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語文四年級上冊11 蟋蟀的住宅練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 按原文給下列句子填上合適的關聯(lián)詞語。 1.坐在吹滿了氣的羊皮筏子上，緊貼著腳的就是波濤滾滾的黃水，（ ）沒有足夠的勇氣，（ ）連眼也不敢睜一睜的。 2.（ ）是夏天還是冬天，它們（ ）是那么蓬蓬勃勃。 3.小女孩（ ）用手摸，（ ）咯咯地笑，媽媽也在旁邊笑。 4.第一次這樣切蘋果的，（ ）是出于無意，（ ）是出于好奇。 5.（ ）這木質存在一天，蟲類（ ）怕它一天。 6.（ ）你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，（ ）是換一種切蘋果的方法。 7.（ ）劉備誠心誠意地邀請諸葛亮出山，輔佐自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，（ ）都沒有見著。 2 . 根據(jù)課文內容填空答題。 1.課文第二小節(jié)寫到了“別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安?！边@樣寫的好處是_____________________。 2.課文第五小節(jié)，經(jīng)過作者法布爾的仔細觀察發(fā)現(xiàn)：蟋蟀的住宅建在______的堤岸上，是一條隱藏在_______中的_____________的隧道。即使有驟雨，這里也__________的。 隧道順著地勢_________，最多______深，_________寬。出口的地方總有__________，就像一座門。門口________，收拾得很_________。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上__________。根據(jù)作者的描述，可以看出蟋蟀慎重選擇的住宅具備了三個特點：一是隱蔽安全；二是____________；三是_______________。 3.為了弄清楚蟋蟀上怎么蓋房子的，作者連續(xù)觀察了______________鐘頭，看得有些____________。 經(jīng)過連續(xù)觀察，作者發(fā)現(xiàn)：蟋蟀用前足_________，還用鉗子_____________。用強有力的后足_______。后腿上有__________，用它將泥土_______，________地鋪開。蟋蟀_________干活，如果感到疲勞，就在未完工的家門口__________，頭朝著_______，觸須_________。不大一會兒，它又進去_______。 4.課文把蟋蟀鳴叫說成“唱歌”和“彈琴”，這樣寫的好處是_______________。 二、語言表達 3 . 按要求改寫下列句子 ①縮寫句子：美麗的小興安嶺是祖國一座大花園。 _____________________________________________________ ②改成第三人稱敘述。 小紅對媽媽說：“我要吃飯?！? __________________________________________________ ③修改病句 我正做完功課，李青就來叫我了。 __________________________________________________ ④運用比喻的修辭手法改寫句子 水流撫摸著我們。__________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 奇妙的植物世界 世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈（zhān）苔(ti)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏（nin）性很強的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘(zhān)住.經(jīng)過1---2小時,小蟲就被葉子消化吸收掉了。 植物還會聽音樂呢。一位印度的科學家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外茂盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高超過30厘米。 此外，還有預報地震的山芋藤（tng）,能凈化水的水葫蘆,會“咬人”的漆樹…… 4 . 根據(jù)短文填上合適的詞語。 ________的植物________的小草________的味道 5 . 用“竟然”、“格外”各說一句話，并寫下來。 _____________________ 6 . 短文重點介紹了________、________的奇妙之處。簡單地介紹了山芋藤能________，水葫蘆能________漆樹會________。 課內閱讀。 在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（ ）有驟雨，這里（ ）立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 屋子的內部沒什么布置，（ ）墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。 7 . 請在文中找出一對反義詞和一對近義詞。 （_________）——（_________）（_________）——（_________） 8 . 在文中的括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞。 9 . 畫橫線的句子采用了_______的修辭方法，我還會運用同樣的修辭方法仿寫一句：______________。 10 . 讀了選文，你有什么感受？試著用下面的句子來表達。 蟋蟀的住宅很（________），很（________），還很（________）。我覺得蟋蟀真（________）。 11 . 圍繞選文內容提一個感興趣的問題，并回答。 問題：_______________________________ 回答：______________________________ 四、信息匹配 12 . 選詞填空。 開辟開闊 1．上周，以“我和我的祖國”為主題的校外實踐活動幫助我們（_______）了眼界。 2．恐龍飛向藍天，從此（______）了一個嶄新的生活天地。 深刻深人 3．在這次西安兩日游中，威武壯觀的秦始皇陵兵馬俑給我留下了非常（______）的印象。 4．針對這個問題，我們已經(jīng)做了（_______）的調查研究。 淹沒埋沒 5．是金子總會發(fā)光，只要有實力，就不會一直被（_______）。 6．山洪暴發(fā)，洪水咆哮著（_______）了整個村莊。 13 . 我會給下面帶點的字選擇正確的讀音，畫上“____”。 鉤子(gōu　dio)　 燦爛(cn　chn)　　莊稼(jiā　jiɑ) 火炬(j　gu)譬如(b　p)秩序(zh　shī) 五、判斷題 14 . 下列各句是擬人句的畫“√”，不是擬人句的畫“”。 1．許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（________） 2．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（________） 3．日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。（________） 4．當花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜。（________） 5．月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來。（________） 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 五、判斷題 1、