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2020年春六年級數(shù)學(xué)下冊 第4單元 比例 第14課時 比例的整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第四單元 比 例 第14課時 比例的整理和復(fù)習(xí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能掌握比的意義和基本性質(zhì),對正比例,反比例,比例尺和用比例解決問題的方法進行回顧梳理。 2.會總結(jié)、歸納和應(yīng)用比例的相關(guān)知識。 【學(xué)習(xí)過程】 一、 知識梳理 1. 學(xué)生獨立整理本單元的知識網(wǎng)絡(luò),然后小組內(nèi)學(xué)生交流。 比例的意義和基本性質(zhì): 比例 正比例和反比例的意義: 比例的應(yīng)用: 2.請你想一想,填一填,區(qū)分比和比例的關(guān)系。 比 比 例 意 義 基本性質(zhì) 各部分名稱 上面的學(xué)習(xí)中你有什么不明白的地方嗎?寫

2、一寫。 ————————————————————————————————— 二、重點訓(xùn)練 1.邊做課本第65頁,邊整理和復(fù)習(xí)。 2.做課本第66頁,和同學(xué)交流自己本單元的成功和不足之處。 三、課堂達標(biāo) 1.汽車保持行駛速度不變,則它所行駛的路程和所用的時間( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 2.下列關(guān)系中,成反比例關(guān)系的是( )。 A.三角形的高不變,它的底和面積。 B.平行四邊形的面積不變,它的底和高。 C.圓的面積不變,它的半徑和圓周率。 D.同學(xué)的年齡一定,他們的身高與體重。 3.一幅地圖的比例尺是1:4000000,這幅地圖上兩個城市之間的距離是28cm,那么這兩個城市之間的實際距離是( )km。 4. 明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米,他想把它畫在平面圖上,請你幫忙畫一畫。(比例尺根據(jù)紙張的大小和圓規(guī)的大小確定。) 5. 甲、乙兩人同時加工一批零件,已知甲、乙工作效率的比是4∶5,完成任務(wù)時,乙比甲多加工120個零件。這批零件一共有多少個?

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