《四川省北大附中高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 第五節(jié) 勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系教案 教科版必修1（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四川省北大附中高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 第五節(jié) 勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系教案 教科版必修1（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系 課題名稱(chēng) 第一章 第五節(jié) 勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系 主備教師 學(xué)生年級(jí) 課時(shí) 共2課時(shí)（新課1課時(shí)，講評(píng)限時(shí)練1課時(shí)） 課程標(biāo)準(zhǔn)描述 勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系（Ⅱ） 考試大綱描述 1.熟練掌握速度公式. 2.理解速度圖像. 教材內(nèi)容分析 速度公式和速度圖像是高考的必考內(nèi)容 學(xué)生分析 本節(jié)涉及數(shù)學(xué)一次函數(shù)的知識(shí)，學(xué)生有此數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟練掌握速度公式. 2.理解速度圖像，并能進(jìn)行速度圖像與過(guò)程情景圖的互換。 重點(diǎn) 速度公式與速度圖像 難點(diǎn) 1.剎車(chē)時(shí)間的先確定 2.

2、速度圖像與過(guò)程情景圖的互換 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo) 問(wèn)題導(dǎo)入：怎么求勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后的速度？ 聆聽(tīng)并思考 基礎(chǔ)→規(guī)律→應(yīng)用 思 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱的問(wèn)題流程看書(shū)自學(xué)。 根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱流程看書(shū)，并單獨(dú)思考老師在流程中提出的問(wèn)題。 培養(yǎng)學(xué)生帶著問(wèn)題有序看書(shū) 議 指導(dǎo)各小組討論提綱流程中的老師提出的供小組討論的問(wèn)題以及基礎(chǔ)感知達(dá)標(biāo)練習(xí) 1.各小組討論老師在提綱流程中提出的小組討論問(wèn)題，達(dá)成小組共識(shí)。 2.獨(dú)立完成基礎(chǔ)感知達(dá)標(biāo)練習(xí)。 在討論中探究正確的知識(shí) 展 安排各小組有序展示 1.分組展示討論結(jié)果. 2.各小組提出主要疑惑. 培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和提出問(wèn)題的能力 評(píng) 1.老師評(píng)價(jià)各小組的討論結(jié)果，回答各小組提出的疑惑。 2.老師總結(jié)本節(jié)知識(shí)點(diǎn) 3.老師強(qiáng)調(diào)本節(jié)重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn) 學(xué)生做好本節(jié)重要筆記 培養(yǎng)學(xué)生聆聽(tīng)和記錄的能力 檢 布置作業(yè) 要求學(xué)生獨(dú)立完成： 1.課本P221、2、3、4題. 2.0105限時(shí)練習(xí). 鞏固本節(jié)所學(xué)知識(shí) 教學(xué)反思