《《我愛(ài)家鄉(xiāng)的》我愛(ài)家鄉(xiāng)的作文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我愛(ài)家鄉(xiāng)的》我愛(ài)家鄉(xiāng)的作文（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的_____》_我愛(ài)家鄉(xiāng)的作文 《我愛(ài)家鄉(xiāng)的____________________》教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名 教學(xué)目的 1、初步學(xué)會(huì)作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容，自然簡(jiǎn)潔。 2、會(huì)給一篇作文補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。 3、初步培養(yǎng)安康的審美情趣和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)寫(xiě)文章的結(jié)尾段。 教學(xué)難點(diǎn)：作文的結(jié)尾怎樣做到“緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔”　　教具：投影片　　板書(shū)與電教媒體設(shè)計(jì)： 寫(xiě)好文章的結(jié)尾 〔緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔〕 ____自然結(jié)尾法 ____.總結(jié)全文法 ____發(fā)人深思法 ____照應(yīng)開(kāi)頭法 　　教學(xué)過(guò)程 第1課時(shí) 一、揭題，明確習(xí)作訓(xùn)練重

2、點(diǎn)。 1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣寫(xiě)好作文的開(kāi)頭，這次學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)好作文的結(jié)尾。 2、文章是一個(gè)整體，要有頭有尾。結(jié)尾結(jié)得好，文章就很完好，給讀者留下的印象就深入。那么，怎樣寫(xiě)好文章的結(jié)尾？　　二、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”和“習(xí)作提示”。 1、習(xí)作要求：文章結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔，不畫(huà)蛇添足。 2、學(xué)習(xí)習(xí)作提示--文章結(jié)尾的四種寫(xiě)法。補(bǔ)充： 〔1〕自然結(jié)尾：《南泥灣開(kāi)荒》“經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)，荒涼的南泥灣……成了陜北的好江南?！? 〔2〕.總結(jié)結(jié)尾：《偉大的友誼》“共同創(chuàng)造……建立了偉大的友誼?！? 〔3〕發(fā)人深思的結(jié)尾：《敲開(kāi)世界冠軍的大門(mén)》“‘祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)……’他心里默默地呼喚著?！? 〔

3、4〕照應(yīng)開(kāi)頭：《幸福的回憶》開(kāi)頭“……合影紀(jì)念。那張大照片……”結(jié)尾“……留下了一張珍貴的照片。” 著重引導(dǎo)學(xué)習(xí)〔1〕〔2〕兩種結(jié)尾方法。 三、給例文加結(jié)尾。 1、學(xué)習(xí)《我愛(ài)家鄉(xiāng)的河》開(kāi)頭和中間局部，明白文章主要內(nèi)容。 2、試寫(xiě)結(jié)尾，提倡多種形式，只要符合“習(xí)作要求”就行。 3、評(píng)議，修改。 第2課時(shí) 一、明確任務(wù)。 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了文章結(jié)尾的四種寫(xiě)法，知道結(jié)尾要“緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔”。這節(jié)課，我們要以“我愛(ài)家鄉(xiāng)的 ”為題，寫(xiě)一篇作文，特別注意寫(xiě)好結(jié)尾。 二、補(bǔ)充 題目，確定要寫(xiě)的內(nèi)容。 1、家鄉(xiāng)的那些事物值得你愛(ài)？ 自由交流，開(kāi)拓思路，進(jìn)步.寫(xiě)作興趣。 2、指導(dǎo)

4、歸類(lèi)。 物產(chǎn)，如楊梅、甘蔗、枇杷、茶葉等等。 景物，如小溪、公園、大山、果園等等。 3、自己確定內(nèi)容，補(bǔ)充 題目。 三、再學(xué)《我愛(ài)家鄉(xiāng)的河》一文，領(lǐng)悟?qū)懛ā? 1、文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。 2、重點(diǎn)內(nèi)容是怎樣寫(xiě)詳細(xì)的？〔分三方面來(lái)寫(xiě)：小河的水美；夏天是樂(lè)園；幫農(nóng)民擺脫貧窮?！场　∷摹W(xué)生作文，老師巡回指導(dǎo)。 五、作文簡(jiǎn)評(píng)。 1、選取典型習(xí)作進(jìn)展評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議結(jié)尾是否符合要求。 2、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，自改、互改。 六、謄抄作文?！? 《我愛(ài)家鄉(xiāng)的____________________》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我愛(ài)家鄉(xiāng)的____________________》教學(xué)設(shè)計(jì)由WTT教案【END】 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)