《黑龍江省蘭西縣北安中學七年級語文 第21課 偉大的悲劇（第1課時）導學案（無答案） 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《黑龍江省蘭西縣北安中學七年級語文 第21課 偉大的悲?。ǖ?課時）導學案（無答案） 人教新課標版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、黑龍江省蘭西縣北安中學七年級語文 第21課 偉大的悲?。ǖ?課時）導學案 人教新課標版 學習目標： 1、積累字詞，了解作者。 知識與技能 2、熟讀課文，整體感知課文內容。 過程與方法：自主、合作、探究 情感態(tài)度與價值觀：激起學生探索未知世界的興趣，培養(yǎng)團結合作、勇于探索精神?！? 重點：積累字詞 難點：熟讀課文，整體感知課文內容。 導學流程： 一、復習導入：（2分鐘） 同學們，你們喜歡探險嗎？為什么？ 這是我們想象中的探險。 探險，既是人類對未知的探尋，也是人類對自身的挑戰(zhàn)。從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大海到茫茫的宇宙，那里有奧秘，哪

2、里就有人類的足跡。下面請同學們跟隨斯科特經歷一次真正的探險。 二、自主學習內容、指導、檢測（15分鐘） 1、請給下列加點的字注音。 ①怏怏（??? ）不樂????????②貯（???? ）藏??????? ③憂心忡忡（?? ? ） ④拽（???? ）出來?????????⑤作踐（?? ? ）???????⑥祈（? ? ）禱（?? ? ） 2. 請根據拼音寫出漢字。 ①吞shì（? ?? ）??? ②毛骨sǒng（??? ）然??③告qìng（?? ? ） ④léi（? ? ）弱?????⑤步lǚ（?? ? ）?????⑥gū（? ）負 ⑦zhuó（

3、?? ）痕????⑧抵yù（ ??） 3、作者簡介：茨威格（1881～1942） （國家）著名小說家、傳記作家。 三、釋疑點撥：（8分鐘） 1、依次朗讀課文，了解課文內容 2、初讀搶答 （1）文中的故事發(fā)生在哪一年？ （2）斯科特探險隊是哪個國家的探險隊？ （3）這個探險隊共有幾個人？分別是誰？ （4）先期到達極點的探險隊是哪個國家的？ （5）斯科特到達南極點后，在南極點看見了什么？ （6）斯科特探險隊返回基地的途中他們遇到的主要危險是什么？ 四、訓練提升：（15分鐘） 1、重點字詞：給下列黃橫線的字注音。

4、 拽 凜冽 吞噬 羸弱 無垠 癲狂 銷蝕 遺孀 步履 皚皚 悚然 憂心忡忡 告罄 毋寧 腳趾 怏怏不樂 2、識多音字：給下列多音字注音并組詞。 （ ） （ ） 盡 角 （ ） （ ） （ ） 禁 （ ） 3、辨易混字：給下列形近字注音并組詞。

5、 姍（ ） 懈（ ） 跚（ ） 邂（ ） 4、析近義詞：解釋下列近義詞，分析他們的不同點，并運用近義詞填空。 毛骨悚然：形容十分恐懼。 不寒而栗：不寒冷而發(fā)抖，形容非?？謶?。 不同點：毛骨悚然，多形容遇見極其陰森可怕的景象。語意教輕?？勺鳌皣槨钡难a語。不寒而栗，語意較重，不能做“嚇”的補語。 例：（1）不法分子打砸搶燒，讓人 。 （2）交通車禍猛如虎，悲慘場面令人 。 5、詞語卡片：

6、解釋下列詞語的意思。 （1）無垠：沒有界限。 （2）凜冽：刺骨的寒冷。 （3）步履：腳步。履，鞋。 （4）風餐露宿：形容旅途或野外生活非?？旎睢? （5）悶悶不樂：因有不如意的事而心里不快活。 （6）姍姍來遲：來得很晚。姍姍，形容走路緩慢從容的姿態(tài)。 （7）耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。 （8）憂心忡忡：憂愁不安的樣子。形容心事重重，十分憂愁 。 （9）怏怏不樂： （10）語無倫次： （11）毛骨悚然： （12）吞噬： （13）告罄： （14）毋寧： 五、課堂小結：（3分鐘） 六、課后鞏固：（2分鐘） 七、學習反思： 我的收獲是： 我的不足是： 我的改進措施是：