《山東省淄博市博山區(qū)第六中學(xué)高考物理專題復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)回扣材料 物理學(xué)史和物理思想方法學(xué)案（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市博山區(qū)第六中學(xué)高考物理專題復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)回扣材料 物理學(xué)史和物理思想方法學(xué)案（無答案）（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、物理知識(shí)點(diǎn)回扣材料（一） 物理學(xué)史和物理思想方法 要點(diǎn)提煉 1．高中物理的重要物理學(xué)史 科學(xué)家 國(guó)籍 主要貢獻(xiàn) 伽利略 意大利 ①1638年，論證較重物體不會(huì)比較輕物體下落得快； ②伽利略理想實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒有摩擦，將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去； ③伽利略在教堂做禮拜時(shí)發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性，惠更斯根據(jù)這個(gè)原理制成歷史上第一座自擺鐘； ④伽利略在1683年出版的《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中，運(yùn)用“觀察→假設(shè)→數(shù)學(xué)推理”的方法，詳細(xì)地研究了拋體運(yùn)動(dòng)． 牛頓 英國(guó) ①以牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)建立牛頓力學(xué)； ②1687年在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表萬有引力定

2、律，建立行星定律理論的基礎(chǔ)． 開普勒 德國(guó) 17世紀(jì)提出開普勒三大定律． 卡文迪許 英國(guó) 1798年利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了萬有引力常量G. 庫侖 法國(guó) ①1785年，庫侖用自己發(fā)明的扭秤建立了靜電學(xué)中著名的庫侖定律； ②靜電力常量的數(shù)值是在電荷量的單位得到定義之后，后人通過庫侖定律計(jì)算得出的． 密立根 美國(guó) 通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值，e＝1.6×10－19C. 富蘭克林 美國(guó) ①解釋了摩擦起電的原因； ②通過風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證閃電是電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，并發(fā)明避雷針． 歐姆 德國(guó) 通過實(shí)驗(yàn)得出歐姆定律． 焦耳 英國(guó)

3、①與俄國(guó)物理學(xué)家楞次先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律，稱為焦耳—楞次定律； ②能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)者之一． 楞次 俄國(guó) 1834年楞次確定感應(yīng)電流方向的定律——楞次定律． 奧斯特 丹麥 1820年，發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的磁針產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流的磁效應(yīng)． 洛倫茲 荷蘭 提出運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生了磁場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有作用力(洛倫茲力)的觀點(diǎn)． 笛卡爾 法國(guó) ①在《哲學(xué)原理》中比較完整地第一次表述了慣性定律； ②第一個(gè)明確地提出了“動(dòng)量守恒定律”． 安培 法國(guó) ①發(fā)現(xiàn)了安培定則； ②發(fā)現(xiàn)電流相互作用的規(guī)律； ③提出分子電流假說． 法拉第 英國(guó)

4、 ①在1821年，法拉第在重復(fù)奧斯特“電生磁”實(shí)驗(yàn)時(shí)，制造出人類歷史上第一臺(tái)最原始的電動(dòng)機(jī)； ②1831年發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類的文明跨進(jìn)了電氣化時(shí)代． 亨利 美國(guó) 最大的貢獻(xiàn)是在1832年發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象. 2.重要物理思想、方法 (1)理想模型法：為了便于進(jìn)行物理研究或物理教學(xué)而建立的一種抽象的理想客體或理想物理過程，突出了事物的主要因素、忽略了事物的次要因素．理想模型可分為對(duì)象模型(如質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、理想變壓器等)、條件模型(如光滑表面、輕桿、輕繩、勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)等)和過程模型(在空氣中自由下落的物體、拋體運(yùn)動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)、恒定電流等)． (2)極限思維

