《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法（無(wú)答案） 新人教版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分類，掌握并正確使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、 分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)等常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)； 2.要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫的位置； 3.要會(huì)體會(huì)常用標(biāo)點(diǎn)在句子中的作用。 一、 試一試 1.兒的生活好痛苦沒(méi)有糧食多病少掙了好多錢 2.兒的生活好痛苦沒(méi)有糧食多病少掙了好多錢 二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法 （一）?問(wèn)號(hào)。 1.選擇問(wèn)一般只在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)，分句中用逗號(hào)。 例：是你去，還是我去？ 2.連續(xù)問(wèn)要在每一個(gè)分句的后面都用問(wèn)號(hào)。 例：（1）誰(shuí)在這里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老師？ 3.有疑問(wèn)詞，沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣

2、的句末不用問(wèn)號(hào)。 例：（1）為什么叫父子巖，就難懂了。 4.疑問(wèn)句主謂語(yǔ)倒置，問(wèn)號(hào)放在句末。 例：應(yīng)該付您多少錢，先生？ （二）引號(hào)和引文末了的點(diǎn)號(hào)的搭配。 1.若是完整的照錄別人的話，末了的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)之內(nèi)。 例：劉勰說(shuō)得好：“句有可削，足見(jiàn)其疏，字不得減，乃知其密?！? 2.如果部分引用或雖全部引用，但只把引文作為自己話的一部分，則原文后面的點(diǎn)號(hào)刪去，另在引號(hào)外應(yīng)停頓的地方加上適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)號(hào)。 例：（1）“后之視今，亦猶今之視昔”，你們不久也要走這條路呢！ （2）惟亭內(nèi)一副楹聯(lián)“到此已無(wú)塵半點(diǎn)，上來(lái)更有碧千尋”，深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意。 （3）說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”

3、，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。 （4）這又是一個(gè)“盒子里還有盒子嗎”一類的問(wèn)題。 （三）“說(shuō)”字后面標(biāo)點(diǎn)的變化。 主要原則是：“說(shuō)”在語(yǔ)言前，用冒號(hào)；“說(shuō)”在語(yǔ)言中，用逗號(hào)；“說(shuō)”在語(yǔ)言后，用句號(hào)。 例：（1）孔乙己說(shuō)：“不多不多！多乎哉？不多也?！? （2）“不多不多！”孔乙己說(shuō)，“多乎哉？不多也。” （3）“不多不多！多乎哉？不多也?！笨滓壹赫f(shuō)。 注意：必須是一個(gè)人所說(shuō)的語(yǔ)言。 （四）分號(hào)、逗號(hào)與頓號(hào)。 1.并列分句的停頓用分號(hào)。 例：他的神色，還是那么的安祥；他的舉止，還是那么凝重。 侵略者的諾言，騙不了人；他們的武力，嚇不倒人。 2.并列短語(yǔ)間用逗號(hào)

4、，并列詞語(yǔ)間用頓號(hào)。 例：（1）樹木姿態(tài)各異。如幢頂，如傘蓋，如古寺寶塔。 （2）囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。 3.表約數(shù)的相鄰整數(shù)之間不用頓號(hào)。 例：（1）我現(xiàn)在所能記得的最初對(duì)于母親的印象，大約在兩三歲的時(shí)候。 （2）從前在家鄉(xiāng)，七八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛(ài)看天上密密麻麻的繁星。 4.若所舉的不是同一類，不能用頓號(hào)，只能用逗號(hào)。 例：我握過(guò)各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。 （五）省略號(hào)。 1.表文中省略的部分； 2.表話語(yǔ)的斷斷續(xù)續(xù)； 3.表話未說(shuō)完。 省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用。 例：

5、（1）周團(tuán)長(zhǎng)留下??這點(diǎn)兒炒面，他就??爬進(jìn)了水塘?? （2）一聲又一聲??卡住了??停止了??直至最后呼吸聲也停止了。 （七）破折號(hào)。 1.表解釋說(shuō)明； 2.表意思的遞進(jìn)； 3.表意思的轉(zhuǎn)折； 4.表語(yǔ)言的中斷、延長(zhǎng)。 破折號(hào)與“即”“就是”等詞語(yǔ)都可以表示解釋說(shuō)明，兩者不能同時(shí)使用。 例：（1）什么都不能阻止我跑步、騎車、游泳——或所有三項(xiàng)——每天的練習(xí)。 （2）理智上，我知道我的頭發(fā)不比使用香波前干凈多少——塵土能到哪里去？——但心理上覺(jué)得干凈一些。 （3）他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。 （4）和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心

6、佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”。 （八）括號(hào)。 表示文中注釋的部分。 例：（1）被子植物的花有了花被，更分化為萼和花冠（花被和花冠通稱為花瓣）。 （2）北區(qū)包括陵門、碑亭、石階、祭堂、墓室等（在總圖上表現(xiàn)為鐘的主體部分）。 （3）毛澤東同志說(shuō)：“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則?！保ā睹珴蓶|選集》第五卷第297頁(yè)） （九）書名號(hào)和引號(hào)。 引號(hào)表示引用的部分，表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。表示諷刺或否定的意思。 書名號(hào)表書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名等的符號(hào)。 例：（1）他把這想法寫信給電臺(tái)“大眾知音”，盼望能得到更多的知音。 （2）下午的全校師生聯(lián)誼會(huì)上他被大家選為“今日明星”。 （3）突然飛來(lái)用法語(yǔ)演唱的《馬賽曲》。 （4）我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和《老子》里頭“安其居，樂(lè)其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來(lái)。