《河北省邯鄲市涉縣第三中學(xué)八年級物理上冊 第二章 第2節(jié) 運動的描述學(xué)案（無答案） 新科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省邯鄲市涉縣第三中學(xué)八年級物理上冊 第二章 第2節(jié) 運動的描述學(xué)案（無答案） 新科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、運動的描述 課堂預(yù)習(xí)： 知識點1 描述運動要有參照物，根據(jù)具體情況選取合適的參照物 1.小明坐在一輛行駛的轎車上，自西向東運動，他相對于地面上的建筑物是—————的，相對于乘坐的車是—————的，相對于跟他乘坐的汽車同樣快慢、方向相同的另一輛汽車是—————的，相對于跟他乘坐的汽車同樣快慢、方向相反的另一輛汽車是—————的。 知識點2 用事例解釋運動與靜止的相對性 2．如圖所示的三架戰(zhàn)機以相同的速度列隊飛行。此時，若以戰(zhàn)機下面的白云為—————的；若以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物，其他戰(zhàn)機是—————的。 知識點3 能比較物體運動的快慢 3

2、.比較物體運動快慢的方法： 裁判員法：相同路程比—————；觀眾法：相同時間比—————。物理學(xué)中常采用—————的方法。 知識點4 理解速度的概念 4. 速度是表示物體運動—————的物理量。速度等于——————————。 公式：——————————;單位: ——————————;符號為：—————————— 1m/s＝—————km/h. 當堂測試： 1．如圖所示，是班上幾個同學(xué)送小明乘火車回家時的情境示意圖，當火車徐徐開動時，小明坐在窗邊，卻看到幾個同學(xué)漸漸向后退去，那么，小明不可能選擇的參照物是（ ） A．火車

3、 B.同學(xué) C．小明 D.火車內(nèi)其他乘客 2.我們觀察到同步通信衛(wèi)星是靜止的，這是因為我們選擇的參照物是（ ） A．太陽 B.地球 C.月亮 D.火星 3.我們都知道“刻舟求劍”的故事，當船不劃動后從記號處下水不能找到劍。這是因為劍主選錯了參照物。要確定落水之劍的位置，應(yīng)選擇的參照物是（ ） A．河岸 B.流水 C.船夫 D.行駛的船 4.機場周圍不允許有鳥類飛

4、行。這是因為（ ） A．以地面為參照物，鳥的速度很大 B．以機場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大 C．以停在機場的飛機為參照物，鳥的速度很大 D．以正在飛行的飛機為參照物，鳥的速度很大 5.如圖是汽車上的速度表，一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽，若玉屏至貴陽約為3.2×105m,則（ ） A.該汽車的行駛速度是80m/s B.該汽車的行駛速度是80km/h C.該汽車的行駛速度是80km/s D.該汽車只要4小時就可到達貴陽 6.小莉和小文是同班同學(xué)，小莉家離學(xué)校比小文家遠720m。每天早晨，小文步行上學(xué)，小莉騎自行車以小文速度的3倍前往學(xué)校，兩人同

5、時出發(fā)，5min后剛好同時到達學(xué)校，則小文步行的速度為—————m/s. 課后作業(yè)： 8.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動。由此可判斷（ ） A.甲、乙兩車都向南運動 B.甲、乙兩車都向北運動 C.甲車向南運動，乙車向北運動 D.甲車向北運動，乙車向南運動 9.放暑假了，小明乘坐的“和諧號”動車組外出旅游。列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以—————為參照物；若以站臺為參照物，則小明是—————的。 10.觀察圖所示的情景和文字，認為云向西運動，是以—————為參照物；

6、認為月亮向東運動，是以—————為參照物。 11.傳說孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng)，一個筋斗能翻十萬八千里（折合5.4×104km，我國高鐵的安全運行速度可達300km/h。已知地球到月球之間的距離約為3.78×105km.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果山約需翻—————個筋斗即可到達月球；若建一條“地球高鐵”，以300km/h的速度從地球運行到月球約需—————h. 12.喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過來，此時喜羊羊與正前方的羊村相距200m。問：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進羊村？ 13. “五一”節(jié)期間，小

7、麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。他們剛剛進站上了車，小麗側(cè)臉望去，對面的客車上坐著趙老師，正準備下車跟老師打招呼，她感覺自己乘坐的客車開動了，無奈她只好放棄了自己的想法?？刹淮笠粫?，趙老師乘坐的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒有動。 （1）小麗認為自己乘坐的客車開動了是以—————為參照物。 （2）小麗認為自己乘坐的客車沒有開動是以—————為參照物。 （3）這個現(xiàn)象說明了什么？ 培優(yōu)選作： 14. “五·一“期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車。