《2020年春五年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元 因數(shù)與倍數(shù) 第2課時 2、5的倍數(shù)的特征課堂作業(yè)（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春五年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元 因數(shù)與倍數(shù) 第2課時 2、5的倍數(shù)的特征課堂作業(yè)（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課時 2、5的倍數(shù)的特征 1、把下列數(shù)歸類。 37 11 6 28 15 30 33 70 78 45 50 90 2的倍數(shù)：（???????????????????????????） 5的倍數(shù)：（????????????????????????????） 既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有：（????????????????），這些數(shù)的特征是：（?????????????????）；再寫出這樣的三個數(shù)：（???????????????）。 2、 填一填。 （1）49---59之間所有的偶數(shù)有（???????????????????

2、??????）。 （2）自然數(shù)1----100內(nèi)，偶數(shù)有（? ? ）個，奇數(shù)有（? ?）個。 （3）100后面的5個連續(xù)偶數(shù)是（?????），（?? ??），（??????），（? ???），（???????）。 （4）自然數(shù)375 ，當(dāng) 里填（?? ?）時，它就是5的倍數(shù)。 3、按要求在下列數(shù)找數(shù)。 6 8 15 20 25 30 45 72 90 100 同時是2和5倍數(shù)的數(shù)（ ）。 4、按要求在（ ）里填入合適的數(shù)字。 （1）2的倍數(shù)：5（ ），9（? ?），2（ ??

3、） （2）5的倍數(shù)：8（ ），7（?? ），6（?? ） （3）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：4（?? ?），（?? ?）0 5、判斷。 （1）個位上是0的數(shù)一定既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。（ ） （2）偶數(shù)加上偶數(shù)等于偶數(shù)，奇數(shù)加奇數(shù)等于奇數(shù)。（ ） （3）一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（ ） （4）最小的奇數(shù)是1，最小的偶數(shù)是2。（ ） （5）有最小的偶數(shù)，也有最大的偶數(shù)。（ ） 6、猜猜我是誰。 （1）我是一個三位數(shù)，百位上的數(shù)字是最小的奇數(shù)，個位上的數(shù)字是最小的自然數(shù)，十位上的數(shù)字是比4大的偶數(shù)，我可能是多少？ （2）我是一個兩位數(shù)，同時是2和5的倍數(shù)，十位與個位上的數(shù)字之和是6，我是多少？ 7、解決問題。 五（1）班35名同學(xué)到野外采集植物標(biāo)本。如果每2人分一組，每組人數(shù)相等嗎？如果每5人分一組，每組人數(shù)相等嗎？ 8、動腦筋。 有1包糖果，無論是平均分給2個人，還是5個人，都正好剩1塊。這包糖果至少有多少塊？