5、法：就是人們把所研究的問題外推到極端情況(或理想狀態(tài))，通過推理而得出結(jié)論的過程，在用極限思維法處理物理問題時(shí)，通常是將參量的一般變化，推到極限值，即無限大、零值、臨界值和特定值的條件下進(jìn)行分析和討論．如公式v＝Δt(Δx)中，當(dāng)Δt→0時(shí)，v是瞬時(shí)速度． (3)理想實(shí)驗(yàn)法：也叫做實(shí)驗(yàn)推理法，就是在物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加上合理的科學(xué)的推理得出結(jié)論的方法就叫做理想實(shí)驗(yàn)法，這也是一種常用的科學(xué)方法．如伽利略斜面實(shí)驗(yàn)、推導(dǎo)出牛頓第一定律等． (4)微元法：微元法是指在處理問題時(shí)，從對(duì)事物的極小部分(微元)分析入手，達(dá)到解決事物整體目的的方法．它在解決物理學(xué)問題時(shí)很常用，思想就是“化整為零”，先分析

6、“微元”，再通過“微元”分析整體． (5)比值定義法：就是用兩個(gè)基本物理量的“比”來定義一個(gè)新的物理量的方法，特點(diǎn)是：A＝C(B)，但A與B、C均無關(guān)．如a＝Δt(Δv)、E＝q(F)、C＝U(Q)、I＝t(q)、R＝I(U)、B＝IL(F)、ρ＝V(m)等． (6)放大法：在物理現(xiàn)象或待測(cè)物理量十分微小的情況下，把物理現(xiàn)象或待測(cè)物理量按照一定規(guī)律放大后再進(jìn)行觀察和測(cè)量，這種方法稱為放大法，常見的方式有機(jī)械放大、電放大、光放大． (7)控制變量法：決定某一個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的因素很多，為了弄清事物變化的原因和規(guī)律，必須設(shè)法把其中的一個(gè)或幾個(gè)因素用人為的方法控制起來，使它保持不變，研究其他

7、兩個(gè)變量之間的關(guān)系，這種方法就是控制變量法．比如探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，就用了控制變量法． (8)等效替代法：在研究物理問題時(shí)，有時(shí)為了使問題簡(jiǎn)化，常用一個(gè)物理量來代替其他所有物理量，但不會(huì)改變物理效果．如用合力替代各個(gè)分力，用總電阻替代各部分電阻等． (9)類比法：也叫“比較類推法”，是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測(cè)與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法．其結(jié)論必須由實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)，類比對(duì)象間共有的屬性越多，則類比結(jié)論的可靠性越大．如研究電場(chǎng)力做功時(shí)，與重力做功進(jìn)行類比；認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類比；識(shí)電壓時(shí)，用水壓進(jìn)行類比． 考前必做題 1．在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的實(shí)驗(yàn)

8、中，為了計(jì)算彈簧彈力所做的功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做的功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”．下面實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是( ) A．根據(jù)加速度定義a＝Δt(Δv)，當(dāng)Δt非常小，Δt(Δv)就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)加速度 B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系 C．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加 D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用點(diǎn)來

9、代替物體，即質(zhì)點(diǎn) 2．自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)．下列說法中不正確的是( ) A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 B．歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系 C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 D．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 3．學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要了解物理學(xué)家對(duì)物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，關(guān)于以上兩點(diǎn)下列敘述正確的是( ) A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電與磁的聯(lián)系 B．庫侖提出了

10、用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法 C．用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法 D．在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法 4．(2020·高考沖刺試卷三)在物理學(xué)發(fā)展史上許多科學(xué)家做出了卓越的貢獻(xiàn)，下列說法中正確的是( ) A．伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)，得出了慣性定律 B．法拉第經(jīng)過十年的艱苦努力，最早通過實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律 C．牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，還測(cè)出了引力常量，使該定律得以廣泛應(yīng)用 D．庫侖最早設(shè)計(jì)并進(jìn)行了著名的靜電扭秤實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了靜電力常量 5．伽利略在著名的斜面實(shí)驗(yàn)中，讓小球分別沿傾角不同，阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實(shí)驗(yàn)觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有( ) A．傾角一定時(shí)，小球在斜面上的位移與時(shí)間成正比 B．傾角一定時(shí)，小球在斜面上的速度與時(shí)間成正比 C．斜面長(zhǎng)度一定時(shí)，小球從頂端滾到底端時(shí)的速度與傾角無關(guān) D．斜面長(zhǎng)度一定時(shí)，小球從頂端滾到底端所需的時(shí)間與傾角無關(guān)