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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 第十三課 多一點情趣 多一點高雅 拓展分析 1、學會休閑。 (1)休閑至少有兩方面的功效：一是解除體力上的疲勞，恢復生理上的平衡；二是獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松。休閑不只是尋找快樂，也是尋找生命的意義，我們應在緊張中抽出時間，放松自己，體驗休閑。 (2)旅游已成為現(xiàn)代人比較普遍的休閑方式之一，通過旅游，將整個身心融入大自然中，使疲憊的身心得以放松，在旅途中還可以結(jié)識新朋友，獲取新知識和審美體驗。音樂是跳動的人生，把自己沉浸在樂曲聲中，感受音

2、樂帶來的身心愉悅，不僅可以緩解精神壓力，消除身心疲憊，還可以提高我們對美的鑒賞能力和自身的品位。學會休閑，就要能夠找到適合自己的休閑方式。 (3)學會休閑，要做到科學、合理、有度、有益、適度。這不僅有利于個人的身心健康，也有利于維護和發(fā)展良好的社會風氣。 2．培養(yǎng)情趣。 (1)情趣，又稱生活情趣，它是通過人的言語、動作、神態(tài)表現(xiàn)出來的情調(diào)趣味。 (2)高雅情趣（意義）不但能使我們因?qū)W習而緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。 (3)高雅的生活情趣源于對生活的熱愛，對生活和美的積極感受。讀書、插花、幽默都

3、是高雅的生活情趣。生活情趣可以使心情得到愉悅。生命得到充實。 3．做個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。 (1)教養(yǎng)主要指文化和品德的修養(yǎng)。教養(yǎng)可以潤飾人的所有其他美德而使之光彩奪目，為美德的擁有者贏得周圍人的尊重，沒有教養(yǎng)的人就會變得驕狂、自負、愚蠢。 (2)有教養(yǎng)的人具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣。一個人的教養(yǎng)可以通過其行為表現(xiàn)出來。有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌；有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷，不盲目自大；有教養(yǎng)的人懂得尊重別人；有教養(yǎng)的人注意生活細節(jié)。 (3)有教養(yǎng)的人能夠?qū)⑷祟惖母鞣N優(yōu)秀品質(zhì)轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)。教養(yǎng)不是天生的，我們只有通過學習和鍛煉才能提升自己的內(nèi)在品質(zhì)與外在形象，才能成為一個有教養(yǎng)的現(xiàn)

4、代人。 例題分析 材料一：袁降平、農(nóng)學家、雜交水稻育種專家，中國工程院院士。是世界公認的“雜交水稻之父”’， 由他培育而成的“超級稻”，如果在全國推廣，至少可增產(chǎn)數(shù)千億公斤，多養(yǎng)活幾億人口、為我國糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學的發(fā)展作出了杰出的貢獻。事業(yè)上的袁隆平卓有成就，生活中的袁隆平情趣盎然，他利用空余時間拉小提琴、游泳、旅游等。 材料二：初中生小明在假期中學會了吸煙、打麻將和一種稱為“斗地主”的賭博游戲。開學后還經(jīng)常利用雙休日邀小伙伴們一起與他賭博。受到老師的批評。 點撥：從材料一中可以看出“雜交水稻之父”袁隆平有高雅的生話情趣，會休閑，這也促使他在事業(yè)上作出了卓越的成就。 從材料二中可

5、以看出初中生，小明缺失高雅的生活情趣，且會影響自己的健康成長。 2．某校八年級學生小張沉迷于網(wǎng)吧，—放學批到網(wǎng)吧玩游戲，后來，干脆曠課玩，甚至整夜不回家，學習成績直線下降，性格變得寡言少語。家長、班主任多次耐心地教育他，他卻認為上網(wǎng)是自己的愛好，玩游戲讓自已開心，沒有什么不好的。 (1)你認為小張的想法對嗎?為什么? (2)你愛去網(wǎng)吧嗎?是否和小張—樣常去網(wǎng)吧：今后，你該怎樣做? 答題指導：本題聯(lián)系初中學生的生活實際進行命題，主要是要引導學生培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好，認識庸俗情趣的危害，杜絕不良嗜好，遠離干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康東西，過富有情趣的生活。解答本題一是要認識上網(wǎng)

6、玩游戲是不正當?shù)呐d趣愛好，并認識其危害，二是要懂得自己以后怎么做。 參考答案：(1)不對。沉迷網(wǎng)吧，曠課上網(wǎng)是一種庸俗的情趣，不僅影響學習成績，使精神頹廢．，不思進取，還危害身心健康。(2)說出自己的真實情況。對今后怎么做，一是要自覺抵制不良誘惑；二是要培養(yǎng)自己正當?shù)呐d趣愛好。 3、法國昆蟲學家法布爾，從小就對昆蟲產(chǎn)生了好奇和濃厚的興趣。有一天夜里，他提著燈籠蹲在田野里，觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵，一連看了好幾個小時，他忽然感到周圍越來越亮，抬頭一看，原來太陽已經(jīng)從東方升起。還有一次，法布爾爬到一棵樹上，聚精會神地觀看螳螂的活動。突然他聽到樹下有人大喊：“抓住他，，抓住這個小偷!”這才使他大吃一驚—

7、—原來人們競把他當作小偷! 法布爾從小對昆蟲活動產(chǎn)生了興趣，激發(fā)了他終身研究昆蟲的志趣，寫下了巨著《昆蟲記》，對昆蟲學作出了巨大的貢獻。 (1)生活中處處有情趣，你在生活中有哪些情趣?列舉出來與大家分享。 (2)法布爾對昆蟲的研究是一種高雅的生活情趣。這種高雅的情趣對他有何積極的影響? (3)在今后的生活中，我們應該怎樣過富有情趣的生活? 答題指導：本題以法國昆蟲學家從小就對昆蟲產(chǎn)生濃厚的興趣，從而對昆蟲學作出貢獻的事跡為背景進行命題，主要考查學生對正當?shù)纳钋槿さ姆e極作用的認知，以及如何培養(yǎng)自己的高雅生活情趣。解答本題的關鍵一是要仔細讀懂材料；二是要結(jié)合教材內(nèi)容對材料進行分析；三是要聯(lián)系自己的生活實際，過富有情趣的生活情趣。 參考答案：(1)要求把自己的高雅情趣說出來。實話實說。(2)法布爾對昆蟲的興趣使他寫下巨署《昆蟲記》．使他對昆蟲學作出了巨大的貢獻。(3)①以樂觀的態(tài)度對待生活。②增強好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣。③避免育目從眾，杜絕不良嗜好。④豐富文化生活，提高審美能力。 〖四〗例題講析： 辯題:運動員需要公平,賽場要保證絕對公平.學生獨立思考完成 教師講解 〖五〗課堂練習： 學生練習中考復習指導相關的選擇題 師生共同講析上述習題 〖六〗布置作業(yè)：完成中考復習指導中相關的其余習題。