《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級物理全冊 第十一章《多彩的物質(zhì)世界》第1節(jié)《質(zhì)量》檢測試題（無答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級物理全冊 第十一章《多彩的物質(zhì)世界》第1節(jié)《質(zhì)量》檢測試題（無答案） 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié)《質(zhì)量》檢測試題 一、填空題 1．物體中所含 的多少叫作質(zhì)量。質(zhì)量通常用字母 表示，它不隨物體的 、 、和 、而改變。 2．質(zhì)量的國際主單位是 ，符號是 ，常用的單位還有 、 、 。 3．完成下列單位換算： (1) 240kg= t； (2) 750mg= g； (3) 980g=

2、kg= mg。 4．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50 ，一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.2 。 5． 是測量質(zhì)量的常用工具。 6.海洋中最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨，一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量為120t=_______kg；陸地上最大的動(dòng)物是大象，一頭大象的質(zhì)量是6 t=________kg；這頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為大象質(zhì)量的 倍．一只螞蟻可以拉動(dòng)一粒米，一只螞蟻的質(zhì)量是O.4 mg=________g=________kg，一粒米的質(zhì)量約為24 mg=_________g=________kg．這只螞蟻的質(zhì)量約為一粒米質(zhì)量的____

3、____倍． 7.在下面數(shù)字后面填寫合適的單位： 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50_______，一張郵票的質(zhì)量約是O.06______． 8.在用天平測某物體的質(zhì)量時(shí)，多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而退出這個(gè)最小的砝碼又嫌小，這時(shí)應(yīng)_____________________． 二．選擇題 1．一塊銅的質(zhì)量將發(fā)生變化的情況是( ) A．將銅塊從北極帶到赤道 B．將銅塊銼成圓臺(tái) C．將銅塊從15℃加熱到50℃ D．將銅塊熔化成液態(tài)銅 2．下列物體中質(zhì)量最接近1.5×106mg的是( ) A．一只雞

4、 B．一枚大頭針 C．一只綿羊 D．一粒沙子 3．一個(gè)物體從距離地面20m的高處落下，到距離地面5m處，它的質(zhì)量將( ) A．減小 B．增大 C．不變 D．無法判斷 4．使用天平時(shí)，應(yīng)將被稱量物體放在天平的( ) A．左盤 B．右盤 C．左、右盤都可以 D．要根據(jù)被稱物體的狀態(tài)決定 5．調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若右邊托盤

5、比左邊托盤高，應(yīng)該( ) A．調(diào)節(jié)游碼使其向右移動(dòng) B．調(diào)節(jié)游碼使其向左移動(dòng) C．調(diào)節(jié)平衡螺母使其向右移動(dòng) D．調(diào)節(jié)平衡螺母使其向左移動(dòng) 6．使用天平時(shí)，取砝碼必須用鑷子，其原因主要是( ) A．傳統(tǒng)習(xí)慣性 B．砝碼不易弄臟生銹 C．可輕輕地將砝碼放在托盤上，天平不易損壞 D．以上說法都不對 7．用一架已調(diào)節(jié)好平衡的天平稱量物體，由于砝碼的使用時(shí)間過長，已經(jīng)有點(diǎn)磨損，用這架天平稱量物體的質(zhì)量將( ) A．偏小

6、 B．正好相等 C．偏大 D．隨稱量物體改變 8．“神州”三號飛船載有模擬宇航員系統(tǒng)，進(jìn)行擬人載荷試驗(yàn)，形體假人具有質(zhì)量、形狀與真人基本一致的特點(diǎn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近形體假人質(zhì)量的是( ) A．10kg B．50kg C．120kg D．150kg 9．托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是( ) A．相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B．可代替指針，用來指示平衡 C．相當(dāng)于往左盤中加小砝碼

7、 D．相當(dāng)于往右盤中加小砝碼 10.下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是( ) A.鐵水凝固成鐵塊 B.將一塊礦石由地球運(yùn)到太空 C．菜刀被磨光以后 D．將鐵絲用拔絲機(jī)拉長 三、簡答題 2．托盤天平的使用： (1) 對放在水平桌面上的天平進(jìn)行調(diào)節(jié)；先將游碼放在標(biāo)尺 的 刻度線處。 若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。 (2) 用調(diào)節(jié)好的天平稱銅塊的質(zhì)量：把銅塊放在天平的 盤

8、內(nèi)， 當(dāng)天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖10－2所示，則銅塊的質(zhì)量是 。 3．使用天平時(shí)，下列哪些做法是錯(cuò)誤的，將序號填在橫線上 。 A．用手摸天平托盤 B．把化學(xué)藥品直接放在左盤上 C．用鑷子夾取砝碼，不用手拿 D．把潮濕的東西放在天平托盤中 E．加減砝碼要輕拿輕放，用后及時(shí)放回砝碼盒內(nèi) F．加在天平托盤中的物品質(zhì)量不超過它的稱量范圍 4．某同學(xué)想用天平測1枚大頭針的質(zhì)量，請你把這名同學(xué)設(shè)計(jì)的稱量步驟程序整理出正確的順序 。 (1) 把天平放在水平桌上 (2) 調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡 (3) 把50枚相同大頭針放在天平

9、左盤，用鑷子加減砝碼 (4) 調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母直到橫梁平衡 (5) 讀出總質(zhì)量，求出每枚大頭針的質(zhì)量 (6) 把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處 5.小明同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖10-5所示，它的錯(cuò)誤有（1）__________；(2)__________. 圖10-5 6.將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，指針靜止時(shí)如圖10-6甲所示．為了使橫梁平衡，這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是______．用調(diào)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，橫梁平衡時(shí)天平右盤所放砝碼和游碼位置如圖lO-6乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是_______． 甲 乙 圖10-6