人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固訓(xùn)練題
《人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固訓(xùn)練題》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固訓(xùn)練題(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列各項(xiàng)中,屬于骨骼的是( ) A.骨盆 B.股骨 C.肋骨 D.椎骨 2 . 如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的①②⑤所示結(jié)構(gòu) B.結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進(jìn)入③內(nèi)可使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加靈活 C.圖中結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外韌帶,使關(guān)節(jié)更加牢固 D.結(jié)構(gòu)④可減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦與震蕩 3 . 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能很好完成,還需要( ) A.神經(jīng)系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)配合 C.神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)配合 D.神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)配合 4 . “孔雀開(kāi)屏”和“蟬的鳴叫”分別屬于動(dòng)物的( ) A.攻擊行為,取食行為 B.繁殖行為,繁殖行為 C.防御行為,繁殖行為 D.防御行為,防御行為 5 . 黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”,該行為屬于 A.攻擊行為 B.覓食行為 C.防御行為 D.節(jié)律行為 6 . 下列動(dòng)物的行為,屬于先天性行為的是( ) A.老虎鉆火圈 B.狗熊騎車(chē) C.小狗算術(shù) D.母雞育雛 7 . 一塊骨骼肌的構(gòu)成包括( ) A.肌腱和肌腹 B.肌纖維、神經(jīng)、結(jié)締組織 C.肌腹和結(jié)締組織 D.肌腹、神經(jīng)、結(jié)締組織 8 . 如圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖,當(dāng)手臂垂直于地面提起重物的那一刻,圖中的①和②分別處于什么狀態(tài)( ) A.收縮舒張 B.舒張收縮 C.收縮收縮 D.舒張舒張 9 . 在菜青蟲(chóng)的取食行為研究中,要從卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng),是為了( ) A.排除后天學(xué)習(xí)因素影響 B.證明是后天學(xué)習(xí)形成的 C.卵比較好取食 D.卵有傳染性 10 . 下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中,主要應(yīng)用觀察法的是( ) A.法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究 B.弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究 C.廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究 D.勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究 11 . 母狼的幼仔丟失后,會(huì)將人的嬰孩哺育成狼孩,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( ) A.母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子 B.母狼有較強(qiáng)的哺育能力 C.母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為 D.母狼有哺育幼體的本能 12 . 2018年國(guó)際禁毒日的主題是“抵制毒品,參與禁毒”。下列關(guān)于吸毒的認(rèn)識(shí),不正確的是( ) A.吸毒使人免疫能力下降,損害人體多個(gè)系統(tǒng),使人喪失勞動(dòng)能力和生活能力 B.吸毒使人精神頹廢,意志消沉,不但毀滅自己,還嚴(yán)重危害家庭 C.吸毒使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的毒癮,吸毒者為了獲得毒品,不惜代價(jià),不擇手段,危害社會(huì) D.“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”,但吸毒是個(gè)人的事,與別人無(wú)關(guān) 13 . “蜻蜓點(diǎn)水”行為的是( ) A.喝水 B.洗澡 C.尋找配偶 D.產(chǎn)卵 14 . 觀鳥(niǎo)小組同學(xué)在奧林匹克森林公園中發(fā)現(xiàn),大杜鵑親鳥(niǎo)常把卵產(chǎn)在大葦鶯的巢里,由大葦鶯代為孵卵并喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)。大葦鶯的這種行為屬于 A.學(xué)習(xí)行為 B.領(lǐng)域行為 C.社群行為 D.先天性行為 15 . 下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是( ) A.猴子騎車(chē) B.蜘蛛織網(wǎng) C.老馬識(shí)途 D.談虎色變 16 . 下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變 B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化 C.動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為 D.動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代 17 . 體育運(yùn)動(dòng)與人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B.人體有206個(gè)關(guān)節(jié) C.人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨 D.人體的每一個(gè)動(dòng)作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的 18 . 很多詩(shī)句都與生物學(xué)知識(shí)有關(guān)聯(lián)。詩(shī)句“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”中描寫(xiě)的動(dòng)物行為分別屬于( ) A.防御行為、取食行為 B.防御行為、遷徙行為 C.取食行為、繁殖行為 D.遷徙行為、繁殖行為 二、綜合題 19 . 如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題 (1)人體最大的消化腺是[],它能分泌,促進(jìn)被消化. (2)位于消化道壁上的消化腺是和. (3)消化道中最膨大的部分是[3]. (4)消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的,其表面有許多突起,叫做,這就大大增加了它的內(nèi)表面積. (5)淀粉消化的最終產(chǎn)物,蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物;脂肪開(kāi)始消化的部位是[]. 20 . 如圖是蝗蟲(chóng)的外形圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)蝗蟲(chóng)的身體分[___]____、[___]____、③腹部三部分。 (2)蝗蟲(chóng)的胸部生有____對(duì)足,其中適于跳躍的是后足。 (3)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是____色,有利于蝗蟲(chóng)____和防御。蝗蟲(chóng)的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,這類(lèi)動(dòng)物被稱(chēng)為_(kāi)___。 21 . (10分)如圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動(dòng)作,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨肌的牽拉,圖中骨骼肌中間較粗的部分是[2],兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[①]。 (2)甲、乙兩圖中示意產(chǎn)生伸肘動(dòng)作的是 ,此時(shí)肱三頭肌處于(收縮或舒張)狀態(tài)。 (3)在現(xiàn)實(shí)生活中,人的身體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來(lái)的刺激而收縮,再牽動(dòng)骨繞著 活動(dòng)。 22 . 辨別下面幾種植物,據(jù)圖回答問(wèn)題 (1)甲屬于_____植物,乙屬于_____植物。 (2)丙的種子外面沒(méi)有_____包被,屬于_____植物。 (3)丙和丁根、莖、葉發(fā)達(dá),都是用_____繁殖的。 三、資料分析題 23 . 我國(guó)古代有很多文人墨客雖不是生態(tài)學(xué)專(zhuān)家,但他們?cè)缫殃P(guān)注“生物與環(huán)境”的問(wèn)題,并以雋永的詩(shī)篇描繪了生物圈中栩栩如生的自然之美。閱讀下列詩(shī)句,解析其中蘊(yùn)含的生物學(xué)問(wèn)題: 晉陶淵明《歸園田居》“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵?!? 南北朝佚名《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?!? 唐李紳《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!? 宋辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!? 清龔自珍《已亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!? (1)“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”一句中既體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和________________________兩部分組成。 (2)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”場(chǎng)景中,如果還有害蟲(chóng)的話(huà),請(qǐng)依據(jù)以上信息寫(xiě)出一條食物鏈________________________________________________。 (3)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中“落紅”化作“春泥”的過(guò)程中,是生態(tài)系統(tǒng)中的____________ (成分)在發(fā)揮作用,而“春泥”更護(hù)“花”,則體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的____________過(guò)程。 (4)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”反映了農(nóng)作物和雜草之間的____________關(guān)系,同時(shí)也說(shuō)明了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中其關(guān)鍵作用的因素是____________。 (5)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,在此生態(tài)系統(tǒng)中,如果過(guò)度放牧,會(huì)造成此草原生態(tài)系統(tǒng)的退化,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 三、資料分析題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 第五單元 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 單元鞏固訓(xùn)練題 人教版八 年級(jí) 上冊(cè) 生物 第五 單元 第二 動(dòng)物 運(yùn)動(dòng) 行為 鞏固 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11380108.html