人教版八年級上冊生物第五單元 第五章 病毒 單元鞏固練習題
《人教版八年級上冊生物第五單元 第五章 病毒 單元鞏固練習題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版八年級上冊生物第五單元 第五章 病毒 單元鞏固練習題(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
人教版八年級上冊生物第五單元 第五章 病毒 單元鞏固練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 關于下圖三種病毒的說法,不正確的是( ) A.圖中①為蛋白質外殼,②為遺傳物質 B.不能獨立生活,必須寄生在活細胞內 C.繁殖后代的方式是分裂生殖 D.無細胞結構 2 . 下列生物中,沒有細胞結構的是( ) A.變形蟲 B.金針菇 C.流感病毒 D.大腸桿菌。 3 . 下圖為五種不同的生物,有關敘述正確的是( ) A.除丙外,都是分裂生殖 B.除丙外,都有細胞核 C.除戊外,都營異養(yǎng)生活 D.除戊外,都是消費者 4 . (2014秋?大邑縣月考)下列微生物中,不具有細胞結構的是( ) A.支原體 B.噬菌體 C.衣原體 D.立克次氏體 5 . 2007年,禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲,我國也出現了禽流感病例。下列關于禽流感病毒的敘述,錯誤的是( ) A.細胞微小,結構簡單 B.只能寄生在活細胞里 C.能使人、禽致病 D.能夠利用它來生產疫苗防治禽流感 6 . 下列對病毒的敘述,不正確的是( ) A.外殼由蛋白質組成 B.屬于單細胞生物 C.內部只有遺傳物質 D.營寄生生活 7 . 下列生物中不具有細胞結構的是( ) A.SARS病毒 B.細菌 C.綠豆 D.鯨 8 . 下表列出了四種生物所具有的細胞結構(表中“√”表示有,“”表示無),其中不正確的是 生物種類 細胞壁 細胞膜 細胞核 細胞質 葉綠體 A 衣藻 √ √ √ √ √ B 草履蟲 √ √ √ √ C 酵母菌 √ √ √ √ D 人類免疫缺陷病毒 A.A B.B C.C D.D 9 . 引起疾病的成因很多,下列疾病是由病毒引起的是: A.貧血 B.手癬 C.蘿卜花葉病 D.小麥葉銹病 10 . 下列有關甲型H1N1流感病毒的描述,正確的是( ) A.沒有細胞結構 B.不含遺傳物質 C.能獨立生活 11 . 圖中④位于細胞壁外層,對細菌具有一定的保護作用,它是( ) A.細胞壁 B.DNA C.細胞膜 D.莢膜 12 . 比較法是一種科學的思維方法,下表列出了四種生物的結構(畫“√”表示有,畫“”表示無),其中不正確的是( ) 種類 細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 葉綠體 埃博拉病毒 酵母菌 √ √ √ √ 變形蟲 √ √ √ √ 衣藻 √ √ √ √ √ A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.衣藻 D.變形蟲 13 . 2017 年8月9 日,深圳市的手足口病預警終于降級了。手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)于5歲以下兒童,關于腸道病毒以下說法合理的是 A.屬于植物病毒 B.細胞結構簡單,沒有真正的細胞核 C.個體微小,要在電子顯微鏡下觀察 D.可以獨立生活,但不能制造有機物 14 . 絕大多數生物都是由細胞構成,下列生物中沒有細胞結構的是 A.艾滋病病毒 B.細菌 C.青霉 D.草履蟲 15 . 在多彩的生物世界中,下列哪種生物不是由細胞構成的( ) A.紅豆杉 B.草履蟲 C.蘑菇 D.埃博拉病毒 16 . 依據圖①~④,下列說法錯誤的是. A.②③作為分解者,它們在自然界里二氧化碳等物質的循環(huán)過程中有著重要作用 B.把①放在高于細胞液濃度的溶液中,細胞會失水,甚至死亡 C.④的結構是由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成,營寄生生活 D.①③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體 17 . 下列有關病毒的說法不正確的是( ) A.病毒沒有細胞結構 B.病毒營寄生生活 C.抗生素可殺滅病毒 D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到 18 . 下列關于肝炎病毒的敘述,正確的是 A.