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家長會演講稿 　　1.家長會家長發(fā)言稿簡短 　　尊敬的各位老師，家長朋友們： 　　大家晚上好！ 　　我是**班**的家長。 　　今天，很感謝班主任**老師給我這個機會站在講臺上和老師、家長們共同探討關于孩子成長教育的話題，我感到萬分榮幸！同時也很感謝學校。 　　如何正確的教導孩子，與孩子更好的交流，孩子的成長也是父母的成長，每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這里談談我的體會，如有不當之處還請各位老師及家長批評指正。 　　教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣”。在《習慣的力量》一書中也說到：“行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運”。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。我認為學前階段要培養(yǎng)好的生活習慣，小學階段要培養(yǎng)好的學習習慣。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。 　　下面，我**班家長的代表，談談對小學階段培養(yǎng)孩子良好學習習慣的一些體會，我把它概括為“四個關注”和“三個要”。 　　1、關注孩子上課聽講的習慣。 　　孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯系老師，從老師那里直接了解情況。像我們兩位陳老師，經常和家長溝通，也可以經常問孩子，今天上課學了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？等等?? 2、關注孩子思考的習慣。 　　我們應該引導孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問的習慣，我認為“提出一個問題比解決一個問題 　　更重要”。讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學習都很重要。 　　3、關注孩子讀書的習慣。 　　我們不僅要多看課外讀物，還要多看教科書，每天對上過的課要進行復習鞏固，對第二天的新課進行預習。我每天晚上叫我兒子睡覺前一定要先看語文、數學書，認讀好生字等等。 　　4、關注孩子作業(yè)的習慣。 　　2.快要開家長會,老師讓我媽媽準備演講稿,主題是：培養(yǎng)孩子們關愛 　　感謝老師對我孩子的信任，謝謝.感謝老師這些年的辛苦操勞，每一次，老師總是那么的負責任，在這里，我感謝孩子的班主任.下面進入正題.作為家長，我們就是要培養(yǎng)孩子們關愛集體.這是每位家長的責任. 首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲.先說一下你們最關注的也是我們最重視的學習 .在我們之中，也許我們中的一些的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了.每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔.那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力.我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績. 我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚.在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來.希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中. 作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要.我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母.他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習.他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人. 時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高一的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多. 尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望.請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻.展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩 最后我想說的是我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！很適合哪兒一定能找到六年級家長會發(fā)言稿，可能是六年級家長會發(fā)言稿很容易找的，而且六年級家長會發(fā)言稿現在也不是太難找了吧.關于找具體的六年級家長會發(fā)言稿，我推薦你到這里看看六年級家長會發(fā)言稿，之所以這里的六年級家長會發(fā)言稿比較全，其他地方的六年級家長會發(fā)言稿網，應該這里的六年級家長會發(fā)言稿全面，確定是哪兒都能找到六年級家長會發(fā)言稿，原因是六年級家長會發(fā)言稿很容易找的，而且六年級家長會發(fā)言稿現在也不是太難找.找具體的六年級家長會發(fā)言稿，我推薦你到這里看看六年級家長會發(fā)言稿，之所以這里的六年級家長會發(fā)言稿比較全，其他地方的六年級家長會發(fā)言稿網，還是不如這里的六年級家長會發(fā)言稿全，我推薦你到這里看看六年級家長會發(fā)言稿，之所以這里的六年級家長會發(fā)言稿比較全，其他地方的六年級家長會發(fā)言稿網，應該不如這里的六年級家長會發(fā)言稿全面的. 請采納.。 　　3.初一家長的家長發(fā)言稿 　　4.家長會學生演講稿作文 　　各位家長： 你們好！ 我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。 　　首先我代表八（4）班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期，我們班走了王悅同學，轉來了三位新同學。 　　我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下，我們班更加團結、積極向上了。 　　月考剛剛結束，我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有達到你們的目標。 　　我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語就和其他班級差了很多。我想，肯定許多同學沒有發(fā)揮出自己的真實水平。 　　我們辜負了NINA對我們的期望，我們要振作起來！加倍努力！還有語文考試的默寫，準確率不是很高，關鍵還是沒有重視，沒有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。 　　我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家，其原因就是留在學校里抄作業(yè)。 　　這一點特別體現在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。 　　這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現象。 　　只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。 　　在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。 　　理解孩子，家長與孩子的關系應該是朋友，可能是因為有對比，當孩子了解了外國家長與孩子的關系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。 　　常常和家長說話沒兩句，意見產生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的吵架。 　　這時的我們和家長其實都很無奈。 　　我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解。 　　可是，也許家長們錯了?；蛟S大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。 　　也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現我們一個缺點就狠狠的教訓我們，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。 　　許多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現結果嚴重了，才后悔莫及。 　　很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。 　　別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。 　　并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。 　　我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。 　　第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。 　　第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。 　　我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！ 我的講話完了，謝謝大家。 　　5.家長會匯報稿作文 　　家長會匯報稿尊敬的老師、各位家長：大家晚上好！我叫牟妍妍，是“七彩斑瀾”組的小組長。 　　我很榮幸這次代表我們小組向各位家長匯報我們的學習情況。我的組員有：廖國偉、陳強和董瑩。 　　先說說我吧。在老師的辛勤教導下，我的學習成績一向不錯，從上一年級開始，每個學期我都被評為“三好學生”。 　　我在課堂上認真聽老師講課，認真做筆記，獨立完成作業(yè)。我是班里英語科學習委員，我學習英語的方法主要是熟悉音標，這樣背起單詞來就容易多了。 　　我的作文也不錯，經常被老師作為在班里展示。平時，媽媽經常幫我買一些小學生優(yōu)秀作文選，每天有時間，媽媽就和我一起閱讀，一起收集好詞好段，有時候，讓我寫一些小練筆。 　　媽媽還讓我把黃老師改過的作文打印好后向站投稿發(fā)表。接下來，我說說我們三個組員的學習情況。 　　廖國偉同學這個學期數學成績進步很大，段考是97分，月考是99分，但有時上課跟同桌講小話；陳強同學的數學成績不錯，做作業(yè)的速度快，但由于近段上課經常愛搞小動作，看課外書，成績有點下降；董瑩同學平時熱心幫助同學，和同學團結友愛，但上課經常與同桌講小話，不認真聽老師講課，經常被老師點名批評。今后我要加強對組員的管理，帶領全組同學加倍努力學習，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取期考取得好成績。 　　我的匯報完了，希望今后能夠有更多的機會和家長們交流。謝謝大家。