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1、第四節(jié) 電磁繼電器 【學習目標】 （1）知道電磁繼電器的結構和工作原理，知道如何使用電磁繼電器。 （2）通過了解物理知識的實際應用，認識科學發(fā)明就在我們身邊，認識科學及其相關技術對社會發(fā)展、人類生活的影響，提高學習物理的興趣。 【學習重難點】 （1）重點：電磁繼電器的工作原理 （2）難點：電磁繼電器的應用和電路連接 【學習過程】 模塊一 預習反饋（閱讀教材，課前自主完成以下內容） 1、（電磁繼電器的定義）電磁繼電器就是利用 控制電路通斷的 。 2、（電磁繼電器的工作原理）電磁鐵對 的吸，放，控制著高壓工作電路的通、斷，

2、從而實現了利用低壓電路 控制高壓工作電路的目的。 模塊二 合作探究 電磁鐵的優(yōu)點： （1）電磁鐵的磁性有無可以由 來控制； （2）電磁鐵的磁性強弱可以通過 來控制； （3）電磁鐵的極性變換可以通過 來實現。 一．電磁繼電器 活動1：閱讀課本電磁繼電器部分，了解電磁繼電器的構造是怎樣的？電磁繼電器工作時，電路分為兩部分，是哪兩部分？工作過程是怎樣的？認識電磁繼電器 看圖填空A是 B是 C是 D是

3、 E是 二、電磁繼電器的工作原理： 閉合低壓控制電路中的開關，電流通過電磁鐵A的線圈產生 ，從而 把 吸引下來，使動觸點D與靜觸點E ，工作電路 ，電動機 。當斷開低壓開關時，線圈中的電流消失，電磁鐵的磁性 ，銜鐵B在 的作用下與電磁鐵A ，使動觸點D與靜觸點E ，工作電路 ，電動機 。 電磁繼電器的實質是利用 控制工作電路通斷的 。 三、電磁繼電器的優(yōu)點 1、用低電壓控制高電壓；2、遠距離控

4、制；3、自動控制． 模塊三 形成提升 （電磁繼電器的工作原理）1、如圖所示為一種溫度自動報警電器的原理圖，在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲，以下說法正確的是（ ) A．溫度升高至 64 ℃ 時，L1亮燈發(fā)出高溫報警 B．溫度升高至 64 ℃ 時，L2亮燈發(fā)出高溫報警 C．溫度升高至 78 ℃ 時，L1亮燈發(fā)出高溫報警 D．溫度升高至 78 ℃ 時，L1亮燈發(fā)出高溫報警 2、如圖，是一種水位自動報警器的原理圖。說明它的工作原理。（純凈的水是不導電的，但一般的水都能導電。）答：河水是導體，當水位到達金屬塊B時，電磁鐵電路______，電磁鐵______磁性，______銜鐵，___

5、___燈電路接通，______燈亮。當水位沒有到達金屬塊B時，電磁鐵電路______，電磁鐵______磁性，______將銜鐵拉起，______燈電路接通，_____燈亮。 3、如圖是用電磁繼電器控制電燈的實驗裝置圖，要想在控制電路的開關閉合時甲燈亮乙燈不亮，開關斷開時乙燈亮甲燈不亮，請用筆畫線代表導線將所給器材按要求連接起來。 模塊四 小結評價 1、本課知識： 1．電磁繼電器的應用： 。 2.電磁繼電器是利用?????????????? 的通斷，來間接控制高電壓、強電流的電路裝置，電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種???????????? ．利用電磁繼電器，可以通過??????????????????? 電路的通斷間接控制?????? 電路，還可以利用電磁繼電器進行????????????操縱和????????????控制． 2、本課典型：了解電磁繼電器的基本工作原理 3、我的困惑：