《（九年級物理）第四節(jié)密度知識的應(yīng)用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（九年級物理）第四節(jié)密度知識的應(yīng)用（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四節(jié) 密度知識的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標 1．了解密度知識在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的一些應(yīng)用。（重點） 2．能運用密度知識鑒別物質(zhì)，計算物體的質(zhì)量和體積。（難點） 3．會測量固體、液體的密度。（難點） 自學(xué)提綱 1.密度的公式是什么？有哪些變形公式？ 由這些公式你能聯(lián)想到密度的哪些應(yīng)用？ 2.看“密度表”： ①你能說出各種物質(zhì)密度的物理意義嗎？ ②觀察3個“密度表”，你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？ ③你對“密度是物質(zhì)的一種特性”又有哪些新的理解？ 3.①測物質(zhì)密度的原理是什么？需測哪些物理量？ ②如何測一外形規(guī)則物體的密度？ ③如何測一外形不規(guī)則物體的密度？ 4.如何鑒別一塊獎

2、牌是否是純金的？ 5.怎樣用刻度尺巧妙“測”出教室內(nèi)空氣的質(zhì)量？ 6.如何快速知道一把大鋁勺（或鐵釘）的體積？ 合作探究 主動討論、交流“自學(xué)提綱”中的疑難問題，以及學(xué)習(xí)中遇到的其它疑惑吧！力爭組內(nèi)解決之！ 達標提升 一、密度： 1.公式：_________；變形1__________；變形2__________ 2.應(yīng)用：①_____________ ② ___________③ ___________ 二、密度表： 1.規(guī)律： ①______________________ ② ______________________ ③____________________

3、__ ④_______________________ 2.物理意義： ρ水＝___________；表示“_______________________ 3.簡述測一長方體鐵塊的密度的方法。 4.簡述測一不規(guī)則石塊的密度的方法。 三、應(yīng)用： 1.鑒別物質(zhì)： 〔例1〕一獎牌質(zhì)量為45g，測得其體積為5cm3，請判斷它是否由純金制成。（ρ金＝19.3g/cm3 ) 2.求質(zhì)量： 〔例2〕一教室長、寬、高分別為10m、8m、3m。試求教室內(nèi)空氣的質(zhì)量。（ρ空＝1.29kg/m3 ) 3.求體積： 〔例3〕一大鋁勺，稱其質(zhì)量為540g，求它的體積是多少？ （ρ鋁＝2.7g/cm3 ) 四、拓展： <練1> 學(xué)校體育課上用的鉛球,稱其質(zhì)量為2.5kg，測其體積為316cm3。請判斷它是鉛做的嗎？ <練2> 人的密度與水的密度近似相等，你能估算出自己的體積嗎？請寫出簡要的實驗方案，并計算出來。