濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元 第二章 生物圈中的動(dòng)物 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題
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濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元 第二章 生物圈中的動(dòng)物 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列各項(xiàng)中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( ) A.烏賊遇到敵害釋放墨汁 B.學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室 C.嬰兒生下來就會(huì)吸奶 D.壁虎遇到敵害會(huì)自動(dòng)斷尾 2 . 下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物的“語言” A.狗的尿 B.孔雀開屏 C.雄蛙鳴叫 D.夏天狗吐舌頭 3 . 下面的動(dòng)物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 A.牛-----肺 B.鯽魚-----鰓 C.青蛙-----肺與皮膚 D.家鴿-----肺與氣囊 4 . 將一根較大的魚肋骨浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液中,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 A.有氣泡冒出 B.骨變軟 C.骨變灰白 D.骨可打結(jié) 5 . 體溫能保持恒定的動(dòng)物稱為恒溫動(dòng)物,體溫恒定擴(kuò)大了動(dòng)物的活動(dòng)范圍,下列生物屬于恒溫動(dòng)物的是( ) A.???、珊瑚蟲 B.白鯊、中華鱘 C.大鯢、揚(yáng)子鱷 D.藍(lán)鯨、白鰭豚 6 . 探究螞蟻的覓食及搬食行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻群體中信息交流的方式是( )。 A.聲音 B.氣味 C.動(dòng)作 D.光線 7 . 如圖是一幅鯨魚哺乳的照片,下列與鯨魚一樣屬于哺乳動(dòng)物的是( ) A.鯊魚 B.海豚 C.海龜 D.企鵝 8 . 利用下列動(dòng)物進(jìn)行某種行為探究實(shí)驗(yàn),最容易取得成功的是:( ) A.老鼠 B.果蠅 C.青蛙 D.草履蟲 9 . 下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.兔的牙齒分化、盲腸發(fā)達(dá),與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng) B.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā) C.魚鰓內(nèi)含有豐富的血管,有利于魚在水中呼吸 D.家鴿具有喙,是其適于飛行的主要原因 10 . 投籃時(shí)需完成伸腕、屈腕等動(dòng)作,關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是 A.完成投籃需要小腦的調(diào)節(jié) B.投籃動(dòng)作是由一塊骨骼肌在起作用 C.骨的移動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉 D.必須是骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合完成 11 . “孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的( ) A.攻擊行為防御行為 B.繁殖行為繁殖行為 C.防御行為繁殖行為 D.防御行為防御行為 12 . 動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng) B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只依賴運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成 C.陸生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)速度快于水生動(dòng)物 D.水生動(dòng)物運(yùn)動(dòng)過程不需要消耗能量 13 . 兩只雄性織布鳥在繁殖季節(jié)為爭(zhēng)奪筑巢的樹枝,發(fā)生激烈打斗行為,該行為屬于 A.取食行為 B.爭(zhēng)斗行為 C.防御行為 D.社群行為 14 . 下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.攻擊行為一定發(fā)生在同種生物個(gè)體之間 B.防御行為能徹底防止動(dòng)物個(gè)體被其天敵捕食 C.哺乳動(dòng)物的吮吸反射屬于先天性行為 D.后天學(xué)習(xí)行為更有利于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的變化 15 . 下列各種動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( ) A.猴子能夠表演節(jié)目 B.烏鴉筑巢 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.小鳥把金魚當(dāng)雛鳥喂養(yǎng) 16 . 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( ) A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.水圈 17 . 下列動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:( ) A.鳥的氣囊——參與雙重呼吸 B.魚的鰓——適于在水中進(jìn)行氣體交換 C.青蛙的后肢——既能跳躍也能劃水 D.狼的犬齒——適于磨碎食物 18 . 下列各圖中表示動(dòng)物先天性行為的是 A.猴子騎自行車 B.小鼠走迷宮 C.親鳥給雛鳥喂食 D.黑猩猩設(shè)法摘取香蕉 19 . 鯽魚不停地張口吞水,由鰓孔排出,其意義在于( ) A.水里的食物隨水流入口中,便于取食 B.使魚的體溫保持恒定 C.水流經(jīng)鰓時(shí),水中的氧氣與鰓內(nèi)血液中的二氧化碳進(jìn)行氣體交換 D.保持魚體內(nèi)外水分的平衡,調(diào)節(jié)滲透壓 20 . 下列植物中親緣關(guān)系最近的是( ) A.同綱的植物 B.同科的植物 C.同屬的植物 D.同種的植物 二、綜合題 21 . 根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題 (1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱:[1]________ [2]_________ [3]___________. (2)______圖是家兔的牙齒,這與______生活相適應(yīng).兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是______________ 22 . 如圖是長(zhǎng)骨的解剖結(jié)構(gòu)模式圖。 (1)寫出圖中各部分的名稱:a________,b________,d________ (2)醫(yī)生在給骨折病人手術(shù)時(shí),應(yīng)該注意保護(hù)( )________。 (3)人在幼年時(shí),骨髓腔中的________有造血功能,成年以后,失去造血功能;但當(dāng)成年人大量失血時(shí),它又可暫時(shí)恢復(fù)造血功能。 23 . 為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),如圖1表示同一只小鼠進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),小鼠找到食物所需時(shí)間的柱狀圖,請(qǐng)回答下列問題: (1)請(qǐng)?jiān)趫D1中補(bǔ)充繪出小鼠第二次找到食物時(shí)間的柱形圖。____。 (2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于____行為。把小鼠換成螳螂,螳螂找到食物的時(shí)間比小鼠所用時(shí)間____。 (3)圖2能正確表示運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系的是____(用字母表示),你的判斷理由是____。 24 . 圖是小鼠走迷宮進(jìn)取食物的迷宮路線,請(qǐng)回答以下問題 (1)小鼠走迷宮獲取食物的行為是一種________________________。 (2)對(duì)于不同小鼠來說,走上面的迷宮獲取食物的時(shí)間不同,因?yàn)樾∈蟮腳_________、__________、__________等不同,甚至是小鼠的性別都可能影響獲取食物的時(shí)間;有人說送宮通道的寬度也是影響小鼠獲取食物時(shí)間的一個(gè)因素,因?yàn)橥ǖ肋^窄不能容得小鼠折返,可能縮短________________,甚至?xí)?dǎo)致實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行。 (3)用成年鼠代替幼鼠做實(shí)驗(yàn)行嗎?請(qǐng)說出原因_________________ 25 . 圖(一)示關(guān)節(jié)模式圖,圖(二)骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請(qǐng)回答: (1)[ ]_______內(nèi)的滑液和[ ]__________的存在使關(guān)節(jié)具有靈活性;而[ ]_______和及其外面韌帶的存在又使關(guān)節(jié)具有牢固性。 (2)圖(二)中能正確表示三者關(guān)系的是_______(用圖中的字母表示),原因是_________。 (3)骨要運(yùn)動(dòng)靠骨骼肌的牽拉,一塊骨骼肌是由____________構(gòu)成,它的生理特性是_________________。 (4)請(qǐng)用一句話概述骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)作用。________________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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