《江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語(yǔ)文 第二專(zhuān)題 和平的祈禱 流浪人你若到斯巴第二課時(shí)學(xué)案（無(wú)答案）蘇教版必修2》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語(yǔ)文 第二專(zhuān)題 和平的祈禱 流浪人你若到斯巴第二課時(shí)學(xué)案（無(wú)答案）蘇教版必修2（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、流浪人，你若到斯巴第二課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)于作者表現(xiàn)主題的作用。? 2認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與人的關(guān)系、戰(zhàn)爭(zhēng)給人心靈和肉體上以及人類(lèi)甚至人類(lèi)文化帶來(lái)的巨大傷害。?引發(fā)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考，激發(fā)珍愛(ài)和平、熱愛(ài)祖國(guó)、勵(lì)志圖強(qiáng)的情感。? 【預(yù)習(xí)反饋】 1找出有關(guān)學(xué)校環(huán)境布置的描寫(xiě)，說(shuō)明作者為什么反復(fù)描寫(xiě)學(xué)校的環(huán)境布置？? 2小說(shuō)中的 “我” 是個(gè)什么樣的人？ 3“我”被蒙蔽的根源是什么？ 【合作探究】 比較閱讀《一個(gè)人的遭遇》，《流浪人，你若到斯巴……》，找出其在文章主題、人物命運(yùn)、表達(dá)形式上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

2、 總結(jié)提升 小說(shuō)中主人公對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)是什么？作者通過(guò)塑造這個(gè)人物表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合文中的具體描寫(xiě)說(shuō)說(shuō)你的理解。 【當(dāng)場(chǎng)檢測(cè)】 1下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A.凝眸（móu） 斑斕(lán) 甲胄(kuì) 絢麗(xuàn) B.號(hào)召(zhào) 顛簸(bǒ) 詛咒(zhòu) 痕跡(jì) C.褪色(tuì) 吞噬(shì) 模樣(mó) 愜意(qiè) D.粗獷(kuàng) 油膩(nì) 銘文(míng) 玫瑰(guī) 2

3、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.凱撒、西賽羅、馬可?奧勒留的胸像復(fù)制得活靈活現(xiàn)，深黃色顏色，古希臘、古羅馬的氣派，威嚴(yán)地靠墻一字排開(kāi)。 B. 隨后見(jiàn)到的，仿佛也似曾相識(shí)：色彩斑斕、威風(fēng)凜凜的希臘重甲胄武士，頭上插著羽毛，看上去像只大公雞。 C.當(dāng)時(shí)，他們?cè)谑⑴习褖χ匦滤⒘艘槐?，但無(wú)濟(jì)于事，粉刷匠沒(méi)有把顏色選對(duì)，整面墻刷成了玫瑰色的，而十字呈棕色，依舊清晰可見(jiàn)。 D.我百無(wú)聊賴(lài)地度過(guò)這些時(shí)光，沒(méi)有一次我能把花瓶畫(huà)得像樣。 3下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生。 B．從這一件平凡的

4、小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)道理，善用我們的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的美。 C．到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。 D．國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，嚴(yán)禁發(fā)放使用各種代幣券（卡），并明確購(gòu)物券、代幣券等都是違法行為。 4海因里希?伯爾，（ ）（國(guó)名）作家，獲1972年（ ）文學(xué)獎(jiǎng)。作品有《 》、《 》等。 5《一個(gè)人的遭遇》和《流浪人，你若到斯巴……》這兩篇小說(shuō)都以 為題材，主人公分屬敵對(duì)的兩個(gè)陣營(yíng)，一個(gè)為（

5、 ）而戰(zhàn)， 一個(gè)為 （ ）而戰(zhàn)。 6在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民傷亡人數(shù)總計(jì)高達(dá)3500萬(wàn)；各種損失折合當(dāng)時(shí)美元計(jì)算數(shù)額高達(dá)1000億以上。二戰(zhàn)各國(guó)死亡人數(shù)約5265萬(wàn)，其中軍隊(duì)1473萬(wàn)。一戰(zhàn)累計(jì)死亡847萬(wàn)人，傷殘2120萬(wàn)人。據(jù)外國(guó)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，在1964年以前的5164年里，世界上共發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)14513次，使36.4億人喪生，損失的財(cái)富如果折合成黃金，可以鋪成一條寬150公里，厚1O米，環(huán)繞地球一周的金質(zhì)腰帶。在第二次世界大戰(zhàn)之后的37年里，世界接連爆發(fā)了470余起局部戰(zhàn)爭(zhēng)，至少有1000萬(wàn)人死于兵火，在全世界范圍內(nèi)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有26天，平均要過(guò)520天才有一天太平日子。 今天，現(xiàn)在，槍聲還在不斷從伊拉克、從阿富汗、從世界的不同角落傳來(lái)。讓我們拿起筆，寫(xiě)下我們對(duì)和平的祈禱。 【課后作業(yè)】 完成印發(fā)配套練習(xí)