】　2 200 m　1 800 m　方向北偏東53° 12．小明從學(xué)校回到家有800米的路程，要確定小明家相對(duì)學(xué)校的位置，請(qǐng)思考： (1)如果小明家和學(xué)校均在同一條筆直的街道上，如何描述？ (2)如果小明家在另一條與學(xué)校所在街道相互垂直的街道上，如何描述？ (3)如果小明家還在某高層公寓的32層上，如何描述？ (4)僅用小明家離校800米能夠確定其位置嗎？ 【解析】　確定物體的位置需借助于坐標(biāo)系．對(duì)于直線運(yùn)動(dòng)的物體，只需建立一維坐標(biāo)系即可；在平面上運(yùn)動(dòng)的物體，需建立二維坐標(biāo)系才能完整描述；如果物體做立體運(yùn)動(dòng)，則需建立三維空間坐標(biāo)系．僅用物體的運(yùn)動(dòng)路程是不足以描述物體的空間位置的． 【答案】　(1)建立一維坐標(biāo)，以學(xué)校為原點(diǎn)； (2)建立直角坐標(biāo)，以學(xué)校為原點(diǎn)分別沿與兩條街道平行方向建立坐標(biāo)軸； (3)必須建立三維坐標(biāo)； (4)不能，還得有方向.