《四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 定滑輪的作用是（ ）。 A．省力 B．改變用力方向 C．既能省力又能改變用力方向 2 . 旗桿上安裝升旗用的裝置是（ ）。 A．輪軸 B．動(dòng)滑輪 C．定滑輪 3 . 使用定滑輪把重物拉升1米，繩子拉動(dòng)的距離（ ）. A．等于1米 B．小于1米 C．大于1米 4 . 使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但拉動(dòng)繩索的距離必須是重物被提升高度的（ ）。 A．一倍 B．兩倍 C．相同 5 . 下列裝置中，哪個(gè)是滑輪組?（ ）。 A． B． C． 二、填空題 6 . 仔細(xì)觀察定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滑輪是一種變形的_______________。 7 . 將滑輪組合在一起使用是生活中常用的（______________）。 8 . 把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了_______________。使用滑輪組既能____________，又能____________。 9 . 下列屬于杠桿的是（_____），屬于斜面的是（_____），屬于輪軸的是（_____），屬于滑輪的是（_____）。 A、吊車(chē)B、水龍頭C、鉆頭D、螺絲釘E、撬棍 F、斧子G、刀H、門(mén)把手I、方向盤(pán)J、鑷子 10 . 滑輪組能夠改變（__________），而且可以（_______________）。 三、判斷題 11 . 定滑輪可以省力。（____） 12 . 使用滑輪組能省多少力，這與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)無(wú)關(guān)。（______） 13 . 滑輪組越多越不省力。（______） 14 . 起重機(jī)吊車(chē)上的動(dòng)滑輪既能省力又能改變用力的方向。（_____） 四、綜合題 15 . 如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖. 我能分析它的工作原理: (1)它的構(gòu)造中①-⑥是___________________, 主要作用是__________________________。 ⑦-⑨是_____________________________, 主要作用是__________________________。 (2)搖柄和轉(zhuǎn)輪組成的簡(jiǎn)單機(jī)械叫_____________, 搖柄_____________(順、逆)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)衣架就上升。 16 . 據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）圖1滑輪，在實(shí)驗(yàn)中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能____但不能____。 （2）圖2滑輪，在實(shí)驗(yàn)中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能____但不能____。 （3）圖3滑輪，在實(shí)驗(yàn)中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪既能____又能____。 17 . 把下面的滑輪用線連起來(lái)，并在括號(hào)里寫(xiě)出它們分別是哪一種滑輪。 圖1圖2圖3 （_____）（_____）（_____） （1）圖1滑輪，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能________，但不能________。 （2）圖2滑輪，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能________但不能________。 （3）圖3滑輪，在實(shí)驗(yàn)中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪既能________又能________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、綜合題 1、 2、 3、