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河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中九年級語文下冊《11 地下森林?jǐn)嘞搿穼?dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第三單元 課題:《11 地下森林?jǐn)嘞搿? 班級: 姓名: 所屬小組: <學(xué)習(xí)目標(biāo)> 1.積累詞語,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、山崩地裂”等詞語的語義并學(xué)會運(yùn)用。 2.學(xué)習(xí)詠物抒情的藝術(shù)表現(xiàn)手法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的散文鑒賞能力。 3.體會作品引出的深刻哲理,并把它內(nèi)化為自己心中的理想、信念、精神力量?!? <學(xué)習(xí)重難點(diǎn)> 1.學(xué)習(xí)本文敘事和抒情水乳交融的藝術(shù)表現(xiàn)手法。 2.體昧作品寫景語言精煉、優(yōu)美的特點(diǎn)及其表達(dá)效果。 3.注重發(fā)掘課文的人文精神資源,體會深刻而普遍的哲理意蘊(yùn)。 第一課時 教學(xué)過程 自主預(yù)習(xí)

2、 一、導(dǎo)語設(shè)計(jì) 同學(xué)們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護(hù)區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林木蔚然深秀,云煙繚繞,陣陣?yán)錃鈯A著清香撲面襲來,使人神志飄忽,不知是在天上,還是在地下。初唐詩人宋之間有詩曰:“兩巖天作帶,萬壑林披衣。秋菊迎霜序,春藤礙日暉。翳潭花似織。綠嶺竹成圃?!苯裉煳覀儗W(xué)習(xí)的文章,就是一首對火山峽谷和地下森林的贊歌——《地下森林?jǐn)嘞搿贰? 二、資料助讀 張抗抗,杭州人。1963年考入杭州一中。在黑龍江一國營農(nóng)場生活了8年。1972年在上海《解放日報(bào)》上發(fā)表第一篇小說《 》。1975年出版反映邊疆農(nóng)場建設(shè)和

3、知青生活的長篇小說《 》。1977年入黑龍江省藝術(shù)學(xué)校編劇班學(xué)習(xí)。1979年發(fā)表短篇小說《 》,反映新的歷史時期,青年們對不同的婚姻愛情的認(rèn)識與追求。1986年出版長篇小說《 》,在更廣闊的社會背景下,展示一代知青輾轉(zhuǎn)矛盾的心路歷程。 勃蘭克斯, 文學(xué)批評家, 家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué),受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國結(jié)識了泰納。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教,講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》,評論了拿破侖稱帝前后到1848年法、德、英6個主要文學(xué)流派的作家。巨著基本上運(yùn)用泰納的種族、環(huán)境、

4、時代三因素決定論來研究文學(xué)發(fā)展史,同時也注重作家的生平和心理狀態(tài)。1890年出版,轟動了丹麥思想界,也受到教會的猛烈攻擊。重要著作還有1888年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等。 三、朗讀課文,整體感知 1.學(xué)生大聲朗讀課文,積累詞語。 瘠薄( ): 。 沉湎( ): 。 孱( ): 。 浩瀚( )無垠: 。 隱姓埋名:

5、 。 憤懣( ): 。 瞻( )仰: 。攫( )?。? 。 臆( )測: 。 饋( )贈: 。 樂此不疲: 。 2.同學(xué)們,你們喜歡文中的哪些句子?請選出來并作簡要分析。 分析寫法《地》 (1)請大家從理清思路入手探究本文采用了什么寫法。(先劃分層次,后概括寫法) 精讀品析《地》 提問:本文不是簡單的詠物之作,而是想借地下森林來抒發(fā)感情。引出深刻普遍的哲理。請同學(xué)們試著概括地下森林的品格。 課后反思 教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄

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