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1、
毛澤東詞二首 課時訓(xùn)練
班級 學(xué)號 姓名 得分
一.基礎(chǔ)知識及運用。
1.根據(jù)拼音寫漢字。
qìn( )園春 妖ráo( ) 素guǒ( )
成吉思hán( ) yǒng( )梅 花枝qiào( )
2.填空。
(1)《沁園春·雪》,作者________,“沁園春”是________名,“雪”是________,體裁是________,這種體裁也叫________。
(2)毛澤東在《沁園春·雪》中化靜為動,氣勢奔放的句子是“______________
2、__”。
(3)欣逢母校百年校慶,一位海外歸來的老學(xué)者回顧了母校的百年滄桑之后,又對滿堂學(xué)子深情地說道“________________”。(用毛澤東《沁園春·雪》中的名句填寫)
(4)填寫出《卜算子·詠梅》的小序“________________”。
3.中國歷史上有三個鼎盛時期,分別被稱為“文景之治”“貞觀之治”“康乾盛世”,請寫出每一時期中一個著名帝王的名字,并簡述其歷史功績。
(1)名字:___________功績:_____________________________________________
(2)名字:___________功績:_______________
3、______________________________
(3)名字:___________功績:_____________________________________________
二.閱讀理解、分析。
(一)
沁園春·雪
北國風(fēng)光, 江山如此多嬌,
千里冰封, 引無數(shù)英雄競折腰。
萬里雪飄。 惜秦皇漢武,
? 望長城內(nèi)外, 略輸文采;
惟余莽莽; 唐宗宋祖,
4、
?大河上下, ?稍遜風(fēng)騷。
頓失滔滔。 一代天驕,
?山舞銀蛇, 成吉思汗,
原馳蠟象, 只識彎弓射大雕。
欲與天公試比高。? 俱往矣,
? 須晴日,? 數(shù)風(fēng)流人物,
看紅裝素裹, ?還看今朝。
分外妖嬈。
4.“望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔”兩句詞,從空間上講,“長城內(nèi)外”是從______
5、___到__________;“大河上下”是自____________向_____________。
5.詞的上闋描寫了壯麗的雪景,既有靜景,又有動景。其中靜景有__________________
____________,動景有_______________________________。
6.上闕中的“望”字統(tǒng)領(lǐng)寫景句子,其統(tǒng)領(lǐng)作用到“_______________”一句,下闕中的
“惜”字統(tǒng)領(lǐng)評論的句子,其統(tǒng)領(lǐng)作用到“_______________________________”一句。
7.找出運用了下列修辭手法的句子。
(1)運用擬人手法的句子:___________
6、_____________________________________。
(2)運用比喻手法的句子:________________________________________________。
(3)運用對偶手法的句子:________________________________________________。
8.“略輸文采”“稍遜風(fēng)騷”“只識彎弓射大雕”三旬詞是對歷代帝王功過的評述,你認(rèn)為毛澤東對哪個英雄人物的批評更嚴(yán)厲一些?他批評古代帝王的不足,目的是什么?
7、 ______
_
(二)
卜算子 詠梅 卜算子 詠梅
毛澤東 陸游
風(fēng)雨送春歸, 驛外斷橋邊,
飛雪迎春到。 寂寞開無主。
已是懸崖百丈冰, 已是黃昏獨自愁,
猶有花枝俏。
8、 更著風(fēng)和雨。
俏也不爭春, 無意苦爭春,
只把春來報。 一任群芳妒。
待到山花爛漫時, 零落成泥碾作塵,
她在叢中笑。 只有香如故。
9.這兩首詞的立意相反,請你分別找出一句加以說明:
毛澤東詠梅詞中的句子是:____________________________________________
陸游詠梅詞中的句子是:_____________________________________________
10
9、.分別用一個詞概括這兩首詞給你情感上的不同體味:__________和________________。
11.兩首詞雖然立意不同,但都寫出了梅花的一些共同特征,請你從兩首詞中找出描寫梅花共同特征的句子。
__________________________________________________________________________
12.兩首詞寫作的背景不同,表達的感情也不同。這兩首詞各表達了作者的什么感情?
__________________________________________________________________________
10、
__________________________________________________________________________
參考答案
1.沁 嬈 汗 詠 俏
2.(1)毛澤東 詞牌 題目 詞 長短句
(2)山舞銀蛇,原馳蠟象
(3)數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
(4)讀陸游詠梅詞,反其意而用之
3.略
4.南 北 西 東
5. 望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔 ?山舞銀蛇,原馳蠟象
6. 欲與天公試比高 只識彎弓射大雕
7.(1)欲與天公試比高(2)山舞銀蛇,原馳蠟象(3)山舞銀蛇,原馳蠟象
8.對成吉思汗的批評更嚴(yán)厲一些。 評古是為了頌今,批評古代帝王的不足,是為了下文更好地歌頌無產(chǎn)階級革命英雄。
9.待到山花爛漫時,她在叢中笑。 零落成泥碾作塵,只有香如故。
10.積極樂觀低沉孤高
11.①已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 ②已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
12.①毛澤東的詞積極樂觀,充滿信心。 ②陸游的詞低沉孤高,寂寞凄涼。