《2020年春三年級(jí)英語下冊(cè) Assessment 3 導(dǎo)學(xué)案（無答案） 湘少版（三起）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春三年級(jí)英語下冊(cè) Assessment 3 導(dǎo)學(xué)案（無答案） 湘少版（三起）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Assessment III 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1. 我能聽懂A、B部分的聽力題目，并能正確完成它。 2. 我會(huì)讀C部分的句子，并能正確講句子與其對(duì)應(yīng)的圖片連線。 3. 我能按照D部分的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：熟讀C部分句子，并連線。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：A、B部分的聽力題目。 【課前獨(dú)學(xué)】： 學(xué)法指導(dǎo)：復(fù)習(xí)7—9單元的單詞與句子。 1.聽磁帶試做A、B部分的聽力題目。 2.讀句子，完成C部分的連線題。 【課堂合作探究】： 1. 課堂導(dǎo)入 師生一起演唱英文歌曲“ How Is the Weather? ” 2. 聽力訓(xùn)練 老師播放錄音，全班一起做聽力題，錄音播

2、放兩遍之 后，老師幫助訂正答案。 3. 爭當(dāng)小老師 小組合作朗讀C部分句子，對(duì)個(gè)別不會(huì)讀的待優(yōu)生， 小組內(nèi)其他同學(xué)爭當(dāng)小老師教讀。 4. 老師幫幫忙 對(duì)D、E部分的全英文題目要求，老師幫助翻譯成中 文，然后學(xué)生自己完成作業(yè)。 ① Talk about the weather.（談?wù)撎鞖猓? ② Name the fruit.（說出水果的名稱） ③ Tell people what fruit you like.（告訴別人你喜歡什么 水果） ④ Sing the song How Is the Weather.（唱How Is the Weather 這首英文歌曲） 知

3、識(shí)拓展：—Isn’t it a nice day? 這難道不是一個(gè)好天氣嗎？ — Yes, isn’t it！ 是的，可不是嗎！ (P.45) 【課堂展示】： 1. 我是天氣預(yù)報(bào)員 小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)充當(dāng)一次天氣預(yù)報(bào)員，播報(bào)一次天氣情況。 2. 我是水果銷售員 比一比，看誰一口氣說出的水果單詞最多。 【單元小測(cè)】： 一、我是小小書法家。 apple weather sunny banana windy warm 二

4、、將下列單詞寶寶送回家。 orange cool lemon snowy pear rainy r snowy pear rainy 水果寶寶家 天氣寶寶家 三、句子連連看。 1.I like a sunny day. A. Yes, it is. 2.What’s the weather like? B. I like a sunny day, too. 3.Is this an orange? C. Yes, please. 4

5、.Do you want some water, Dino? D. It’s rainy. 四、我是小小翻譯官。 （ ）1、Is this an orange, too? A. 這是一個(gè)橘子嗎？ B. 這也是一個(gè)橘子嗎？ （ ）2、I like ice cream. A. 我喜歡吃冰淇淋。 B. 我喜歡吃檸檬。 （ ）3、I like a sunny day. I don’t like a rainy day. A.我喜歡晴天，不喜歡雨天。B.我喜歡雨天，不喜歡晴天。 （ ）4、I’m cold now. A. 我現(xiàn)在很冷。 B. 我現(xiàn)在很熱。