《陜西省龍鳳培訓(xùn)學(xué)校2020屆中考物理專題復(fù)習(xí) 第六講 運(yùn)動(dòng)和力(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省龍鳳培訓(xùn)學(xué)校2020屆中考物理專題復(fù)習(xí) 第六講 運(yùn)動(dòng)和力(無答案)(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六講 運(yùn)動(dòng)和力
一、填空題
1.(2020,武漢)用手拍桌子,手感覺疼,說明力的作用是_ __的。同學(xué)們下樓時(shí)不能擁擠走得太快,否則前面的同學(xué)意外停下來,后面的同學(xué)由于__ _ _會(huì)繼續(xù)前進(jìn),容易發(fā)生踩踏事故。
2.(2020,武漢)如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明: 。上面的棋子由于__ __要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿絖_ __的作用,又落到下面的棋子上。
3.(2020,鎮(zhèn)江)“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī),在不受力的情況下,由于_
2、_ _ _仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,說明了力__ __;在接近月球時(shí),向前噴氣使飛船受到__ __(選填“向前”或“向后”)的力而減速,這說明了力的作用是__ __。
4.(2020,德陽)如圖所示,A物體重40 N,B物體重12 N。A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到桌面的摩擦力為__ __ N。如果要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng),則應(yīng)給它施加一個(gè)大小為_ __ N的水平向左拉力。
二、選擇題
5.(2020,東營(yíng))看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想,如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失,關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)
3、情況,下列判斷正確的是( )
A.做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.停在空中靜止不動(dòng)
C.飛行路徑不受影響 D.豎直下落
7.(2020,蘇州)如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)線繩懸掛一個(gè)小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計(jì)摩擦,小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開,則小球?qū)? )
A.在B點(diǎn)保持靜止
B.沿BE方向運(yùn)動(dòng)
C.沿BC方向運(yùn)動(dòng)
D.沿BD方向運(yùn)動(dòng)
8.(2020,杭州)關(guān)于慣性,下列說法正確的是( )
A.物體在阻力相同的情況下,速度大的不容易停下來,所以速度大的物體慣性大
B.推動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做
4、勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大,所以靜止的物體慣性大
C.在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小
D.物體的慣性與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、物體所處的位置無關(guān)
9.(2020,德陽)根據(jù)我國新《交通法》的規(guī)定:小汽車駕駛員和前排的乘客都必須在胸前系上安全帶。這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害( )
A.倒車 B.車速太慢
C.突然啟動(dòng) D.緊急剎車
10.(2020,南京)如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。這是因?yàn)殄N柄撞擊地面( )
A.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要保持
5、靜止?fàn)顟B(tài)
B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)
C.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)
D.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)
11.(2020,南昌)如圖所示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面。下列兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是( )
A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力B.桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?
C.足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?
12.(2020,天津)一輛汽車在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是( )
A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B
6、.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力
C.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力D.汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力
13.(2020,重慶)如圖所示,是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( )
A.滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B.人和車滑行的速度越快,他們的慣性越大
C.人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D.人和車在滑行過程中所受到的力突然消失,將立即停下來
14.(2020,濟(jì)寧)小夢(mèng)從山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)獲悉,帆船比賽項(xiàng)目將在美麗的微山湖舉行。如圖所示為本屆省運(yùn)會(huì)吉祥物寧寧參加帆船比賽項(xiàng)目的宣傳畫。下列說法正確的是( )
A.風(fēng)
7、吹帆船前進(jìn)說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持 B.比賽中帆船速度有變化但慣性不變
C.帆船的重力與受到的浮力是一對(duì)平衡力 D.比賽中的兩艘帆船始終是相對(duì)靜止的
15.(2020,煙臺(tái))如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5 N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )
A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B.甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5 N,甲的示數(shù)是5 N
C.乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5 N,乙的示數(shù)是10 N D.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
16.(2020,蘇州)體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下
8、列相關(guān)說法中正確的是( )
A.用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛,說明力的作用是相互的
B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性力作用
C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?,說明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)
D.鉛球落地后將地面砸個(gè)坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變
17.(2020,長(zhǎng)沙)教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來。如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是( )
A.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力
B.粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)相互作用力
C.黑板對(duì)粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上
D.粉筆刷沒有受到摩擦力作用
,(第17題圖)) ,(第18題圖))
9、
18.(2020,包頭)如圖甲所示,重為5 N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2 N,下列說法正確的是( )
A.磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5 N B.在0~2 s內(nèi)拉力F等于7 N
C.在0~6 s內(nèi)拉力F等于5 N D.在2~6 s內(nèi)拉力F等于7 N
三、實(shí)驗(yàn)探究題
19.(2020,涼山)“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離”(如
10、圖所示)。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問題。
(1)為了得出科學(xué)家結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑。這樣做的目的是__ __。
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在__木板__表面上停止得最慢,是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ頮_ __。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。
20.(2020,青島)探究二力平衡的條件,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整。
猜想
小雨在探究二力
11、平衡條件時(shí),猜想兩個(gè)力只要大小相等、方向相反且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。
過程
葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì),于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)
,硬紙片保持靜止;用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng)。
通過上述現(xiàn)象,葉子姐姐得出結(jié)論:只有作用在__ __上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí),這兩個(gè)力才能彼此平衡。從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的,這里運(yùn)用了__ __法。
程序
提出問題——猜想—— ——得出結(jié)論。
作圖
請(qǐng)畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示意圖。