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2020年高考語文二輪復習訓練題 第十五章第五節(jié)典題精練鞏固

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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 2020年語文高考二輪復習訓練題 第十五章第五節(jié)典題精練鞏固 一、片段訓練(40分) 1.請使用“夜”“毛衣”“紙條”三個詞語寫一個抒情的段落。(10分) 抒情段落:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考示例:我終于哭了。 夜闌人靜,我

2、終于忍不住了,伏在燈下啜泣著…… 郵差送來的包裹里,靜靜地躺著兩件毛衣和一張紙條,紙條上寫著:“天氣涼了,小心穿衣?!币痪浜唵蔚脑拝s灼熱了我的心。 2.請以“思念”為話題,寫一個抒情的段落。(10分) 抒情段落:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考示例:春夜的星星是那樣明亮動人,在我的夢里,永遠有一對星星熠熠閃爍,那就是

3、你火焰般美麗的眼睛。但在這個無風的傍晚,樹下的那雙眼,蓓蕾一般默默地等待,夕陽一般遙遙地注目,我知道,你心中藏有一個重洋,但流出來,只是兩顆晶瑩的淚珠。 3.請以“尋找”為話題,寫一個抒情的段落。(10分) 抒情段落:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考示例:我是那破繭而出的飛蛾,我?guī)е鴿M身的血絲尋你。尋你到曠野,曠野回我以凄

4、凄的寒風;尋你到長江之濱,江濱給我以不溶的冰雪;尋你到大海的彼岸,大海訴我以滿天的嗚咽。母親啊,我長飛九天,依然堅持這最初展翅的方向,可您在哪里??? 4.請使用“昨天”“窗外”“梧桐樹”三個詞語寫一個抒情的段落。(10分) 抒情段落:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________

5、_______________________________________ ________________________________________________________________________ 參考示例:若干個昨天之前,我還在西安,看著窗外的梧桐樹發(fā)榮、衰敗。梧桐所演繹的春季無限華美與豐盈。我最熟識的是法國梧桐,他是西安街邊常見的夾道樹。掌形的葉片在暖風里搖擺,我在床前看著,想到西安在未來不再是我久住之地,這美景我再也無法時常領略,便似啜飲了苦酒一般??v然茂密的葉子們不停地擠擁到我的窗前,顯出無限歡愉的神情,我依然無法釋懷。 二、能力提升(60分) 5.

6、請以“別了,________”為題寫一篇作文。 要求:①請先將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③記敘文;④不少于800字。 【思路點撥】 “別了,________”,這是一個半命題作文題,“別了”所涉及的對象,可以是實體的,也可以是比喻性、象征性的;它之所以有廣闊的寫作空間,是因為它既可以寫與“別了”有關的人,也可以寫與之相關的事或物。既可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情,又可以發(fā)思古之幽情,回顧過去,暢想未來,抒發(fā)感受。一間老屋、一個教室,會引起你多少對往昔生活的追憶! 【參考例文】 別了,童年的老屋 我家并不是什么巨商富賈之類,沒見過建得氣勢恢宏、雕欄玉砌之類的府第,更不用說大觀園之中

7、的曲徑通幽,竹溪佳處,但咱老百姓有句老話,金窩銀窩比不上自家土窩,那四堵土墻,一方屋檐的地方就稱之為家。 而今鋼筋水泥構筑著社會的輪廓,構筑著我的生活空間,但不知為什么故鄉(xiāng)的老屋卻總在我的夢中同藍天、流嵐、陽光、童年一起反反復復地出現(xiàn)。 童年是一個人最溫暖的夢,老屋就是夢開始的地方。老屋建成已好些年了,墻皮剝落得斑斑駁駁,卻是我童年時光的見證人,隱約可以看到小時候的一幕幕,老屋雖經(jīng)過風吹雨打,卻仍然屹立不倒;經(jīng)過歲月的洗禮,時光的磨礪,仍像一位久經(jīng)滄桑的老人,支撐著我們一家人走過那清貧的年月。 窮對孩子而言并沒有什么深刻記憶,也許只是飯桌上的一碗野菜,也許只是一件補丁層層的衣衫,但窮對于

8、我的祖輩、父輩而言足以刻骨銘心。 當我圍著老屋快樂的歡叫,因為屋頂上有了一個小洞時,我聽到了母親沉沉地嘆息:“這房子不知什么年月才能翻新?!泵慨敶笥赇桡畷r,一家人總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕老屋挺不過去,但那時家里只有一只小燈泡,昏昏暗暗,讓人覺得是在看一場老電影。因此那時候的我并不喜歡晚上,窗外的月亮雖然朦朦朧朧,卻也比這只昏黃的燈泡好上許多。后來,我走過一個大城市,在華燈初放的一刻,恍若白晝,讓我想起了西北山村老屋中,發(fā)現(xiàn)這么多年溫暖我的竟只是那點昏黃的燈光,明明滅滅之間永遠存在。 后來我家搬進了單位分給父母的房子,要告別那間陪我走過溫馨童年的老屋。我將自己最珍愛的彈珠悄悄地埋在老屋的角落并答應它

9、我會回來看它。但十幾年過去了,我再也沒有回到那個老屋。我已經(jīng)習慣了鋼筋水泥的樓房,老屋像褪色的照片,容顏模糊。 有一天,外婆捎信來說老屋要拆了。我大驚,所有沉寂的記憶在瞬間復活,那個曾承諾過它會常來看看的人竟一去數(shù)年。我又回到了那條曾經(jīng)熟悉而今陌生的路,卻發(fā)現(xiàn)這已不是記憶中的風景,路已拓寬;而在綠樹掩映中的大多是紅磚青瓦的新房,路上車來車往,有著忙碌的繁華,那“雞鳴桑樹顛,狗吠深巷中”的記憶已經(jīng)一去不復返。 我靜靜地注視著給予我歡樂和遮蔽的老屋,滄桑之感撲面而來。當老屋頹然崩塌之際,塵土飛揚仿佛幽重地嘆息和留戀。我的心竟扯得生疼,如果說斷壁殘垣是一個王朝的悲歌,那么老屋的倒塌是不是也是一個

10、時代的終結,是貧窮、落后、愚昧的年代的終結,也是另一個時代的開始,是富裕、進步、文明的時代的開始。 后來,看到歸有光寫他的百年老屋“塵泥滲漉,雨澤下注,每移案,顧無可置者,又北向,不能得日,日過午已昏……”,我潸然淚下。 別了,我童年的老屋! 【名師點評】 作者留戀故鄉(xiāng)的“老屋”,因為“老屋”是“我”童年時光的見證人。作者追溯往事,回憶與“老屋”相關的人和事,用疏淡的寫意筆法,再現(xiàn)了當大雨滂沱之時,唯恐老屋“塵泥滲漉,雨澤下注”的典型生活場景。畫面雖寫平常人事、瑣碎家事,但尋常中顯奇崛,疏淡中見真情。這里既有物是人非、歲月滄桑的沉重感嘆,也有由“老屋”的變遷展開對生命狀態(tài)的思考,可謂情景交融。

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