《高中物理：第1章 運(yùn)動(dòng)的描述 單元測(cè)試（新人教版必修1）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理：第1章 運(yùn)動(dòng)的描述 單元測(cè)試（新人教版必修1）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1章《運(yùn)動(dòng)的描述》測(cè)試 一、選擇題(每小題4分，共40分) 1．某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車(chē)去市公園游玩。兩輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)乙車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，而乙車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說(shuō)明 （ ） A．甲車(chē)不動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) B．乙車(chē)不動(dòng)，甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng) C．甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng) 2．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是 （ ） A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義

2、 B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn) C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn) D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn) 3．某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時(shí)，他的 （ ） A．路程和位移的大小均為3.5πR B．路程和位移的大小均為R C．路程為3.5πR、位移的大小為R D．路程為0.5πR、位移的大小為R 4．甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A

3、．小分隊(duì)行軍路程s甲＞s乙 B．小分隊(duì)平均速度甲＞乙 C．y-x圖象表示的是速率v-t圖象 D．y-x圖象表示的是位移s-t圖象 5．某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽，張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員，在百米競(jìng)賽中，測(cè)得他在5 s末的速度為10.4 m/s，10 s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2 m/s，則他在全程中的平均速度為 （ ） A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s 6．下面的幾個(gè)速度中表示平均速度的是 （ ） A．子彈射出槍口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度擊中目標(biāo)

4、 B．汽車(chē)從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h C．汽車(chē)通過(guò)站牌時(shí)的速度是72 km/h D．小球第3 s末的速度是6 m/s． 7．如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象。對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反 B．質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同 C．在相同的時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同 D．不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們之間的距 離一定越來(lái)越大 8．下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是 （ ） A．加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化 B．當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí)，物體做

5、減速運(yùn)動(dòng) C．速度方向?yàn)檎?，加速度方向?yàn)樨?fù) D．速度變化越來(lái)越快，加速度越來(lái)越小 9．下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中，正確的是 （ ） A．物體的速度越大，加速度也越大 B．物體的速度為零時(shí)，加速度也為零 C．物體的速度變化量越大，加速度越大 D．物體的速度變化越快，加速度越大 10．出行，是人們工作生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具五花八門(mén)，使用的能源也各不相同。某品牌電動(dòng)自行車(chē)的銘牌如下： 車(chē)型：20吋（車(chē)輪直徑：508 mm） 電池規(guī)格：36 V 12 Ah（蓄電池） 整車(chē)質(zhì)量：40 kg 額定轉(zhuǎn)速：210 r/min（轉(zhuǎn)/分） 外形尺寸：L 180

6、0 mm×W 650 mm×H 1100 mm 充電時(shí)間：2～8 h 電機(jī)：后輪驅(qū)動(dòng)、直流永磁式電機(jī) 額定工作電壓／電流：36 V／5 A 根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù)，可知該車(chē)的額定時(shí)速約為 （ ） A． 15 km/h B． 18 km/h C． 20 km/h D． 25 km/h 二、填空題(每題6分，共24分) 11．有一只小老鼠離開(kāi)洞穴沿直線前進(jìn)，它的速度與到洞穴的距離成反比，當(dāng)它行進(jìn)到離洞穴距離為d1的甲處時(shí)速度為v1，則老鼠行進(jìn)到離洞穴距離為d2的乙處時(shí)速度v2=____________ 12．某一施工隊(duì)執(zhí)行爆破任務(wù)，

7、已知導(dǎo)火索的火焰順著導(dǎo)火索燃燒的速度是0.8 cm/s，為了使點(diǎn)火人在導(dǎo)火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點(diǎn)火處120 m遠(yuǎn)的安全地方去，導(dǎo)火索需要 m才行。（假設(shè)人跑的速率是4 m/s） 13．足球守門(mén)員在發(fā)門(mén)球時(shí)，將一個(gè)靜止的質(zhì)量為0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守門(mén)員踢球的時(shí)間為0.1s，則足球的平均加速度為_(kāi)_____________m/s2；足球沿草地作直線運(yùn)動(dòng)，速度不斷減小，設(shè)加速度大小恒為2m/s2，3s后足球運(yùn)動(dòng)到距發(fā)球點(diǎn)20 m的后衛(wèi)隊(duì)員處，則此過(guò)程中，足球運(yùn)動(dòng)的平均速度為_(kāi)_______________m/s，后衛(wèi)隊(duì)員接到球時(shí)，足球的速度

