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1、第一章 推理與證明 同步練習(xí)(一)
1. 觀察右圖的規(guī)律,在其下面一行的空格內(nèi)畫上合適的圖形,應(yīng)是( )
☆
●
◇
▲
△
★
○
◆
◇
▲
☆
●
A. △★○◆ B. ○◆△★ C. ○★△◆ D. ◇●☆▲
2. 如圖,把三角形數(shù)中三角形內(nèi)的點(diǎn)去掉形成了下列數(shù)列,則第8個三角形點(diǎn)數(shù)是( )
A. 15 B. 21 C. 27 D. 28
3. 數(shù)列 5,13,25,x,61,… 中的x等于( )
2、
A. 35 B. 39 C. 41 D. 53
4. 已知,若為異面直線,則( )
A. 都與相交
B. 至少有一條與相交
C. 至多有一條與相交
D. 都不與相交
5. 用數(shù)學(xué)歸納法證明命題“當(dāng)n為正奇數(shù)時,x+1能整除”的第二步假設(shè)遞推過程時,正確的證法是( )
A. 假設(shè)當(dāng)時命題成立,證明當(dāng)時命題也成立
B. 假設(shè)當(dāng)(是正奇數(shù))時命題成立,證明當(dāng)時命題也成立
C. 假設(shè)當(dāng)時命題成立,證明當(dāng)時命題也成立
D. 假設(shè)當(dāng)(是正奇數(shù))時命題成立,證明當(dāng)時命題也成立
6. 在否定結(jié)論“至少有三個
3、解”的說法中,正確的是( )
A. 至多有兩個解 B. 至多有三個解
C. 有一個或兩個解 D. 有兩個解
7. 類比邊長為的正三角形內(nèi)的一點(diǎn)到三邊的距離之和為,對棱長為的正四面體,正確的結(jié)論是( )
A. 正四面體內(nèi)部的一點(diǎn)到六條棱的距離的和為
B. 正四面體內(nèi)部的一點(diǎn)到四面的距離的和為
C. 正四面體的中心到四面的距離的和為
D. 正四面體的中心到六條棱的距離的和為
8. 已知為各項都大于零的等比數(shù)列,公比,則( )
A.
B.
C.
D.與的大小關(guān)系不能由已知條件確定
9. 某個命題與自然數(shù)n有關(guān)
4、,若n=k ( k∈N ) 時該命題成立,那么推得當(dāng)n=k+1時該命題也成立,現(xiàn)已知當(dāng)n=5時該命題不成立,那么可推得( )
A.當(dāng)n=6時該命題成立 B.當(dāng)n=6時該命題不成立
C.當(dāng)n=4時該命題成立 D.當(dāng)n=4時該命題不成立
10. 等差數(shù)列的前m項和為30,前2m項和為100,則它的前3m項和為( )
A.170 B.130 C.260 D.210
11. 用數(shù)學(xué)歸納法證明等式時,從“”到“”需要增添的因式是___________________。
12. 已知用類比方法寫向量的“定比分點(diǎn)公式”。
13. 若數(shù)列為,則數(shù)
5、列的通項公式為_____________。
14. 若函數(shù),,是的小數(shù)點(diǎn)后第個數(shù)字,例如,則(共2020個f )。
15. 已知:是全不相等的正實(shí)數(shù),
求證:
16. 如圖,AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圓直徑,
求證:AB·AC=AE·AD
17. 由下列各式:
……
你能得出怎樣的結(jié)論?并進(jìn)行證明。
18. 證明:若,則。
19. 已知:為正角,且,
求證:
參考答案:
1. B
2. B ,從圖中可觀察出從第2個開始,點(diǎn)數(shù)都是3的倍數(shù),且第n個三角
6、形有3(n-1)個點(diǎn)。
3. C ,相鄰的數(shù)字之差(后項減前項)形成的數(shù)列為:8,12,x-25,61-x ,而61-25=36,猜想這個新數(shù)列是4的倍數(shù)構(gòu)成的,則x-25=16,61-x=20,剛好滿足條件,所以選擇C。
4. B
5. D
6. A
7. B
8. A ,可用具體的代入求解,如將和代入計算。
9. D
10. D
11. 12.
13. 14.
15. 由不全相等,得與,與,與全不相等,
所以
三式相加得
即
所以原不等式成立。
16. 連接,因為同圓中同弧所對的圓周角相等,是同弧的圓周角,所以,又因為,AE是圓的直徑,所以,所以,故~,所以,即AB·AC=AE·AD 。
17. 歸納得一般結(jié)論: 。
證:當(dāng)時,結(jié)論顯然成立,
當(dāng)時,
所以命題得證。
18. 分析法:
由于成立,所以命題成立。
綜合法:
由于
所以
19. 用反證法:假設(shè),
(1)時,由于都是銳角,則
與已知矛盾;
(2)時,不妨取,其中,則引用(1)的結(jié)論得
這與已知矛盾,
綜上所述,原命題成立。