《化學(xué)第三章 金屬及其化合物 3.3 鐵及其化合物》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《化學(xué)第三章 金屬及其化合物 3.3 鐵及其化合物(89頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié)第三節(jié) 鐵及其化合物鐵及其化合物考綱要求:考綱要求:鐵及其重要化合物鐵及其重要化合物考點(diǎn)一考點(diǎn)一學(xué)什么雙基為本,基穩(wěn)才能樓高雙基為本,基穩(wěn)才能樓高?一一鐵的存在與性質(zhì)注注 意意顏色狀態(tài)顏色狀態(tài)導(dǎo)電、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電、導(dǎo)熱性、延展性延展性特性特性地殼含量地殼含量_色固體色固體良好良好被磁鐵吸引被磁鐵吸引占第占第_位位銀白銀白4注注 意意基點(diǎn)小練二二鐵的氧化物與氫氧化物化學(xué)式化學(xué)式FeOFe2O3Fe3O4俗稱俗稱_色態(tài)色態(tài)黑色粉末黑色粉末_粉末粉末黑色晶體黑色晶體溶解性溶解性難溶于水難溶于水難溶于水難溶于水難溶于水難溶于水鐵的價(jià)態(tài)鐵的價(jià)態(tài)_價(jià)價(jià)_價(jià)價(jià)2價(jià),價(jià),3價(jià)價(jià)鐵紅鐵紅磁性氧化鐵磁性氧化鐵
2、紅棕色紅棕色23注注 意意基點(diǎn)小練考什么?高考為標(biāo),全練題點(diǎn)無盲區(qū)備考高考為標(biāo),全練題點(diǎn)無盲區(qū)備考題點(diǎn)(一)鐵及其化合物的性質(zhì)規(guī)律 方法題點(diǎn)(二)氫氧化亞鐵的制備規(guī)律 方法鐵鹽和亞鐵鹽鐵鹽和亞鐵鹽考點(diǎn)二考點(diǎn)二學(xué)什么雙基為本,基穩(wěn)才能樓高雙基為本,基穩(wěn)才能樓高?一一掌握亞鐵鹽、鐵鹽的化學(xué)性質(zhì)基點(diǎn)小練二二明晰明晰Fe2、Fe3的的檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法 基點(diǎn)小練三三“鐵三角”的轉(zhuǎn)化考什么?高考為標(biāo),全練題點(diǎn)無盲區(qū)備考高考為標(biāo),全練題點(diǎn)無盲區(qū)備考題點(diǎn)(一)鐵鹽、亞鐵鹽的性質(zhì)迷點(diǎn) 錯(cuò)點(diǎn)題點(diǎn)(二)“鐵三角”轉(zhuǎn)化關(guān)系及應(yīng)用規(guī)律 方法課堂鞏固練綜合演練提能選項(xiàng)選項(xiàng)操作、現(xiàn)象操作、現(xiàn)象解釋解釋A向向KI淀粉溶液中加
3、入淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液變藍(lán)溶液,溶液變藍(lán)Fe3能與淀粉發(fā)生顯能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)色反應(yīng)B把生鐵放置于潮濕的空氣中,把生鐵放置于潮濕的空氣中,鐵表面有一層紅棕色的斑點(diǎn)鐵表面有一層紅棕色的斑點(diǎn)鐵在潮濕的空氣中易鐵在潮濕的空氣中易生成生成Fe(OH)3C向稀硝酸中加入少量鐵粉,向稀硝酸中加入少量鐵粉,有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生說明說明Fe置換出硝酸中置換出硝酸中的氫,生成了氫氣的氫,生成了氫氣D新制新制Fe(OH)2露置于空氣中露置于空氣中一段時(shí)間,白色物質(zhì)變成了一段時(shí)間,白色物質(zhì)變成了紅褐色紅褐色說明說明Fe(OH)2易被易被O2氧化成氧化成Fe(OH)3選項(xiàng)選項(xiàng)反應(yīng)情況設(shè)想反應(yīng)情況設(shè)想評
4、價(jià)評價(jià)A當(dāng)鐵、銅均不剩余時(shí),當(dāng)鐵、銅均不剩余時(shí),溶液中一定有溶液中一定有Fe2、Cu2,一定無,一定無Fe3正確,正確,F(xiàn)e3和和Fe、Cu均均可反應(yīng)可反應(yīng)B當(dāng)鐵、銅均有剩余時(shí),溶當(dāng)鐵、銅均有剩余時(shí),溶液中一定有液中一定有Fe2、Cu2,無,無Fe3正確,正確,F(xiàn)e和和Cu與與Fe3都都反應(yīng),故有反應(yīng),故有Fe2和和Cu2,無無Fe3C當(dāng)銅有剩余,鐵無剩余時(shí),當(dāng)銅有剩余,鐵無剩余時(shí),溶液中一定只有溶液中一定只有Fe2,無,無Cu2正確,正確,Cu有剩余,故無有剩余,故無Cu2D當(dāng)鐵有剩余,銅無剩余時(shí),當(dāng)鐵有剩余,銅無剩余時(shí),溶液中一定有溶液中一定有Fe2、Cu2不正確,不可能有不正確,不可能有Fe剩剩余而無余而無Cu剩余,因?yàn)槭S?,因?yàn)镕e比比Cu優(yōu)先與優(yōu)先與Fe3反應(yīng)反應(yīng)