《河北省承德三中八年級(jí)物理上冊(cè) 3.3 探究凸透鏡成像規(guī)律學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省承德三中八年級(jí)物理上冊(cè) 3.3 探究凸透鏡成像規(guī)律學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、探究凸透鏡成像規(guī)律 【導(dǎo)學(xué)前測(cè)】在下圖中分別作出光路圖. 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．理解凸透鏡的成像規(guī)律（重點(diǎn)），知道凸透鏡所成像的虛實(shí)、倒正、大小與發(fā)光體位置的關(guān)系。 2．能在探究實(shí)踐中，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法（難點(diǎn)），初步獲得提出問(wèn)題的能力。 3．學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法，樂(lè)于參與觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等科學(xué)實(shí)踐。 【互動(dòng)導(dǎo)學(xué)】 一、情景導(dǎo)入 無(wú)論是照相機(jī)、投影儀、放大鏡它們成的像上的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系？ 二、探究新知（探究凸透鏡成像） 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：將一支點(diǎn)燃的蠟燭和一張白紙放在凸透鏡的兩側(cè)，移動(dòng)蠟燭和白紙的位置，你

2、發(fā)現(xiàn)能得到什么樣的像？ （提示：成像情況，焦距f；物體離凸透鏡的距離為物距，用u表示；像到凸透鏡的距離為像距，用v表示） （一）提出問(wèn)題 （二）猜想假設(shè)：（學(xué)生說(shuō)出自己的猜想，可以進(jìn)行小組討論。） 學(xué)生猜想 （三）制訂計(jì)劃 1、你認(rèn)為需要哪些器材探究凸透鏡成像？ 2、你認(rèn)為除了觀察像的 、 、 特點(diǎn)外，還需測(cè)什么量？ （提示：凸透鏡焦距已知，不必測(cè)量，標(biāo)簽上已注明） 3、你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)分幾種情況來(lái)研究，該怎樣設(shè)計(jì)試驗(yàn)？ （提示：可參考課本66、67兩頁(yè)） （四）進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (各組按步驟去探究成像規(guī)律,比一比哪一組能最快得出正確結(jié)論) 注

3、意：實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在同一高度上。 1.把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u>2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在屏上成清晰的實(shí)像,觀察實(shí)像的大小和正倒.記下物距u和像距v(此步驟做兩次)。 2.把蠟燭向凸透鏡移近,使物距在2f和f之間,即f

4、保證屏上的像清晰,注意觀察像的大小、正倒以及像距的大小,看有什么規(guī)律. （五）數(shù)據(jù)收集 學(xué)生根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并把現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填在表格中。 物距與焦距的關(guān)系 物距u/cm 像 的 性 質(zhì) 像距v/cm 虛 實(shí) 大 小 正 倒 U>2f U>2f 2f>u>f 2f>u>f U

5、 是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。 2.像的大小:當(dāng)物體放在______________時(shí),凸透鏡成的像是縮小的實(shí)像.當(dāng)物體放在______________時(shí),凸透鏡成的像是放大的實(shí)像._____縮小的虛像(填“有”或“沒(méi)有”)即 是放大和縮小像的分界點(diǎn)。 3.像的正倒:凸透鏡所成的像凡正立的都是 像,凡倒立的都是___________像.(填“實(shí)”或“虛”) 4.當(dāng)物體逐漸向凸透鏡移近時(shí),物體所成的像逐漸_______,像離凸透鏡的距離逐漸_______(填“變大”或“變小”) 三、升華實(shí)驗(yàn) 學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)進(jìn)一步討論并填好下列內(nèi)容 1、 點(diǎn)

6、是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn) 2、成實(shí)像時(shí)， 點(diǎn)是成放大像和縮小像的分界點(diǎn) 3、凡是實(shí)像都是 （填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”或“不能”）；凡是虛像都是（填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”或 “不能”） 4、成實(shí)像時(shí)，像和物在凸透鏡的 （填“同側(cè)”或“異側(cè)”） ；成虛像時(shí)，像和物在凸透鏡的 （填“同側(cè)”或“異側(cè)”）。 5、物體從遠(yuǎn)處逐漸靠近焦點(diǎn)的過(guò)程中，所成像越來(lái)越 （填“大”或“小”或“不變”），像距越來(lái)越 （填“大”或“小”）。 6．物近像遠(yuǎn)大，物遠(yuǎn)像近小。 四

7、、實(shí)驗(yàn)思考 1、查看上表的數(shù)據(jù),凸透鏡成放大的實(shí)像時(shí),物距跟像距相比,哪個(gè)比較大?成縮小的實(shí)像時(shí),物距跟像距相比,哪個(gè)比較大?由此可以得出什么結(jié)論? 2、想一想，在哪些情況下，我們不能在光屏上得到像？ 記 憶 口 訣 一焦分虛實(shí)，二焦分大??；實(shí)像異側(cè)倒， 虛像同正大；物遠(yuǎn)像近小，物近像遠(yuǎn)大。 五、鞏固訓(xùn)練 1、一束平行光正對(duì)凸透鏡照射時(shí)，在離透鏡15cm處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，那么當(dāng)物體位于透鏡前35cm處時(shí)，在透鏡的另一側(cè)可得到 ( )A、倒立縮小的實(shí)像 B、倒立放大的實(shí)像 C、正立放大的虛像 D、正立縮小的虛像 2、燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上

8、得到一個(gè)放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏位置對(duì)調(diào)一下，則 ( ) A、光屏上仍能成一個(gè)放大的像 B、光屏上能成一個(gè)縮小的像 C、光屏上不能成像，但通過(guò)透鏡能看到 3、已知凸透鏡的焦距為10厘米，物體離開(kāi)凸透鏡的距離為15厘米，那么所成像是（ ） A．倒立縮小的實(shí)像 B．倒立放大的實(shí)像 C．正立縮小的像 D．正立放大的像 4、 將一滴水滴在水平放著的塑料賀卡的字上，人看到水滴下面的字是（ ） A、等大的實(shí)像 B、放大的虛象 C、等大的虛象 D、縮小的實(shí)像 5、在“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中

9、(1)實(shí)驗(yàn)所需的主要器材有光具座、___________、___________、___________。 (2)把凸透鏡、光屏、蠟燭放在一條直線上，要調(diào)整________和________的高度，使它們的中心大致在______________。 (3)把燭焰放在距凸透鏡2倍焦距以外，移動(dòng)光屏?xí)r，眼睛要觀察________，一直到光屏上出現(xiàn)______________為止，這時(shí)光屏上成的是________、________的實(shí)像。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1、做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把蠟燭放在圖5－2中 的a點(diǎn)位置時(shí)，光屏在另一側(cè)的適當(dāng)位置處將得到_______

10、___像，(填，大小，倒　正，虛實(shí))若將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí)，得到____________像。 　 2、在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí),物體所成的像是_____、_____、_____像, 3、在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)凸透鏡成放大的實(shí)像，則物距u應(yīng)滿足( ) A.u＞2f; B.2f＞u＞f; C.u=2f ； D.u＜f 4、在物體由遠(yuǎn)處向凸透鏡焦點(diǎn)移近的過(guò)程中，像距與實(shí)像的變化情況是：( ) A.像距逐漸增大，像逐漸變大 B.像距逐漸增大，像逐漸變小 C.像距逐漸減小，像逐漸變大 D.像距逐漸減小，像逐漸變小 5、如圖為凸透鏡成像的示意圖．由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分)，則所成的像將（ ） A．像的A′部分消失了 B．像的B′部分消失了 C．成像的效果不受影響 D．像A′B′是完整的，亮度變暗 【教學(xué)反思】