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1、10 、《論語十二章》
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力。
2.認(rèn)識并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度;激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。
第一課時
【課前探究】
一、 查閱資料,了解作者和作品的有關(guān)知識,記住知識要點(diǎn)。
1、孔子:
2、《論語》:
二、 初讀課文,借助工具書解決生字新詞,將不認(rèn)識的字的讀音寫在書上。
三、 熟讀課文,至能背誦。
【預(yù)習(xí)交流】
一、讀注釋翻譯全文,分組提出疑難語句,供師生當(dāng)堂解決。(補(bǔ)充注釋寫在書上)
【互助提升】
一、 根據(jù)課下注釋和補(bǔ)充注釋,以小組為單
2、位,逐句完成翻譯。
第二課時
【互助提升】
二、 根據(jù)課下注釋和補(bǔ)充注釋,以小組為單位,逐句完成翻譯。
【體驗(yàn)成功】
一、 談學(xué)習(xí)方法的是哪幾句話?
二、文中關(guān)于道德修養(yǎng)的論述有哪些?
三、講學(xué)習(xí)樂趣的句子是
講學(xué)習(xí)的態(tài)度的句子是
強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的必要性的句子是
闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系,認(rèn)為二者不可偏廢的句子是
講興趣對學(xué)習(xí)的重要性的句子是
強(qiáng)調(diào)向一切人學(xué)習(xí),隨時隨地要注意學(xué)習(xí)的句子是
強(qiáng)調(diào)要借鑒別人的長處,警醒別人
3、的短處的句子是
勸人珍惜時光的句子是
【快樂心得】
結(jié)合文中關(guān)于道德修養(yǎng)的論述,就你感受最深的一點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?
【中考寫真】
1、綜合探究:
世界讀書日降至,學(xué)校準(zhǔn)備開展“書香校園,期待你我”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。(6分)
(1)學(xué)校要進(jìn)行一次問卷調(diào)查,了解學(xué)生名著閱讀現(xiàn)狀。請你幫忙設(shè)計(jì)兩個問題。(2分)
問題1:____________________________________________________。
問題2:____________________________________________________
4、。
(2)請你為本次活動擬一條宣傳語。要求至少使用一種修辭。(1分)
_______________________________________________________________。
(3)把你最喜歡的一本書推薦給同學(xué),請寫出推薦理由。(3分)
___________________________________________________________________________
2、課外文段:
但愿有個夢
在我一生中,大概那一年是最值得懷念的了。
當(dāng)院子里的柳樹剛剛吐出新芽的時候,那間不大的院子里便傳出了歡樂的笑聲。
“姥姥,等我長大了,長
5、好高好高,就到村旁的樹上,摘一朵白云給你做衣裳!” “傻孩子,那白云咋能做衣服呢?”于是,歡樂的笑容,同時呈現(xiàn)在一老一少的臉上。春天,我最愛云,它像姥姥那銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中飄動;又像一團(tuán)團(tuán)棉花,要是鋪在姥姥的床上,一定特別舒服……春天,是白云的季節(jié)。或許因?yàn)槔牙?,我對白云有那樣的感情;而因?yàn)榘自?,我對村頭的小山、溪流有那樣深刻的印象。
當(dāng)炎熱伴著煩人的蟬嗚聲降臨的時候,在葡萄架下和姥姥一起編席子的我,卻比任何時候都更感到時光的美好。姥姥靈巧的手指,把一縷縷稻草捆在席中,似乎也把我對她和她對我的愛一絲絲地卷了進(jìn)去。于是,這草席也就變得非同尋常了。
夏夜,枕著木凳,睡著草席,望著月亮,聽姥姥唱
6、起那古老的歌謠。我閉上眼睛,似乎覺得月亮、星星、小草、樹木都和我一起睡著了。
我最盼望的季節(jié)——秋天,終于來了。桑椹還青著的時候,我就站在高高的桑樹下,舔著嘴唇發(fā)愣了。這時,面對這高高大大的樹木,我忽然感到自己的渺小。等到桑椹像一串串寶石一樣掛滿全樹的時候,瘦小的姥姥便拿著長長的竹竿到我身邊,用枯干的手舉著竹竿在樹上輕輕敲打著,_______,被我撿進(jìn)綠色的小碗。
當(dāng)許多鄰居的小孩饞得流口水的時候,姥姥便把他們叫來,挑最大最飽滿的給他們吃。以后,我吃東西的時候,總記得給別人留一份。
可誰能料到,這最美好的秋天后面還有一個寒冷的冬天。
那是一個白雪紛飛的日子,姥姥穿一身黑色的衣服,躺在一
7、個黑色的棺材里,我總覺得她那身黑棉衣里,應(yīng)該絮上我摘的白云……
天是白的,地是白的,樹是白的,房子是白的,天地之間,似乎只有我面前這一片黑色。那黑色,一直鋪到我心里去……
我愣愣的,不說話,也沒有流淚,只是機(jī)械地蹲下來,握緊她的手,那雙靈巧的、編過草席和打過桑椹的枯干的手,這時涼涼的,沒有一絲血色。我把它放在我的心上,希望那雙手再重新溫暖起來。
我被人拉開了。這時,兩行熱淚,滑過我的臉,落在雪地上,砸出兩個淺淺的小坑,我只看見,一團(tuán)黑色,從我眼前緩緩地降下去了。
一眨眼,兩年過去了。再去姥姥家,小山變成了盆地,桑樹也被連根拔掉了。秋天,我愛靠在土墻旁,望著藍(lán)藍(lán)的天,舔著嘴唇,像幼時那樣
8、等待著,等待著那個瘦小的身影,從那扇小門走出來……
那段美好的時光,現(xiàn)在只能稱作“回憶”了。我仍然期待著有一天,我能在夢中和姥姥一起重新享受過去的歡樂。
13. 根據(jù)本文的行文順序,用簡潔的語言概括“我”與姥姥之間的幾件難忘的往事。
14.為文中空白處選擇最有表現(xiàn)力的句子,將它的字母填入括號內(nèi)( )
A.桑椹就一個個掉下來 B.桑椹就一個個跳下來
C.桑椹就一個個落下來 D.桑椹就一個個飄下來
15. “我”為什么能夠做到“我吃東西的時候,總記得給別人留一份”?
16.“可誰能料到,這最美好的秋天后面還有一個寒冷的冬天?!闭垙膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其作 用。