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四年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)試題-20 總體構(gòu)架 人教部編版(含答案)

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1、15 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________ 時(shí)間:40分鐘 滿分:100分 一、請(qǐng)?jiān)谙旅婢渥拥姆娇蛑屑由蠘?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(54分) 1.大體上講住所是很簡樸的清潔干燥很衛(wèi)生 2.我站在天都峰腳下抬頭望啊峰頂這么高在云彩上面哩我爬得上去嗎 3.難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎它們中的一個(gè)問老這樣坐下去我恐怕會(huì)變得僵硬起來我覺得似乎外面發(fā)生了一些事情我有這種預(yù)感 4.20世紀(jì)人類登上月球潛入深海洞察百億光年外的天體探索原子核世界的奧秘20世紀(jì)電視程控電話因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)高速火車遠(yuǎn)洋船舶等日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的地球村 5.燕子去了有

2、再來的時(shí)候楊柳枯了有再青的時(shí)候桃花謝了有再開的時(shí)候 6.他輕輕地?fù)u了搖頭兩眼望著那捆書用微弱的聲音說你們要好好學(xué)習(xí)將來 二、下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(  )(7分) A.我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。 B.科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn),一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。 C.老爺爺了點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對(duì),咱們一起爬吧!” D.人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。 三、用修改符號(hào)修改下面這段話中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)。(9分) 巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭。對(duì)著眼前的黑暗劈過去,只聽見一聲巨響

3、,大雞蛋碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天,重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。 四、為下列句中的省略號(hào)選擇正確的作用。(12分) 省略號(hào)的作用有: A.表示話未說完     B.表示列舉的省略 C.表示說話斷斷續(xù)續(xù) D.表示引文的省略 E.表示重復(fù)語句的省略 F.表示語意未盡 1.這時(shí)候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走月亮!(  ) 2.“可惡!然而……”四叔說。(  ) 3.達(dá)麗瑪深情地望著老師的背影在蒙蒙的細(xì)雨中遠(yuǎn)去……(  ) 4.大海里有漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……(  ) 5.他氣喘吁吁地跑過來說:

4、“你……你們……快……快去看看?!?  ) 6.媽媽輕輕地哼起《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”(  ) 五、閱讀練習(xí)。(20分) 1814年,俄奧普聯(lián)軍兵臨巴黎城下,巴黎理工學(xué)校的學(xué)生紛紛請(qǐng)纓參戰(zhàn),并選派代表覲見拿破侖,他們慷慨激昂道:“我們沒有忘記那面大旗上‘為了祖國、科學(xué)和榮譽(yù)’的贈(zèng)語,巴黎此刻危在旦夕,是我們?cè)搾仦嵫臅r(shí)候了!”望著眼前這些因激動(dòng)而面色漲紅的學(xué)生,拿破侖的眼睛濕潤了,沉聲道:“你們是法蘭西的未來,我沒有權(quán)力將你們送到前線!”無奈,學(xué)生代表只好悻悻地離開。 幾個(gè)參謀對(duì)拿破侖說我們守城的兵力不足現(xiàn)在正是讓青年們拿起槍的時(shí)候您為什么要拒絕他們呢 拿

5、破侖一字一頓地說我不愿為取金蛋殺掉我的老母雞后來,這句名言,被鐫刻在巴黎理工學(xué)校榮譽(yù)大廳的天花板上。 拿破侖以一個(gè)政治家長遠(yuǎn)的眼光和堅(jiān)定的信念____寧可自己陷入滅頂之災(zāi)____也絕不讓學(xué)生上前線____正是他的果敢決斷____保住了這些有志青年____使巴黎理工學(xué)校在后來為法國培養(yǎng)出了上百名科學(xué)院院士____無數(shù)的工程師____實(shí)業(yè)家____將軍和政治家____他們中的許多人____成為法國強(qiáng)大的中流砥柱____ 1.請(qǐng)?jiān)谖恼碌诙?、三自然段的方框里加上恰?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分) 2.填入第四自然段橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是(  )(3分) A., , 。 , , , , , , ,

6、 ?! ., , 。 , , 、 、 、 , , 。 C., , 。 , 。 , 、 、 。 , 。  D., , , 。 , 、 、 。 , , 。 3.“拿破侖的眼睛濕潤了”是因?yàn)開_______________________________________,他不允許學(xué)生參戰(zhàn)是因?yàn)開_____________________________________。(6分) 4.“我不愿為取金蛋殺掉我的老母雞”,這句話的含義是(  )(5分) A.拿破侖非常喜歡母雞下的金蛋,所以不忍心殺掉母雞。 B.這些學(xué)生都是祖國的未來,就像老母雞一樣,孕育著祖國的希望,他不能為了眼前的戰(zhàn)爭而讓學(xué)

7、生毀滅。 C.拿破侖是個(gè)猶豫不決的人,他舍不得出錢給參戰(zhàn)的學(xué)生。 15 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 一、1., , 、 , 。 2.: , ,?。 。? 3.“??? ” , “ , 。 ——??! ” 4., , , , ; , 、 、 、 、 , “ ” 。 5.,??; ,??; , 。 6., ,?。骸 啊    ? 二、B 三、巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭對(duì)著眼前的黑暗劈過去,只聽見一聲巨響,大雞蛋碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。 四、1.E 2.A 3.F 4.B 5.C 6.D 五、1.: “ , ,?。俊 ? : “??! ” 2.B 3.巴黎理工學(xué)校的學(xué)生們?yōu)榱俗鎳敢鈷仦嵫麄兎浅釔圩鎳∷霝樽鎳囵B(yǎng)更多優(yōu)秀的人才,建設(shè)自己的祖國 4.B

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