肝炎病毒個體微小,但肉眼可見 B.肝炎病毒具有細胞結構 C.肝炎病毒只能生活在活細胞中 D.肝炎病毒屬于植物病毒,寄主為煙草或人體 19 . 禽流感是由H7N9流感病毒引起的,此病毒的結構特點是 A.有成形的細胞核 B.有細胞壁 C.無細胞結構 D.無遺傳物質 二、綜合題 20 . 如圖為草履蟲的結構模式圖,請根據圖回答下列問題。 (1)草履蟲攝入氧和二氧優(yōu)碳都通過圖中標號______示結構完成,排出多余的水分和廢物是通過圖中標號______所示結構完成。 (2)草履蟲結構簡單,屬于______生物,一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌, 說明它對污水有一定的______作用。 (3)草履蟲生長到一定大小時,就會通過______產生新的草履蟲。 (4)請你舉草履蟲以外的其他單細胞生物的例子______ (至少兩種) (5)某興趣小組為探究“草履蟲能否對外界刺激做出反應”,進行了如下實驗: ①取甲、乙兩個載玻片(如下圖),分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液相互連通: ②在甲的右側培養(yǎng)液邊緣滴一小滴鹽水;在乙的右側培養(yǎng)液邊緣滴一小滴肉汁。 請分析可能岀現的現象并回答有關問題: ①興趣小組的同學將會發(fā)現上圖中______載玻片右側培養(yǎng)液中的草履蟲越聚越多;另一載玻片右側培養(yǎng)液中的草履蟲會越來越少,大多數游向了左側培養(yǎng)液。 ②由此可得出的結論是:______。根據上述現象分析可知肉汁屬于______(填“有利”或“不利”)刺激。 21 . 依據下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結構圖,回答問題。 (1)圖中生物屬于單細胞生物的有_____________(填字母),細菌從活的生物體內吸取營養(yǎng)物質的方式叫_____________。 (2)A生物與動物細胞最顯著的區(qū)別是___________________,圖片中D所屬的生物類群的結構是由蛋白質外殼和_____________________________組成。 (3)高致病性“禽流感”是由_______(填字母)侵入家禽的體內引起的。 22 . 根據HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”,回答問題: (1)HIV病毒的結構簡單,由_________構成,主要侵犯并瓦解人體的_________系統(tǒng)。從傳染病的角度分析,HIV病毒屬于_________。 (2)“衣食父母”不同是指_________不同,據此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是_________。 23 . 在多姿多彩的生物世界里,生命現象錯綜復雜。下圖是某些生物結構示意圖,請據圖回答下列問題: (1)上圖四種生物中,沒有細胞結構的是_______(填序號),一般由_________外殼和內部的遺傳物質所組成。 (2)②與①、④的結構相比,主要區(qū)別是沒有成形的_________,其生殖方式是_________生殖。 (3)上述生物中,屬于真核生物的是_____________(填序號)。 24 . 近年來,各種由新型變異病毒引起的疾病頻發(fā),向人類提出了嚴峻的挑戰(zhàn)!但病毒也不是一無是處,有時科學地利用也能為人類造福.下面是有關病毒結構和繁殖的示意圖,請據圖回答相關問題. (1)病毒非常小,只能在___顯微鏡下才能觀察到.它們的形態(tài)是多種多樣的(如圖1),但基本結構相似,即都沒有___結構,它們的結構簡單,只由外部的①____和內部的②_____組成。 (2)圖2為大腸桿菌噬菌體侵染大腸桿菌并繁殖的過程,由圖可知,這種病毒不能獨立生活,只能寄生在___里,靠自己的____,利用細菌的____,制造出許多跟自己一樣的病毒,并從大腸桿菌細胞內釋放出去。 (3)病毒與人類的生活息息相關,請試舉一個具體的例子。________(對人有利或不利方面均可) 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 人教版八年級上冊生物第五單元 第五章 病毒 單元鞏固練習題 人教版八 年級 上冊 生物 第五 單元 鞏固 練習題
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11380034.html