《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2020年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 蠟燭學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2020年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 蠟燭學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3蠟燭 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、把握老婦人這個(gè)人物形象，深層次體會(huì)人物的思想感情。 2、揣摩語(yǔ)言，著重品味關(guān)鍵性語(yǔ)句的豐富意蘊(yùn)及表達(dá)作用，提高理解能力。 3、理解作品的戰(zhàn)爭(zhēng)主題，感受反法西斯陣營(yíng)的軍民用血肉凝成的情誼。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、把握人物形象，深入體會(huì)人物豐富的情感世界。 2、品味關(guān)鍵性語(yǔ)句的豐富意蘊(yùn)及表達(dá)作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1、品味關(guān)鍵性語(yǔ)句的豐富意蘊(yùn)及表達(dá)作用。 2、透過(guò)人物動(dòng)作描寫(xiě)，揣摩人物豐富的內(nèi)心世界； 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué) 1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)的字注音。 瓦lì( ) 地jiào ( ) 偷 xí( )

2、 pú fú( )（ ) 肅 mù( ) 拂( ) 曉 企( ) 圖 顫( )巍( )巍 jū gōng（ ）（ ） 2、自主閱讀課文，完成下列各題。 （1）找出本文記敘的六要素并概括文章的內(nèi)容。 （2）文中有哪些片段令你感動(dòng)？請(qǐng)你有感情地朗讀這些片段，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)老婦人這個(gè)形象的理解。 二、學(xué)習(xí)·研討 1、導(dǎo)入。 2、交流預(yù)習(xí)。 3、探究賞析。 （1）朗讀課文，從文中找出有關(guān)老婦人的行動(dòng)描寫(xiě)，透過(guò)老婦人的行動(dòng)，揣摩老婦人的心理活動(dòng)。

3、 （2）你發(fā)現(xiàn)文章對(duì)哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩的反復(fù)描寫(xiě)？ （盡量讓學(xué)生自己找一找，劃一劃，然后歸類）。想一想，作者為什么要這樣反復(fù)加以描寫(xiě)？ （3）這篇戰(zhàn)地通訊非常感人，給人留下難忘的印象，這樣的藝術(shù)效果是如何產(chǎn)生的？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? （4）畫(huà)出文中意蘊(yùn)豐富深刻的句子細(xì)細(xì)揣摩探究，體會(huì)其深刻的含義及其表達(dá)作用。 三、鞏固·延伸 生死攸關(guān)的燭光 這是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的一個(gè)真實(shí)感人的故事?！? 伯瑙德夫人已經(jīng)參加了法國(guó)反法西斯的地下抵抗組織，她開(kāi)設(shè)的小旅館成了秘密情報(bào)站。每個(gè)星期天的晚上，就會(huì)有人送來(lái)一個(gè)

4、小小的金屬管，金屬管的兩頭用錫包著，里面裝著地下工作者搜集到的絕密情報(bào)。伯瑙德夫人的任務(wù)就是把它藏好，等待上級(jí)派人前來(lái)取走。 情報(bào)該藏在哪兒呢？這可讓伯瑙德夫人費(fèi)了不少腦筋。她先把金屬管藏在一把椅子的橫檔里，但很快就改變了主意。德國(guó)蓋世太保搜查時(shí)，經(jīng)常坐這把椅子，萬(wàn)一讓人們看出破綻，搜出金屬 管，那可不得了，不但會(huì)危及一大批地下工作者，人他們一家三口的性命也難保了。 后來(lái)，伯瑙德夫人又將金屬管放進(jìn)盛著湯的鐵鍋里。這樣，好幾次躲過(guò)了蓋世太保的搜查。但伯瑙德夫人還是覺(jué)得不保險(xiǎn)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有個(gè)蓋世太保經(jīng)常到廚房張望，萬(wàn)一他用勺子攪一下，那就非常危險(xiǎn)了。 最后，伯瑙德夫人想出一個(gè)絕好辦法，她把金

5、屬管藏到半截蠟燭里，外面小心用蠟封好，然后把蠟燭插在一個(gè)金屬燭臺(tái)上，并且把它放在最顯眼的桌子上，到這時(shí)，她才算松了口氣。媽媽和哥哥（雅克，14歲）一直在為金屬管忙碌，這一切都未能瞞過(guò)杰奎琳（10歲），但她什么也不說(shuō)。她知道，自己要是說(shuō)了，反而會(huì)引起媽媽和哥哥不安的。 又是一個(gè)星期天的晚上，外面有人敲門(mén)，杰奎琳以為又有情報(bào)員叔叔上門(mén)，便飛也似地去迎接。誰(shuí)料道，進(jìn)來(lái)的是三個(gè)德國(guó)軍官，他們說(shuō)，今晚要在這里住一夜。說(shuō)完，就像在自己家里似的，翻箱倒柜尋找吃的。吃飽喝足了，就在桌子邊休息。一個(gè)少校從口袋里拿出一張報(bào)紙，就著黯淡的燈光，吃力地讀起來(lái)。身邊的一位中尉見(jiàn)狀，便順手拿過(guò)藏金屬管的蠟燭點(diǎn)燃，然后討

