《山東省淄博淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)中學(xué)2020屆中考語文一輪復(fù)習(xí) 威尼斯商人學(xué)案（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)中學(xué)2020屆中考語文一輪復(fù)習(xí) 威尼斯商人學(xué)案（無答案）（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題 主備人 主備日期 教案序號(hào) 項(xiàng)目 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 欄 修改意見欄 課型 新授 課時(shí) 1課時(shí) 使用人 修改日期 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 一．介紹作者 莎士比亞英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期劇作家、詩人，一生寫了37個(gè)劇本，兩首長(zhǎng)詩和154首十四行詩。主要成就在戲劇方面6代表作有歷史劇《亨利四利》、《亨利五世》，喜劇有《威尼斯商人》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《第十二夜》；悲劇有《李爾王》、《哈姆雷特》、《奧賽羅》；正劇有《羅密歐與朱麗葉》等。他的劇作反映了舊時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了人文主義的社會(huì)政治

2、思想。 三．分角色扮演朗誦，正確理解人物的思想和性格 1 ）安東尼奧：他是新興的資產(chǎn)階級(jí)的商人，作者對(duì)他是有所美化的。作者寫他珍重友情，為了朋友而向高利貸者借錢并為此死而無怨；他寬宏大量，面對(duì)夏洛克的無恥陰謀，竟逆來順受；面對(duì)死的威脅，他具有古羅馬英雄那樣臨危不懼，視死如歸的氣慨。總之，他身上有正派。重情、溫文爾雅等人文主義者為之漚歌的品質(zhì)。 2）葛萊西安諾：他嫉惡如仇，易于激動(dòng)，嬉笑怒罵，敢于斗爭(zhēng)，和安東尼奧形成鮮明對(duì)比。 3）夏洛克：他是高利貸資本的代表，是一毛不拔的守財(cái)奴。但愛財(cái)如命的夏洛克在這場(chǎng)戲的開頭卻一反常態(tài)，不要比借款多幾倍的還款，而要一塊無用的人肉，可見其心胸狹窄，復(fù)仇

3、心極重，一遇機(jī)會(huì)便要瘋狂報(bào)復(fù)對(duì)他不利的人，非要置對(duì)手于死地不可，可見其冷酷無情。夏洛克對(duì)別人的謾罵反唇相譏，冷靜和自信的態(tài)度活靈活現(xiàn)。敗訴以后他又想要三倍的還款，貪吝的本性又復(fù)原了，守財(cái)奴的本相暴露無遺。總之，他是一個(gè)不折不扣的惡魔。 項(xiàng)目 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 欄 修改意見欄 教 學(xué) 目 標(biāo) 1．了解莎士比亞的生平和對(duì)戲劇文學(xué)的巨大貢獻(xiàn)，了解他的一些重要作品。 2．認(rèn)識(shí)本戲劇的矛盾沖突及其發(fā)展，口述課文的故事梗概。 3．品味本文語言的詼諧生動(dòng)、優(yōu)美流暢。 4．認(rèn)識(shí)幾個(gè)主要人物的思想性格，明確這篇戲劇所反映的社會(huì)生活 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)幾個(gè)主要人物的思想性

4、格，認(rèn)識(shí)本戲劇的矛盾沖突。 難點(diǎn)：感受莎士比亞戲劇的藝術(shù)風(fēng)格，品味本文語言的詼諧生動(dòng)、優(yōu)美流暢 教具 板 書 設(shè) 計(jì) 威尼斯商人 莎士比亞 英國(guó) 戲劇家 詩人 法庭審判 夏洛克：吝嗇鬼 安東尼奧： 預(yù) 習(xí) 指 導(dǎo) 1．通讀全文，查閱一些資料，了解本文故事梗概。 威尼斯商人 項(xiàng)目 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 欄 修改意見欄 項(xiàng)目 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 欄 修改意見欄 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 4）鮑西婭：這是作者極力歌頌的人文主義者的形象。她是一個(gè)富豪貴族的

