《廣西崇左市大新縣全茗鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西崇左市大新縣全茗鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《敬業(yè)與樂業(yè)》 班級(jí)： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)這篇講演詞論證條理清晰，論據(jù)生動(dòng)有力。 2.理解文章的中心論點(diǎn)，了解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要，以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)。 3.了解議論文的基本知識(shí)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.理解這篇講演詞的結(jié)構(gòu)安排，體會(huì)層次分明、條理清晰的特點(diǎn)。 2.體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密，生動(dòng)有力的特點(diǎn)。 【學(xué)法指導(dǎo)】 1．走近梁?jiǎn)⒊?，查閱資料，了解有關(guān)作者的知識(shí)。 2.閱讀課文找出文中生字，通過查字典，能說出生字的音形，找出文中你認(rèn)為比較重要的詞語(yǔ)，查出意思，背給同學(xué)聽。 3.文中引用了許多古語(yǔ)中的經(jīng)典詞句，結(jié)合文下注釋，弄

2、懂它們的意思。 【自學(xué)展示】 一． 基礎(chǔ)知識(shí)。 1.梁?jiǎn)⒊? ，號(hào) ，又號(hào) ，籍貫 。中國(guó)近代 派代表人物，學(xué)者。曾和他的老師 一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“ ”，失敗后逃亡日本。其著作編為 。 2.給下列加點(diǎn)字注音。 駢文（ ） 褻瀆（ ） 聒噪（ ） 佝僂（ ） 解剖（ ） 承蜩（ ） 心無(wú)旁騖（ ） 3解釋下列詞語(yǔ)。 主眼： 佝僂： 褻瀆： 斷

3、章取義： 旁騖： 強(qiáng)聒不舍： 4、議論文常識(shí)簡(jiǎn)介： 三要素 論 點(diǎn) 論 據(jù) 論 證 提出問題 分析問題 解決問題 二． 內(nèi)容感知。 1．本文是一篇議論文，你能試著找出他的論點(diǎn)是什么嗎？ 2．討論文章結(jié)構(gòu)，理清思路。全文可分為三個(gè)部分。 第一部分(第?????段)： 第二部分(第? ??? 段)： 第三部分(第??? ? 段)： 3．作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問題？這幾個(gè)問題之間的關(guān)系是怎樣的？

4、 4、文章結(jié)構(gòu) 敬業(yè)與樂業(yè) 提出問題 揭示全文論述的中心— （ ） 分析問題 論述（ ）的重要性 解決問題 總結(jié)全文，勉勵(lì)人（ ） 第二課時(shí) 一、閱讀課文，合作探究。 1． 作者是怎樣分析”有業(yè)之必要”的?舉了哪些例子?（閱讀2----5段） 2．什么叫敬業(yè)？為什么要敬業(yè)？怎樣才能做到敬業(yè)？（閱讀6----7段） 3．作者是怎樣論述“樂業(yè)”的？ 4.怎樣理解“須知

5、苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”？作者認(rèn)為苦樂的關(guān)鍵在于什么？（閱讀第8段） 5．“我深信人類合理的生活總該如此”，用自己的話說說“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的？ 6．本文在論證論點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了哪幾種論證方法？舉例說明。 二、課堂小結(jié)。 三、拓展提升。 1、舉例說說現(xiàn)實(shí)生活中那些人是敬業(yè)樂業(yè)的？ 2、讀了本文后，你認(rèn)為學(xué)生該如何“敬業(yè)與樂業(yè)”？

6、 四、當(dāng)堂檢測(cè)。 1．下列注音、字形全對(duì)的一組是（ ） A、樂（lè）業(yè)????????百行（háng）業(yè)為先 羨慕（mù）????????言行相顧 B、征（zhèng）引???? 禪（chán）師 佝（gǒu）僂（lóu）??? 斷章取義 C、駢（pián）進(jìn)?????? 褻（xiè）瀆（dú） 佛（fó）門????????不二法門 D、承蜩（tiáo）?????? 旁鶩（wù） 層累（lěi）??????? 強(qiáng)聒（guō）不舍 2．下列引文和出處有誤的一項(xiàng)是：（ ） A “安其居，樂其業(yè)。”——《老子》 B “群居終日，

7、言不及交，好行小慧，難矣哉！”——《論語(yǔ)》 C“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄墩撜Z(yǔ)》 D“素其位而行，不愿乎其外。”——《論語(yǔ)》 3．下列句子畫線處關(guān)聯(lián)詞填寫正確的一項(xiàng)是：（ ） ①我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；????? 我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。 ②凡職業(yè)沒有不是神圣的，??????? 凡職業(yè)沒有不是可敬的。 ③凡做一件事，便是把這件事看作我的生命，????? 別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。 ④第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，????? 滿肚子里不愿意做。 A、①但；②并且；③即使；④但 B、①故；②因而；③即使；④才 C、①但；②所以；③無(wú)論；④但 D、①故；②所以；③無(wú)論；④才 4、文中在談到“有業(yè)之必要”時(shí)，舉了孔子和百丈禪師的兩個(gè)例子加以說明（ ）；談到“凡職業(yè)都是有趣味的”時(shí)，列舉了四個(gè)原因加以說明（ ）。參照兩種寫法，試著為“有業(yè)之必要”列舉出幾條理由或?yàn)椤胺矊W(xué)習(xí)都是有趣味的”提供幾個(gè)例子。