6、好地放在他的長(zhǎng)官面前。 屋里的光線亮了許多，少校臉上露出了笑容。但是，伯瑙德夫人坐在墻角，一顆心在怦狂跳，這燭光真是生死攸關(guān)，一旦燃到金屬管那兒，燭光就會(huì)自動(dòng)熄滅，燭光一滅，德國(guó)軍官就會(huì)拿起來(lái)看個(gè)究竟，這樣秘密就都暴露了……想到這里，伯瑙德夫人痛苦地轉(zhuǎn)過(guò)身，她看見(jiàn)兩個(gè)孩子正緊張地盯著自己。伯瑙德夫人強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，心里暗暗在說(shuō)，一定要做出榜樣來(lái)，給孩子們?cè)鎏砹α亢陀職猓∷肓讼?，便站起身，裝出若無(wú)其事的樣子走進(jìn)廚房，取出一盞油燈放在桌上，小聲說(shuō)：“先生們，這盞油燈更亮些。”說(shuō)完，輕輕地把那支蠟燭吹滅，推到一邊去。 一場(chǎng)危機(jī)剛剛過(guò)去，不料那個(gè)中尉又將那支冒著青煙的蠟燭那起來(lái)，湊到油燈上點(diǎn)燃

7、了，嘴里還說(shuō)：“屋子這么暗，干嘛不多點(diǎn)些蠟燭？” 燈光輕輕搖晃著，晃得伯瑙德夫人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，她似乎已經(jīng)感到，德國(guó)人惡狼般的眼睛正盯著那支越來(lái)越短的蠟燭。但她已無(wú)可奈何，越是過(guò)多的掩飾，越會(huì)引 起德國(guó)人的懷疑。 正當(dāng)伯瑙德夫人一籌莫展的時(shí)候，雅克慢慢地站了起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天真冷啊，我到廚房去抱些柴來(lái)生個(gè)火?！闭f(shuō)著，他伸出手，端起金屬燭臺(tái)，朝門(mén)口走去。這時(shí)，屋子里又有些暗下了。中尉見(jiàn)少校臉色不悅，一個(gè)箭步?jīng)_上去，厲聲喝道：“回來(lái)，你沒(méi)見(jiàn)少校在看報(bào)嗎？”一邊說(shuō)，一邊將蠟燭奪過(guò)去，又放在桌子上。 雅克是個(gè)懂事的孩子，他知道，燭光即將熄滅，不幸就將來(lái)臨。在這最后時(shí)刻，他不能讓媽媽一個(gè)人

8、在場(chǎng)！雅克從容地搬回一捆柴火，然后默默地坐在媽媽的身邊，等待著最后時(shí)刻的到來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，蠟燭越燒越短。突然，杰奎琳站了起來(lái)，她走到少校面前，臉上帶著迷人的笑容，奶聲奶氣地說(shuō)道：“先生，天晚了，樓上太黑，我能拿一盞燈上樓去睡覺(jué)嗎？” 少校放下報(bào)紙，看著眼前這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，不由觸景生情，禁不住把杰奎琳拉到身邊，說(shuō)：“當(dāng)然可以，我也有一個(gè)像你這般大的小女兒。來(lái)，我給你講講她的故事?！? 杰奎琳仰起頭，顯出十分高興的樣子，柔聲柔氣地說(shuō)：“那真是太好了，我很想知道她的一切，只是現(xiàn)在我覺(jué)得太累了，想早些睡覺(jué)。先生，明天再聽(tīng)你的故事好嗎？”少校摸摸杰奎琳的腦袋，笑著說(shuō)：“好吧，小姑娘，明天再

9、給你講故事?！? 杰奎琳伸出手，輕輕端起燭臺(tái)，有禮貌地向三個(gè)德國(guó)人道了聲“晚安！”然后，鎮(zhèn)定地走上樓去。在她走完最后一節(jié)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了！ 1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述課文內(nèi)容。 2、仔細(xì)閱讀文章，看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化？ 3、危急關(guān)頭，伯瑙德一家是怎樣做的？畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)勛约旱母惺堋? 4、在生死攸關(guān)的時(shí)刻，母子三人為什么能夠取得最后的勝利？ 資料鏈接 寫(xiě)作背景 1944年9月中，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。隨后又在克拉約瓦最后商定了共同行動(dòng)計(jì)劃，10月5日，簽署了關(guān)于保加利亞軍隊(duì)參加對(duì)南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。貝爾格萊德戰(zhàn)役的企圖是：通過(guò)蘇、南、保三國(guó)軍隊(duì)的共同努力，粉碎“塞爾維亞”集團(tuán)軍級(jí)集群，解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德，前往到駐希臘的“E”集團(tuán)軍群的交通線，不讓該集團(tuán)軍群從巴爾干半島南部退卻。這樣就構(gòu)成了蘇南軍隊(duì)統(tǒng)一的作戰(zhàn)正面，并為南斯拉夫人民解放軍爾后爭(zhēng)取本國(guó)的完全解放創(chuàng)造了有利條件。