5、孤女。她是個(gè)有學(xué)問、有修養(yǎng)的新時(shí)代的女性，她的談吐文雅，又機(jī)智勇敢，她為了援助丈夫的朋友，女扮男裝，作為出庭的法律顧問，判決夏洛克的案件，有膽有識(shí)，既維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，又置惡人于死地，大快人心。 夏洛克：貪婪、吝嗇、殘忍、固執(zhí)、冷酷無情 鮑西婭：博學(xué)細(xì)心、精明能干、足智多謀、落落大方 安東尼奧：慷慨助人、見義勇為、重情重義，但面對(duì)尖銳的斗爭(zhēng)形式不能斗爭(zhēng)、不會(huì)斗爭(zhēng)，表現(xiàn)其軟弱、妥協(xié)的一面。 巴薩尼奧：見義勇為、重情重義，但不懂得斗爭(zhēng)策略，表現(xiàn)得較軟弱。 四．歸納主題思想 劇本第四幕第一場(chǎng)通過夏洛克與安東尼奧的矛盾沖突，揭露了封建資產(chǎn)階級(jí)高利貸心狠手辣、貪婪冷酷的階級(jí)本質(zhì)；同時(shí)頌揚(yáng)

6、了新興資產(chǎn)階級(jí)的人與人之間的深情厚意，輕利重義的道德思想。 五．分析戲劇藝術(shù)特色。 1．塑造了個(gè)性鮮明的典型人物 作者塑造人物形象時(shí)決不是當(dāng)作某種概念進(jìn)行圖解，而是在緊張激烈地戲劇沖突中，通過行動(dòng)和語言來刻畫。圍繞一磅肉的訴訟，每個(gè)人都投入這一糾葛，都用自己的語言、行動(dòng)—參加斗爭(zhēng)。從而表現(xiàn)出各自的個(gè)性。夏洛克貪婪殘忍，鮑西婭的聰明機(jī)智，安東尼奧的俠義豪爽都寫得栩栩如生。即使次要人物，個(gè)性也很鮮明，如穩(wěn)重慈祥的公爵、暴躁易怒的葛萊西安諾，也給人留下了難忘的印象。 2．豐富生動(dòng)的語言 這一場(chǎng)法庭審判，在激烈爭(zhēng)辯中表現(xiàn)出作品語言的豐富多彩，生動(dòng)形象，符合每個(gè)人的身分和性格。例如夏洛克的語言

7、就很有特色，他一張嘴巴對(duì)付好幾個(gè)人，語言很有爭(zhēng)辯性，又講究嚴(yán)密的推理，有時(shí)用反語加強(qiáng)語氣，有時(shí)有冷嘲熱諷迫使對(duì)方無言以對(duì)。他詞鋒逼人，表現(xiàn)他的的者于世故，心腸歹毒，一旦得手，便置人于死地的那種洋洋自得心理。鮑西婭上場(chǎng)，他立即獻(xiàn)上甜蜜蜜的頌辭；判決之后，又句句不離錢。其他人物語言也各有特色，如公爵的委婉耐心，葛萊西安諾的暴躁易怒等。 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 作者特別善于運(yùn)用比喻，使詞語華麗生動(dòng)。例如巴薩尼奧對(duì)夏洛克說：“初次冒犯，不應(yīng)該就引為仇恨?！毕穆蹇瞬徽婊卮鹚皇钦f：“什么?你愿意給蛇咬兩次吧?”用這個(gè)比喻表示出對(duì)安東尼奧的仇恨和殺害安東尼奧的

8、決心。 接著安東尼奧也用一連串的比喻來說明他對(duì)夏洛克的認(rèn)識(shí)：“你現(xiàn)在跟這個(gè)猶太人講理，就像站在海灘上，叫那大海的怒濤減低它的奔騰的威力，責(zé)問豺狼為什么害得母羊?yàn)榱耸ニ母嵫蚨?，或是叫那山上的松柏，在受到大風(fēng)吹拂的時(shí)候，不要搖頭擺腦，發(fā)出簌簌的聲音……”。運(yùn)用這些比喻，使語言豐富多彩，臺(tái)詞雖長(zhǎng)，但無累贅之感，給人以一種文辭華麗流暢的藝術(shù)美感。 本劇中還有不少戲劇語言的夸張用法，例如夏洛克的奉承，吹捧鮑西婭的話和判決后“錢”的計(jì)較，以及葛萊西安諾對(duì)夏洛克的“回敬”、“挖苦”等，不僅刻畫了人物性格，而且加強(qiáng)了喜劇效果。 布 置 作 業(yè) 1． 以小組為單位。分別排練“法庭審判”這場(chǎng)戲 2． 閱讀莎士比亞的相關(guān)作品 輔 導(dǎo) 內(nèi) 容 1．戲劇的基礎(chǔ)知識(shí) 2．戲劇情節(jié)在戲劇構(gòu)成中的地位和作用。 教 學(xué) 后 記 審 閱 簽 字 上 課 時(shí) 間 班級(jí) 日期 節(jié)次 班級(jí) 日期 節(jié)次