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1、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè)第4章第3節(jié)《影響氣候的主要因素》學(xué)
案3湘教版
設(shè)計(jì)者
申定者
編號(hào)
七(上)-28
10’
新授課課型
課題氏黒響氣候的主要因素卜一(地形、地勢(shì)'人類(lèi)活動(dòng))課型
1. 舉例說(shuō)明地形、地勢(shì)對(duì)氣溫和降水的影響。
2. 認(rèn)識(shí)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)氣候狀況產(chǎn)生的深刻影響。
子目標(biāo)&實(shí)施目標(biāo)
方法&策略
改進(jìn)&反思
四、地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響
(1)地形對(duì)氣候的影響:
1. 區(qū)分地形與地勢(shì)的概念:
2. 地形與氣候:
①對(duì)太陽(yáng)輻射有屏障作用:陰坡與陽(yáng)坡氣溫差異
1.地形對(duì)氣候的影響
②山脈對(duì)低層大氣的阻擋作用:迎風(fēng)坡
2、與背風(fēng)坡降水差異
弟斯山脈東西兩側(cè)景觀有什么差異?
(2)地勢(shì)對(duì)氣候的影響:①海拔每升高100米,氣溫下降0.6°C。
IE勢(shì)與氣候
海拔每增加100米,氣溫降低0.6£
已知A地(山頂)與B地(山蘆)的垂直高差是2300米,B地的氣溫為20比,請(qǐng)問(wèn):A地的氣溫應(yīng)該是多少攝氏度?
|鈕氣Sa=20lC-<2300rl00)X0.6lC=6.2t!
②“一山有四季”、山頂積雪
12’
(14‘)
(24‘)
?新課引入:我們前面學(xué)習(xí)過(guò)地球表面有海陸分布差異,會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生影響,那么地表的起伏變化會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生影響呢?小結(jié)前面所學(xué)影響氣候的主要因素,導(dǎo)入本節(jié)課。
[K1]
?
3、自主學(xué)習(xí):
① 同學(xué)們自主閱讀教材第84頁(yè)內(nèi)容,并完成前測(cè)第1-2題。
② 學(xué)生觀察正午太陽(yáng)光線在山地表面的夾角,判讀陰坡和陽(yáng)坡的地表氣溫[K2]。
③ 教師展示安第斯山脈東西兩側(cè)的景觀圖,學(xué)生分析導(dǎo)致這種景觀變化的原因?[K3]。
④ 教師根據(jù)設(shè)問(wèn)循序誘導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題,得出結(jié)論,并做一個(gè)小結(jié)[K4?7]。完成《中測(cè)》第3題。
?講練結(jié)合:
① 教師借用日常生活中登山的經(jīng)歷告知和引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)在登山過(guò)程中的微妙變化,培養(yǎng)學(xué)生從生活中尋找地理[K8]。
② 展示泰山與濟(jì)南、峨眉山與重慶的氣溫變化數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生分析其產(chǎn)生的原因[K9?11]。
③ 教師小結(jié)[K12]。
4、
終年不化
④完成教材85頁(yè)課后活動(dòng)第
1、2題[K13?14]。
14z
(38‘
五、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)氣候的影響1?改變地面狀況:人工造林、修建水庫(kù)或大壩、砍伐森林等,改變的是局部地區(qū)的氣候狀況。
2. 改變大氣成分:
① 二氧化碳等溫室氣體導(dǎo)致全球溫室效應(yīng),兩極冰川融化,海平面上升。
② 冰箱、空調(diào)等排出的氯氟化合物導(dǎo)致臭氧層空洞,地表紫外線增多,多皮膚病。
3. 城市熱島效應(yīng):
?合作學(xué)習(xí):
① 教師根據(jù)近
5、百年來(lái)全球平均氣溫上升的數(shù)據(jù)引入探究的話題:人類(lèi)活動(dòng)對(duì)氣候的惡性影響有哪些?[K15]
② 學(xué)生閱讀教材85-86頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,完成《中測(cè)》第1、2題。
③ 獨(dú)立思考,同桌探討、四人小組合作學(xué)習(xí)、小組呈現(xiàn)[K16]。
④ 教師點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充講解[K17?K18]。
⑤ 學(xué)生完成《中測(cè)》剩余題目。
2
(40‘
?課堂小結(jié):[K19]
作業(yè):完成《后測(cè)》題目。
板書(shū)設(shè)計(jì)
影響氣候的主要因素(第三課時(shí))
四、地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響
(1) 地形對(duì)氣候的影響:
1. 區(qū)分地形與地勢(shì)的概念:
2. 地形與氣候:
① 對(duì)太陽(yáng)輻射有屏障作用:陰坡與陽(yáng)坡
6、氣溫差異
② 山脈對(duì)低層大氣的阻擋作用:迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡降水差異
(2) 地勢(shì)對(duì)氣候的影響:
① 海拔每升高100米,氣溫下降0.6°C
② “一山有四季”山頂積雪終年不化
2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè)第4章第4節(jié)世界主要?dú)夂蝾?lèi)型學(xué)案1(無(wú)答案)湘
教版
學(xué)習(xí)目標(biāo)
h知道世界主要?dú)夂蝾?lèi)型的特征及其分布
2.
