《第四單元 細(xì)胞的生命歷程【真題訓(xùn)練】-2021年高考一輪生物單元復(fù)習(xí)一遍過(guò)（原卷版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第四單元 細(xì)胞的生命歷程【真題訓(xùn)練】-2021年高考一輪生物單元復(fù)習(xí)一遍過(guò)（原卷版）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四單元 細(xì)胞的生命歷程 1．（2020年山東省高考生物試卷（新高考)·5）CDK1是推動(dòng)細(xì)胞由分裂間期進(jìn)入分裂期的關(guān)鍵蛋白。在DNA復(fù)制開(kāi)始后,CDK1發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性被抑制,當(dāng)細(xì)胞中的DNA復(fù)制完成且物質(zhì)準(zhǔn)備充分后,磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活,使細(xì)胞進(jìn)入分裂期。大麥黃矮病毒( BYDV )的M蛋白通過(guò)影響細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平而使農(nóng)作物患病。正常細(xì)胞和感染BYDV的細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．正常細(xì)胞中DNA復(fù)制未完成時(shí),磷酸化的CDK1的去磷酸化過(guò)程受到抑制 B．正常細(xì)胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后,染色質(zhì)

2、螺旋化形成染色體 C．感染BYDV的細(xì)胞中,M蛋白通過(guò)促進(jìn)CDK1的磷酸化而影響細(xì)胞周期 D．M蛋白發(fā)揮作用后,感染BYDV的細(xì)胞被阻滯在分裂間期 2．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·8）高等動(dòng)物胚胎干細(xì)胞分裂過(guò)程中,發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ） A．核糖體的增生和環(huán)溝的形成 B．染色體的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) C．染色單體的形成和著絲粒的分裂 D．中心體的復(fù)制和染色體組數(shù)的加倍 3．（2020年天津高考生物試卷）完整的核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成。下圖為真核細(xì)胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及運(yùn)輸過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述正確的是（ ） A．上圖所示過(guò)程可發(fā)生在有

3、絲分裂中期 B．細(xì)胞的遺傳信息主要儲(chǔ)存于rDNA中 C．核仁是合成rRNA和核糖體蛋白的場(chǎng)所 D．核糖體亞基在細(xì)胞核中裝配完成后由核孔運(yùn)出 4．（2020年江蘇省高考生物試卷·4）下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是（ ） A．高度分化的細(xì)胞執(zhí)行特定的效用,不能再分裂增殖 B．癌變細(xì)胞內(nèi)發(fā)生變異的基因都不再表達(dá) C．正常組織細(xì)胞在體外長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng),一般會(huì)走向衰老 D．凋亡細(xì)胞內(nèi)有活躍的基因表達(dá),主動(dòng)引導(dǎo)走向壞死 5．（2020年浙江省高考生物試卷（7月選考)·7）下列與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的敘述,正確的是（ ） A．癌細(xì)胞表面粘連蛋白增加,使其容易在組織間自由轉(zhuǎn)移

4、B．高等動(dòng)物衰老細(xì)胞的線粒體體積隨年齡增大而減小,呼吸變慢 C．高等植物胚胎發(fā)育過(guò)程中,胚柄的退化是通過(guò)編程性細(xì)胞死亡實(shí)現(xiàn)的 D．愈傷組織再分化形成多種類型的細(xì)胞,這些細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量相同 6．（2019全國(guó)卷Ⅰ·1）細(xì)胞凋亡是細(xì)胞死亡的一種類型。下列關(guān)于人體中細(xì)胞凋亡的敘述,正確的是 A．胎兒手的發(fā)育過(guò)程中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡 B．小腸上皮細(xì)胞的自然更新過(guò)程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 C．清除被病原體感染細(xì)胞的過(guò)程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 D．細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞死亡過(guò)程,屬于細(xì)胞壞死 7．（2019北京卷·1）玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如

5、下。 對(duì)此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是 A．先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范 B．可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁 C．在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞 D．細(xì)胞不同結(jié)組成分與該染料結(jié)合能力不同 8．（2019江蘇卷·2）下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是 A．細(xì)胞分裂間期既有基因表達(dá)又有DNA復(fù)制 B．細(xì)胞分化要通過(guò)基因的選擇性表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn) C．細(xì)胞凋亡由程序性死亡相關(guān)基因的表達(dá)所啟動(dòng) D．細(xì)胞癌變由與癌有關(guān)基因的顯性突變引起 9．（2019江蘇卷·7）下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 A．只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂 B

6、．解離時(shí)間要盡量長(zhǎng),以確保根尖組織細(xì)胞充分分離 C．滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散 D．臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞 10．（2019江蘇卷·11）下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是B A．1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因 B．同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8 C．1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離 D．1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子 11．（2019浙江4月選考·14）同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與巨噬

7、細(xì)胞的效用不同。下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是 A．不會(huì)脫分化到受精卵的狀態(tài) B．細(xì)胞核中的染色體數(shù)目相同 C．效用不同是由于發(fā)生了細(xì)胞分化 D．效用差異是在減數(shù)分裂過(guò)程中形成的12．（2019浙江4月選考·18）在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,觀察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞如圖所示： 下列敘述錯(cuò)誤的是 A．裝片制作過(guò)程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色 B．觀察過(guò)程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡 C．圖甲細(xì)胞所處時(shí)期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D．圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍13．（2019北京卷·1）玉米根尖縱切片經(jīng)堿性

8、染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。 對(duì)此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是 A．先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范 B．可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁 C．在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞 D．細(xì)胞不同結(jié)組成分與該染料結(jié)合能力不同 14．（2020年江蘇省高考生物試卷·29）細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期（M期）,根據(jù)DNA合成情況,分裂間期又分為G1期、S期和G2期。為了保證細(xì)胞周期的正常運(yùn)轉(zhuǎn),細(xì)胞自身存在著一系列監(jiān)控系統(tǒng)（檢驗(yàn)點(diǎn)）,對(duì)細(xì)胞周期的過(guò)程是否發(fā)生異常加以檢測(cè),部分檢驗(yàn)點(diǎn)如圖所示。只有當(dāng)相應(yīng)的過(guò)程正常完成,細(xì)胞周期才能進(jìn)入下一個(gè)階段運(yùn)行。請(qǐng)據(jù)圖回

9、答下列問(wèn)題： （1）與G1期細(xì)胞相比,G2期細(xì)胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是__________。 （2）細(xì)胞有絲分裂的重要意義在于通過(guò)__________,保持親子代細(xì)胞之間的遺傳穩(wěn)定性。圖中檢驗(yàn)點(diǎn)1、2和3的作用在于檢驗(yàn)DNA分子是否__________（填序號(hào)：①損傷和修復(fù)、②完成復(fù)制）；檢驗(yàn)發(fā)生分離的染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極,從而決定胞質(zhì)是否分裂的檢驗(yàn)點(diǎn)是__________。 （3）細(xì)胞癌變與細(xì)胞周期調(diào)控異常有關(guān),癌細(xì)胞的主要特征是_________。有些癌癥采用放射性治療效果較好,放療前用藥物使癌細(xì)胞同步化,治療效果會(huì)更好。誘導(dǎo)細(xì)胞同步化的方法主要有兩種：DNA合成阻斷法、分裂中期阻斷法。前者可用藥物特異性抑制DNA合成,主要激活檢驗(yàn)點(diǎn)__________,將癌細(xì)胞阻滯在S期；后者可用秋水仙堿抑制__________的形成,主要激活檢驗(yàn)點(diǎn)__________,使癌細(xì)胞停滯于中期。 知識(shí)改變命運(yùn) 3