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1、運動快慢與方向的描述-速度
課題名稱
第一章第三節(jié) 運動快慢與方向的描述-----速度
主備教師
學(xué)生年級
課時
共3課時（新課2課時，限時練講評1課時）
課程標(biāo)準(zhǔn)描述
速度 平均速度 速率
考試大綱描述
速度 平均速度 速率
教材內(nèi)容分析
為更好的學(xué)習(xí)勻變速直線運動的規(guī)律打下基礎(chǔ)
學(xué)生分析
初中已經(jīng)學(xué)習(xí)了速率 指導(dǎo)學(xué)生注意速度的矢量性
教學(xué)目標(biāo)
1.理解速度的定義及其矢量性 2.理解平均速度的概念
3.區(qū)分速度與速率 4.會使用打點計時器 5.理解速度圖像
重點
平均速度的計算
2、 打點計時器 速度圖像
難點
速度圖像
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖（備注）
導(dǎo)
由初中知識導(dǎo)入
聆聽并思考
從舊知識引入新知識
思
指導(dǎo)學(xué)生帶著問題看書自學(xué)。
根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱流程看書，并單獨思考老師在流程中提出的問題。
培養(yǎng)學(xué)生帶著問題有序看書
議
指導(dǎo)各小組討論提綱流程中的問題以及自學(xué)達標(biāo)練習(xí)
各小組討論老師在提綱流程
中提出的問題以及自學(xué)達標(biāo)練習(xí)
在討論中探究正確的知識
展
安排各小組有序展示
學(xué)生分組展示討論結(jié)果，提出各小組的疑惑
培養(yǎng)學(xué)生表達和提問能力
評
1.老師評價各小組的討論結(jié)果，回答各小組提出的疑惑。
2.老師總結(jié)本節(jié)知識點
3.老師強調(diào)本節(jié)重點和易錯點
學(xué)生做好本節(jié)重要筆記
培養(yǎng)學(xué)生聆聽和記錄的能力
檢
安排學(xué)生完成課本上作業(yè)P91、2題以及導(dǎo)學(xué)提綱中的基礎(chǔ)感知達標(biāo)練習(xí)
學(xué)生完成課本作業(yè)P141、2、3以及導(dǎo)學(xué)提綱中得基礎(chǔ)感知達標(biāo)練習(xí)
鞏固本節(jié)所學(xué)知識
教學(xué)反思
教學(xué)后完成
四川省北大附中高中物理 第一章 運動的描述 第三節(jié) 運動快慢與方向的描述-速度教案 教科版必修1（通用）
