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1、《論語》十二章
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解孔子生平及《論語》的相關(guān)知識。
2.背誦、理解課文前五則內(nèi)容。
3.體會《論語》12章的現(xiàn)實意義,并以此指導(dǎo)自己的生活學(xué)習(xí)。
【課前預(yù)習(xí)】
1.文學(xué)常識。
孔子,名_____,字______。______時期魯國陬邑(山東曲阜)人。我國古代偉大的_______、_________,____家學(xué)派的創(chuàng)始人,被譽為“萬世師表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。
《論語》是__________________ _的一本書,由___________編寫。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下” 。
四書:_______________
2、__________________
五經(jīng):《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》
2. 解決生字詞讀音
3. 論語( ) 說( ) 慍 ( ) 三省( ) 罔( )
殆( ) 十有五( ) 逾( ) 曲肱而枕 ( ) 篤( )
【課堂學(xué)習(xí)】
(一)自主學(xué)習(xí)。
1.初讀課文,結(jié)合課下注釋及工具書解釋關(guān)鍵詞。(在課文中標(biāo)注,自己弄不懂的做好標(biāo)記)
A.而: 時: 習(xí): 之:
亦: 說:
3、 慍:
B.吾: 日: 三: ?。?
為: 信: 傳:
C.有: 立: 惑: 逾:
天命:
D.溫: 故: 可: 以:
E.罔: 殆:
F.簞: 堪:
G.知之者 : 好: 樂:
H.飯: 水: 肱: 于:
I.焉:
4、 善:
G.川: 斯: 舍:
K.篤: 切問而近思:
2.再讀文章,結(jié)合對字詞的理解,理解每一則的意思,并翻譯課后練習(xí)三。(在課本上翻譯)
(二)課堂交流展示
1.從課文中找出孔子在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上的主張,并說說自己的體會。
2.完成課后研討與聯(lián)系四
【當(dāng)堂鞏固】
1.下列句子的朗讀停頓正確的一項是( ?。?
A.溫故/而知新,可以/為師矣。
B.溫故/而知新,可/以為師矣
C.溫/故而/知新,可以/為師矣。
D.溫故/而知新,可/以為/師矣。
2.把課后研討與聯(lián)系在課本上做完
3.按要求默寫課文中有關(guān)語句。
(1)闡述“學(xué)”和“思”的辯證關(guān)系的句子是
。
(2)闡述對別人的優(yōu)缺點如何正確對待的句子是
。
(3)闡述不懂裝懂不是聰明的做法的句子是
。
(4)闡述珍惜時間的句子是
。
(5)闡述孔子淡泊富貴的句子是
。
(6)闡述志向重要性的句子是
。