會(huì)根據(jù)氣溫變化曲■線和降水量柱狀圖判斷氣候類(lèi)型有雖圖中識(shí)別每一神氣候類(lèi)型的分布
重點(diǎn)
世界主要?dú)夂蝾?lèi)型的特征和分布
難點(diǎn)
根據(jù)氣溫曲線圖和降水柱狀圖以外的數(shù)據(jù)資料來(lái)分析判斷氣候類(lèi)型。
學(xué)習(xí)過(guò)程
情境導(dǎo)入:世界地區(qū)氣候一樣嗎?
自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真
7、閱讀課本內(nèi)容及課本4-26至4-57插圖,自己填寫(xiě)下表:
類(lèi)型
氣候特征
主要分布地區(qū)
執(zhí)
八、、
帶
熱帶雨林氣候
熱帶草原氣候
熱帶沙漠氣候
熱帶季風(fēng)氣候
亞執(zhí)
八、、
帶
地中海氣候
亞熱帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候
溫帶
溫帶季風(fēng)氣候
溫帶海洋性氣候
溫帶大陸性氣候
亞寒帶針葉林氣候
寒帶
極地氣候
苔原氣候
冰原氣候
其他
高山高原氣候
交流研討:請(qǐng)各小組同學(xué)合作討論,回答問(wèn)題:
1、各小組同學(xué)之間互相交流、訂正主要?dú)夂蝾?lèi)
8、型表格內(nèi)容:
2、從赤道出發(fā),沿非洲西海岸旅游,依次經(jīng)過(guò)哪些氣候區(qū)?
3、比較熱帶草原氣候和熱帶季風(fēng)氣候降水情況的異同。
4、動(dòng)腦想一想,你還有哪些問(wèn)題,提出來(lái)大家共同解決。質(zhì)疑答疑
根據(jù)氣溫變化曲線和降水量柱狀圖如何判斷氣候類(lèi)型?(提示:以“溫”定帶,以“水”定型)
專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:
1、熱帶草原氣候分布最廣的大洲是()
A.亞洲B.非洲C.南美洲D(zhuǎn).歐洲
2、回歸線經(jīng)過(guò)的大陸西岸和內(nèi)陸地區(qū)主要分布?xì)夂蚴牵ǎ?
A.熱帶雨林氣候B.熱帶草原氣候C.熱帶沙漠氣候D.熱帶季風(fēng)氣候
3、北京月平均氣溫最低時(shí),不正確的說(shuō)法是()
A.非洲好望角炎熱干燥B.巴西高原草木一片繁茂
C.羅
9、馬溫和多雨D.歐洲西部寒冷干燥
讀①、②、③、④四地的氣溫和降水統(tǒng)計(jì)圖,回答4心題
A.①地是溫帶海洋性氣候②地是熱帶草原氣候
C.③地是地中海氣候D.④地是亞熱帶季風(fēng)氣候
5,關(guān)于①、②、③、④四地可能分布的地區(qū),敘述正確的是
A.①地分布在歐洲南部B.②地分布在西亞和北非
C.③地分布在印度半島D④地分布在我國(guó)東北平原
6、某非洲國(guó)家“全年氣溫很高,降水的年內(nèi)分配不均勻,半年多雨,此時(shí)高草蔥綠,生機(jī)盎然;半年少雨,此時(shí)外面一片枯黃?!闭?qǐng)問(wèn)該國(guó)家屬于()
A.熱帶雨林氣候B.熱帶草原氣候C.熱帶季風(fēng)氣候D.溫度草原氣候
7、冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,一年內(nèi)降水均勻的氣候類(lèi)
10、型是()
A.亞熱帶季風(fēng)氣候B.溫帶季風(fēng)氣候C.溫帶海洋性氣候D.地中海氣候
8、下列氣候只分布于亞洲的是()
A、熱帶草原氣候B、熱帶季風(fēng)氣候C、熱帶雨林氣候D、熱帶沙漠氣候
9、只分布在大陸西岸的氣候類(lèi)型有
A熱帶季風(fēng)氣候B熱帶雨林氣候C溫帶大陸性氣候D地中海氣候
10、除南極洲外,各洲都有分布的氣候類(lèi)型是()
A.溫帶大陸性氣候B.地中海氣候C.溫帶海洋性氣候D.熱帶沙漠氣候
在一次國(guó)際中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)中,某學(xué)生這樣介紹自己的家鄉(xiāng):“我的家鄉(xiāng)一年到頭都很熱,幾乎天天下雨,一年中有兩次太陽(yáng)直射現(xiàn)象”,據(jù)此回答11—12
11、該學(xué)生的家鄉(xiāng)最有可能是()A、非洲的撒哈拉沙漠B、地中海沿岸
C、中國(guó)的山東半島D、南美洲的亞馬孫平原
12、該中學(xué)生家鄉(xiāng)的氣候類(lèi)型有可能是(
C、熱帶雨林氣候D、熱帶沙漠氣候
13、讀右圖,回答問(wèn)題:
(1)A屬于氣候,該氣候主要分布
在地區(qū),氣候特點(diǎn)
。
(2)B屬于氣候,該氣候的特點(diǎn)
是。
師小結(jié):
請(qǐng)同學(xué)們自己在腦海里梳理一下所學(xué)知
)A、溫帶海洋性氣候
B、地中海氣候
氣溫
-is
降水堡(趣米〕
識(shí),相信同學(xué)們一定能從暢游世界各種各樣的氣候類(lèi)型分布中體會(huì)到大自然的多姿多彩、奧妙神奇!
課后反思: