《陜西省洛南縣古城新華中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 4.5 光的色散學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省洛南縣古城新華中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 4.5 光的色散學(xué)案(無答案) 新人教版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.5 光的色散
姓名 班級(jí)
預(yù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):
1、了解白光是由色光組成的,知道色光的三原色。
2、了解太陽光譜和看不見的光;
3、認(rèn)識(shí)紅外線及其作用;
4、認(rèn)識(shí)紫外線及其作用
預(yù)習(xí)方法:歸納法
預(yù)習(xí)過程
課前預(yù)習(xí)
1、 光的色散: ,
年, 國物理學(xué)家 用 使太陽光發(fā)生了色散。
2、 白光是由 組成的;
3、 彩虹的形成原因:
2、太陽光在空中傳播時(shí)被空中的水滴 而形成的,
4、 色光的三原色是 、 、 ;
5、光譜:三棱鏡可以把太陽光分解為 等七種色光,把它們按這個(gè)順序排列起來,就是光譜。
6、人眼看不到的光有 、
7、紅外線最顯著的特點(diǎn)是 ;
8、一切物體都在不停地向外輻射 ,而且物體的 ,向外輻射的紅外線就 ;
9、紅外線的幾個(gè)重要應(yīng)用:
1
3、0、紫外線處于光譜的位置是 ;
11、紫外線的特點(diǎn)及幾個(gè)重要應(yīng)用:
12、天然紫外線最重要的來源是: ;
預(yù)習(xí)檢測(cè):
1、 2020年3月6日,大慶市民驚奇的發(fā)現(xiàn)剛升起的太陽的周圍出現(xiàn)了多個(gè)“小太陽”,太陽的上方還有一道美麗的彩虹,出現(xiàn)這種天象的原因主要是由于在特殊的天氣下,云中豎直掛著許多小冰晶(小冰晶相當(dāng)于三棱鏡)
(1)天空中出現(xiàn)的彩虹,說明太陽光是一種 (填“單色光”或“復(fù)色光”)。
(2)人們看到多個(gè)“小太陽”,是由于太陽光經(jīng)小冰晶反射和
4、 后形成的虛像。
2、看不見的光中,靠近紅光的是 ;靠近紫光的是 。
3、驗(yàn)鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在 的照射下能夠發(fā)光的原理制成的;家中的電視機(jī)遙控器是靠 來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控的。
4、關(guān)于紅外線、紫外線的論證中正確的是( )
A.一切物體都在不停地輻射紅外線,物體的溫度越高,輻射的紅外線越多;
B.物體在輻射紅外線的同時(shí),也在吸收紅外線;
C.紫外線的主要特點(diǎn)是熱作用;
D.紅外線的另一主要特性是化學(xué)作用強(qiáng),容易使照相底片感光。
5.冬天,家中使用的紅外線取暖器,它發(fā)出的光看起來是
5、淡紅色的,這是因?yàn)? )
A.紅外線是一種淡紅色的光;
B.紅外線有一部分是可見的,那一部分紅外線是淡紅色的;
C.這種取暖器既發(fā)出了紅外線,又發(fā)出了可見光;
D.這種取暖器只發(fā)出了紅光,而沒有發(fā)出紅外線。
思考:(1)試驗(yàn):光的色散……說明什么問題?
(2)顏色之迷: 不透明物體的顏色由什么決定?
透明物體的顏色由什么決定?
什么顏色物體能反射所有顏色的光,什么顏色的物體能吸收所有顏色的光?
(3)光的三原色有哪些?
(4)顏料的三原色有哪些?
(5)如果一個(gè)物體能反射所有色光,則該物體呈現(xiàn)______ 色;如果一個(gè)物體能吸收所有色光,則該物體呈現(xiàn) ____
6、__ 色
1.閱讀材料:
黑色花為什么很少見?
我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的世界里,但是我們看到的黑色花卻很少。植物學(xué)家對(duì)四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān)。太陽光是由七種顏色的色光(紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫)組成。光的顏色不同,其熱效應(yīng)也不同。有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不同的光,黑色物體吸收各種顏色的光?;ò瓯容^柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應(yīng)較弱的光,而反射熱效應(yīng)
7、較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花多,而藍(lán)、紫色花較少的緣故。若吸收七種色光,受高溫傷害就更大,花也更難生存,所以黑色花很少。 請(qǐng)根據(jù)短文,回答下列問題:
(1)紅色花反射什么顏色的光?吸收什么顏色的光?
(2)短文中提到“光的顏色不同,熱效應(yīng)也不同”,那么你認(rèn)為紅色光與藍(lán)色光哪種色光的熱效應(yīng)強(qiáng)呢?
