三年級道德與法治上冊5 走近我們的老師
《三年級道德與法治上冊5 走近我們的老師》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級道德與法治上冊5 走近我們的老師(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
三年級道德與法治上冊5 走近我們的老師 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 下列的說法正確的是( )。 A.聽從老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話。 B.不論哪位老師,只要他的教導(dǎo)是正確的,我們都要聽從。 C.我喜歡哪位老師,就聽從哪位老師的教導(dǎo)。 D.語文老師誤解冤枉了我,我討厭他,所以故意在語文課堂搗亂。 2 . 教師節(jié)就要到了,怎么做才是比較好的?( ) A.一定要買禮物送給老師才算尊敬老師 B.動手做的禮物比買禮物更顯得尊重老師 C.不只是在教師節(jié)才尊敬老師,一日為師,終身為師 3 . 下面說法正確的是( )。 A.老師工作很辛苦,我們要尊重老師 B.學(xué)校的其他工作人員與我們無關(guān) C.從學(xué)校圖書館借的書可以隨意涂抹 4 . 下列說法不正確的是( )。 A.社會環(huán)境對個人成長沒有什么作用 B.個人的健康成長離不開良好的家庭教育 C.個人的健康成長離不開老師的辛勤勞動 D.個人的健康成長離不開同伴幫助 5 . 教師節(jié)是每年的( )月( )日。 A.6 1 B.9 10 C.9 11 二、填空題 6 . 有時,老師也有疏忽大意或者_(dá)____我們的時候。 7 . 老師的工作很辛苦,除了講課外,他們還要___________、___________、___________等。 8 . 放學(xué)路上我看到老師,我會說(__________)。 9 . ______在每年的5月1日,這一天,我們對有_______的勞動者進(jìn)行表彰。 10 . 在校園里遇到老師,應(yīng)該說一聲(_______)。 三、判斷題 11 . 老師是成年人,不會需要我們的幫助。(_____) 12 . 老師的工作就是教書育人,所以他們就應(yīng)該任勞任怨。(______) 13 . 老師不但教我們知識,還教會我們怎么做人。(_______) 14 . 錢學(xué)森和他的老師經(jīng)常展開爭論,這是不尊重老師的表現(xiàn)。(______) 四、簡答題 15 . 說說你和你的老師之間的故事。 16 . 談一談我們應(yīng)該怎樣做才能給老師減輕負(fù)擔(dān)。 五、綜合題 17 . 材料①:剛把地面掃干凈,不知道是誰又丟了紙屑,老師卻批評我掃地不認(rèn)真。真是冤枉...... 材料②:老師好像總是喜歡讓一些成績好的學(xué)生回答問題。我也很想回答,但老師總是不點(diǎn)我名。我真不服氣...... 有時,老師也有疏忽大意或者誤解你的時候。讀了以上材料,遇到這樣的情況該怎么辦? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、簡答題 1、 2、 五、綜合題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級道德與法治上冊5 走近我們的老師 三年級 道德 法治 上冊 走近 我們 老師
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11272037.html