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1、植樹問題（2）
學習目標：
1、通過探究發(fā)現(xiàn)一條線段上‘兩端都不種’和‘只種一端’的植樹問題的規(guī)律。
2、經(jīng)歷和體驗“復雜問題簡單化”的解題策略和方法。
3、感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，
學習重點、難點：
1、發(fā)現(xiàn)一條線段上‘兩端都不種’和‘只種一端’的植樹問題的規(guī)律。
2、應用規(guī)律解決稍難的實際問題。
使用說明及學法指導：
自學課本第107頁，獨立完成自主學習任務(wù)，針對自主學習中的疑惑點，課上小組討論交流總結(jié)規(guī)律方法。
一、課前準備。
小游戲。拿出紙條，分別把它們等分成2段、3段、4段，要剪（ ）次、（ ）
2、次、（ ）次，比較剪的次數(shù)和紙條的段數(shù)有什么關(guān)系。
二、合作學習
1、閱讀課本107頁的例2，結(jié)合情境圖理解題意。
2、小路的兩端是什么？這種情況下還需不需要栽樹呢？
3、猜測“兩端不種”的規(guī)律。
猜測結(jié)果是：兩端不種時的棵樹=
4、舉簡單的例子畫一畫，種一種。要求：每人先獨立畫一段路種種看；然后小組交流，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
5、合作交流，展示小組交流成果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，驗證前面的猜測。
兩端不種規(guī)律：
6、你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決例2嗎？請試一試！
三、過關(guān)檢測。
1、（課本107頁做一做第2題）
小明家門前有一條35m的小路，綠化隊要在路旁栽一排樹。每隔5m栽一棵樹（一端栽，一端不栽）。一共要栽多少棵？
2、在一條100米長的繩子上打結(jié)，每隔10米打一個結(jié)（兩頭都不打），要打多少個結(jié)？
3、在兩座樓房之間掛彩燈，每隔3米掛一盞，共掛了17盞，這兩樓之間相距多遠？
★4、有一根鐵絲長84米，先剪下7米長的兩段，用了8分鐘，再把剩下的部分剪成10米長的小段，還需要多長時間？
四、整理學案
2020年秋五年級數(shù)學上冊 第七單元 植樹問題 第2課時 植樹問題（2）導學案（無答案） 新人教版