8、為_(kāi)_____m/s 14．我國(guó)列車(chē)第四次提速后，出現(xiàn)了“星級(jí)列車(chē)”。T14次列車(chē)從上海始發(fā)，途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市，最后到達(dá)北京。T14次列車(chē)時(shí)刻表如下，由其時(shí)刻表可知，列車(chē)在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過(guò)程中的平均速率為_(kāi)___________km/h T14次列車(chē)時(shí)刻表 ?？空? 到達(dá)時(shí)刻 開(kāi)車(chē)時(shí)刻 里程（km） 上海 ┅┅ 18:00 0 蚌埠 22:26 22:34 484 濟(jì)南 03:13 03:21 966 北京 08:00 ┅┅ 1463 三、實(shí)驗(yàn)題（12分） 15．某興趣小組的同學(xué)們?cè)谧觥坝么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，讓重錘自由下落，打出的

9、一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D……依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02 s打一個(gè)點(diǎn)。 （1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度可用表達(dá)式vG=____________進(jìn)行計(jì)算，式中各量的意義是________________________________________________ （2）用上式計(jì)算出打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度為vG=____________m/s 四、計(jì)算題(共24分) 16.（8分）明明同學(xué)講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫(huà)出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請(qǐng)你

10、依照?qǐng)D象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)講述這個(gè)故事．在講故事之前，先回答下列問(wèn)題． （1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)？ （2）烏龜做的是什么運(yùn)動(dòng)？ （3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)幾次？ （4）哪一個(gè)先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)？ 17．（8分）亮亮星期天跟媽媽去商廈購(gòu)物，亮亮做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)，乘自動(dòng)扶梯上樓，如果站在扶梯上不動(dòng)，扶梯可以在3 min內(nèi)把他送到樓上去.若扶梯不動(dòng)，他可用 1.5 min沿扶梯走到樓上.試計(jì)算亮亮在仍以原來(lái)的速度沿扶梯向上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)扶梯也開(kāi)動(dòng)的情況下，需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到樓上？ 1

11、8．（8分）一架飛機(jī)水平勻速的在某位同學(xué)頭頂飛過(guò)，當(dāng)他聽(tīng)到飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從頭頂正上方傳來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面成60°角的方向上，據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍？ 參考答案 1．D 2．D 3．C 4．A 5．D 6．B 7．A 8．A 9．D 10．C 提示：1 min內(nèi)，車(chē)子前進(jìn)的距離（即車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的周長(zhǎng)）為210×3.14×0.508 m=335 m，所以，車(chē)的額定時(shí)速約為335×3600/（60×1000）=20 km/h。故C選項(xiàng)正確。本題屬于圖表信息題，考查學(xué)生從圖表中獲取信息的能力。

12、 11．v2 = d1v1/d2 12．0.24 13．100；6.7；4 14．103.66 提示：列車(chē)運(yùn)動(dòng)路程s=996 km-484 km=482 km，運(yùn)行時(shí)間t=4.65 h，則平均速率 v=482/4.56 km/h=103.66 km/h。 本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)的直接應(yīng)用。以生活為背景，物理方法簡(jiǎn)單，但數(shù)據(jù)處理容易出錯(cuò)。 15．（1），F(xiàn)H表示F、H兩點(diǎn)間的距離 （2）vG= 1.30 m/s 16．解析：（1）故事中的兔子和烏龜是在同一地點(diǎn)，但不是同時(shí)出發(fā)，兔子出發(fā)的時(shí)間晚。（2）烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)2次。（4）烏龜。 17

13、．解析：設(shè)沿著扶梯從樓下到樓上的距離為x，扶梯的運(yùn)動(dòng)速度為v1，亮亮的速度為v2，站在扶梯上不動(dòng)，扶梯把他送到樓上去的時(shí)間為t1，扶梯不動(dòng)，他沿扶梯走到樓上去的時(shí)間為t2，則有 x=v1t1 x=v2t2 亮亮和扶梯同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)，x=(v1+v2)t 解以上三式得 t=1 min 所以，亮亮以原來(lái)的速度沿扶梯向上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)扶梯也開(kāi)動(dòng)的情況下，需用1 min時(shí)間才能到樓上. 18．解析：如圖所示，設(shè)飛機(jī)在人頭頂正上方時(shí)到地面的高度為h，發(fā)動(dòng)機(jī)聲傳到地面所用時(shí)間為t，聲速是v0，有h=v0t， 在這個(gè)時(shí)間t內(nèi)，設(shè)飛機(jī)又飛出x，飛機(jī)速度是v，有x = vt， 兩式相比得v∶v0=x∶h=cot60°=0.58，即飛機(jī)的速度約為聲速的0.58倍