《湖南省長沙市長郡芙蓉中學七年級語文上冊 第一單元 散步教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省長沙市長郡芙蓉中學七年級語文上冊 第一單元 散步教案 （新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、散步 一、 教學目標： 1、積累字詞 2、整體感知課文，理解文章表達的思想感情 3、培養(yǎng)學生尊老愛幼，珍惜親情的情感 二、課時安排：一課時 三、教學資源：《散步》MP3朗誦文件 四：教學過程 1、 導入：俄國作家托爾斯泰曾說過“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。一個幸福的家庭是所有人渴望擁有的，幸福感不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的滿足上，更體現(xiàn)在精神上的點滴收獲。今天，我們要學習的這篇課文將教會我們?nèi)绾螐钠匠５纳钪惺斋@幸福的感覺！ 2、 出示教學目標 3、 掃清字詞障礙：熬過 水波粼粼 嫩芽 霎時 多音字：散 背 轉(zhuǎn) 4、 聽課文

2、朗誦，整體感知課文，找出文章的六要素： 人物：我，我的母親，我的妻子，我的兒子 時間：初春 地點：田野 原因：1、因為我母親身體不好，我勸她多出來走走；2、還因為田野空氣好，景色又美。 發(fā)展：我們一家人去田野散步，其樂融融。 高潮：意見分歧，尊重母親意見走大路。“我”和妻子背負著整個世界。 5、齊讀課文，小組合作探究： v 1、按照時間順序，復述故事情節(jié)。 v v 2、 “我”怎么會看見這田野美麗的春景就想起“生命”來了？出現(xiàn)分歧時，為什么由我來決定？我是如何抉擇的？ 春天萬物復蘇，一切都是新的，很有生命力，所以想到生命；因為母親戰(zhàn)勝了寒冬，戰(zhàn)勝了疾病，使自己的生命得以維

3、持。作者觸景生情，感悟到生命。 “我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。” “我決定委屈兒子”“走大路” v 3、分析文中人物的性格特點。 v v 4、賞析“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！边@句話。 賞析： “世界”這個詞突出了中年人的責任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代 , 肩負著承前啟后的重大使命 。 6、寫作手法：1、一波三折：1折:我們?nèi)ド⒉?母親開始不去 2折:在走路時,產(chǎn)生分歧

4、 3折:我順從母親,而母親卻依從兒子 作用：推動情節(jié)發(fā)展，吸引讀者 2、以小見大：散步（小事情）-------尊老愛幼（大道理） 作用：突出主題，內(nèi)涵豐富 7、當堂訓練： v 一、給下列字詞注音：熬過 水波粼粼 嫩芽 霎時 v 二、晚飯后，全家人一起看電視，爺爺奶奶喜歡看戲曲節(jié)目，爸爸媽媽喜歡看時事報道，你喜歡看動畫片，而遙控器在你手里，你該怎么辦？ 8、課外擴展：《如果愛是左右手》 9、小結(jié)： 一家人一起散步是件很平常的事情，然而這平常的小事，也能體現(xiàn)濃濃的親情，對長輩的尊敬、對家人的關(guān)愛其實體現(xiàn)在我們的生活的各個方面。希望我們所有同學能做一個尊老愛幼、情商高尚的人。 教學后記：