(3)材料中沒有提到白色花,請(qǐng)你推斷白色花反射什么顏色
2.如果一個(gè)物體能反射所有色光,則該物體呈現(xiàn)______ 色;如果一個(gè)物體能吸收所有色光,則該物體呈現(xiàn) ______ 色
課堂檢測(cè):光的色散
1、將下列做法與紫外線的作用或特性連起來。
做法
8、 紫外線特性
A.適當(dāng)曬太陽 a.能殺死微生物
B.醫(yī)院用紫外線消毒 b.有助于合成維生素D
C.用紫外線驗(yàn)鈔 c.使熒光物質(zhì)發(fā)光
D.夏天用遮陽傘 d.防止皮膚病變
2、在“汶川大地震”中,救援人員用雷達(dá)式、熱紅外等多種生命探測(cè)儀搜救被困的同胞,其中熱紅外生命探測(cè)儀是利用紅外線工作的,在黑暗中 (選填“能”或“不能”)
發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。
3、過度曬太陽會(huì)使皮膚粗糙,甚至引起皮膚癌,這是由于太陽光中含有下列哪種光線造成的(
9、 )
A.紅外線 B.紫外線 C.×射線 D.r射線
4、用發(fā)白光的手電筒分別蒙上紅、綠、藍(lán)三種顏色的透明膠片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)蒙紅色透明膠片的發(fā)( )光,蒙綠色透明膠片的發(fā)( )光,蒙藍(lán)色透明膠片的發(fā)( )光,由此你認(rèn)為透明體只能透過( )的光。
5、用放大鏡觀察彩色電視畫面,你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是( )
A、紅、綠、藍(lán) B、紅、黃、藍(lán) C、紅、黃、紫 D、黃、綠、紫
6、在沒有其它光源的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠.色光照在穿白.上衣,紅.裙子的演員身上,觀眾看到她
10、:( ) A、全身呈綠色; B、上衣呈綠色,裙子呈紅色; C、上衣呈綠色,裙子呈紫色; D、上衣呈綠色,裙子呈黑色.
7、戴著紫色太陽鏡看白紙,白紙變成了紫色,這是由于( ) A、白紙反射的光通過紫色鏡片時(shí),被鏡片染上了紫色 B、紫色鏡片只能透過白紙反射光中的紫色光 C、白紙能反射紫色光 D、通過紫色鏡片看到的一切物體的顏色都是紫色
8、在“人面桃花相映紅”這句詩中,用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是(
11、) A、桃花自己能發(fā)出紅光 B、桃花吸收紅光 C、桃花反射紅光 D、以上說法都不對(duì)
9、如果蔬菜種植在蓋有綠色塑料的溫室中,植物將( ) A、更加翠綠 B、顏色變淺 C、正常生長 D、不能正常生長 8、一束光照到一張紙上,看到這張紙呈綠色,那么這束光和這張紙可能是( )
A、綠色的光、白色的紙 B、白色的光、綠色的紙
C、綠色的光、綠色的紙 D、以上情況都有可能
10、成語“白紙黑字”喻指證據(jù)確鑿,不容抵賴。從物理學(xué)的角度看( )
A、白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進(jìn)入人的眼睛
B、白紙和黑字分別反射出
12、白光和黑光進(jìn)入人的眼睛
C、白紙反射出白光進(jìn)入人的眼睛,而黑字不反光
D、黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)
11、雨后,人們有時(shí)能看見太陽光和小水珠在人間建造“鵲橋”——彩虹,這是( )
A、光的反射現(xiàn)象 B、光的折射現(xiàn)象 C、光的直線傳播 D、光的色散現(xiàn)象
整理填空:
1、太陽光通過一個(gè)三棱鏡后,分解成各種顏色的光,在白光屏上形成一條彩色的光帶,光帶上色光的排列依次為_____、_____、_____、_____、_____、______、_____七種顏色的光。
2、顏料的“三原色”是指_______、_______、______。
3、我們把____________三種色光叫光的三原色,彩電的圖象就是由這三種色光組合而成,由于組合的比例不同,色彩就各不相同。
4、透明體的顏色由它___________________決定的。無色透明體能透過_____________,紅色玻璃只能讓_____光通過。
5、不透明體的顏色是由它_________________決定的。日光照射到黑色的屏幕上,屏幕是呈________色的。
6、白紙上寫黑字,在日光燈下看到,紙是______色的,字______是色的。在藍(lán)色燈光下看到,紙是______色的,字是______色的。