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江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第2課《長(zhǎng)征組歌兩首》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版(通用)

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江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第2課《長(zhǎng)征組歌兩首》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版(通用)_第1頁
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1、二 《<長(zhǎng)征組歌>兩首》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.誦讀詩歌,體會(huì)歌詞凝練的語言藝術(shù)。 2.感受紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)斗志,結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、了解歌詞中關(guān)鍵詞句的含義及其表達(dá)作用。 2、欣賞歌詞中表現(xiàn)毛澤東用兵如神的軍事家的風(fēng)采。 【課前預(yù)習(xí)】 1.閱讀下列材料,了解寫作背景。 1965年,為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利30周年,曾參加過長(zhǎng)征的肖華回顧他在長(zhǎng)征中的真實(shí)經(jīng)歷,歷時(shí)半年,完成12首形象鮮明、感情真摯的史詩。隨后,晨耕、生茂、唐軻、遇秋等作曲家選擇其中的10首譜成了組歌,分別描繪10個(gè)環(huán)環(huán)相扣的戰(zhàn)斗生活場(chǎng)面,并巧妙地把各地區(qū)的民間曲調(diào)與紅軍傳統(tǒng)歌曲的曲調(diào)融合

2、在一起,最終匯成了一部主題鮮明,內(nèi)容豐富、形式新穎、風(fēng)格獨(dú)特的大型聲樂套曲——《長(zhǎng)征組歌》。 《長(zhǎng)征組歌》以深刻凝練的歌詞、清新優(yōu)美的曲調(diào)、濃郁的民族風(fēng)格和群眾喜聞樂見的表演藝術(shù)形式,謳歌了紅軍歷盡艱險(xiǎn)、終獲勝利的革命精神,也體現(xiàn)了中華民族不屈不撓、自立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)意志。它歷演不衰,成為中國(guó)合唱史上的精品,被選為20世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品之一。 2.查找資料,了解紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、翻雪山過草地的相關(guān)情況。 3.朗讀課文,認(rèn)識(shí)生字詞。 黔 ( ) 皚皚( ) 敵重( )兵 重( )飛渡 泥氈( )

3、 水似( )銀 4.閱讀文章后,你還有哪些困惑?請(qǐng)將你的問題寫下來。 【活動(dòng)方案】 活動(dòng)1:預(yù)習(xí)展示。 (個(gè)人自由朗讀→以小組為單位進(jìn)行詩歌朗讀展示,并提醒全班同學(xué)易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字詞→推薦同學(xué)范讀) 活 活動(dòng)2:讀懂詩意。 (1)朗誦詩歌。 (將讀不懂的詞句組內(nèi)同學(xué)討論,嘗試解決。解決不了的提交全班一起解決。) (2)分別概括兩首詩歌中紅軍遇到了哪些困難,并說說作者描寫這些困難有何作用。 (生獨(dú)立思考→小組交流→選出最佳概括→全班展示) (3)誦讀比賽。 (小組合作選出最欣賞的段落多形式演讀→班級(jí)展示→評(píng)出最佳小組并說明理由) 活動(dòng)3

4、:體會(huì)用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。 找出歌詞中使用準(zhǔn)確生動(dòng)的詞語,結(jié)合詩句賞析妙處。 (活動(dòng)建議:可從換詞、修辭等角度進(jìn)行賞析,賞析時(shí)要將詞語放到句中去體會(huì),想象場(chǎng)景,體會(huì)人物形象與精神。展示時(shí),除展示賞析內(nèi)容外,更要注重展示充滿感情的朗讀。) 活動(dòng)4:觀看音樂藝術(shù)片《長(zhǎng)征組歌》中有關(guān)課文的錄像,朗讀回味兩首歌詞,加深對(duì)紅軍精神的理解。 【反饋練習(xí)】 1.根據(jù)拼音寫漢字。 長(zhǎng)征,從1934年10月開始,1936年10月結(jié)束??傂谐?.5萬余里。紅軍先后跨越了近百條江河,征服了約40座名山險(xiǎn)峰,其中包括20余座海拔4000米以上的ái ái( )雪山,穿過了被稱為“死亡xiàn jǐ

5、ng( )”的茫茫草地。紅軍在長(zhǎng)征途中先后進(jìn)行了600余次重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗,犧牲營(yíng)以上干部約430人,共計(jì)jiān miè( )和擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán),俘敵2萬余人,紅軍也付出了兵力損失達(dá)四分之三的重大犧牲。 長(zhǎng)征創(chuàng)造了一種全人類都為之景仰和qīn pèi( )的精神!是用信念、意志和汗水pǔ xiě( )而就的人生的偉大篇章…… 2.選出下列句子中與其他三句運(yùn)用的修辭方法不同的一項(xiàng) ( ) A.天如火來水似銀 B.軍民魚水一家人 C.紅軍都是鋼鐵漢 D.雪山低頭迎遠(yuǎn)客 教學(xué)反思

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