《學(xué)習(xí)新天地 —— 初中政治第一冊(cè)教案－教學(xué)教案-初一政治教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)新天地 —— 初中政治第一冊(cè)教案－教學(xué)教案-初一政治教案（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)新天地 —— 初中政治第一冊(cè)教案－教學(xué)教案-初一政治教案 學(xué)習(xí)新天地 設(shè)計(jì)理念： 剛進(jìn)入初中的學(xué)生面隊(duì)課程增多，教師教育更注重學(xué)生的自主性發(fā)揮，學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入“我要學(xué)〞的狀態(tài)，需要教師針對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣提早進(jìn)展指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)習(xí)不適應(yīng)引起的暫時(shí)的疲倦心理，幫助學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)新天地，成為學(xué)習(xí)的主人。 教學(xué)目的： 1、知識(shí)與技能 比較初中與小學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同，找出適宜自己的學(xué)習(xí)方式與方法。 2、過(guò)程與方法 通過(guò)教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活的不同，能自己評(píng)判出什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣是有利于自己學(xué)習(xí)程度進(jìn)步的，能領(lǐng)悟到如今的不適應(yīng)只是暫時(shí)的，只要保證良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐漸

2、就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀 本課就象一面鏡子，教師的責(zé)任就是把學(xué)生推到鏡子面前讓他們自己審視自己，通過(guò)這面鏡子使學(xué)生學(xué)會(huì)自主選擇的才能，自主制定自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排表。同時(shí)可以正確對(duì)待自己學(xué)習(xí)中存在的缺點(diǎn)，以及改正的必要，幫助學(xué)生樹(shù)立“一切可以從頭再來(lái)〞的信心，激起他們努力學(xué)習(xí)的斗志，最終幫助營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和整體的學(xué)生學(xué)習(xí)文化。 教學(xué)重點(diǎn)： 選擇適宜自己的學(xué)習(xí)方式與方法 教學(xué)難點(diǎn)： 如何促使學(xué)生直面自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)與缺點(diǎn)，在自我反省中重新樹(shù)起挑戰(zhàn)自我，努力學(xué)習(xí)的信心。 教學(xué)方法： 討論、、搶答、心理測(cè)試、游戲、點(diǎn)子招標(biāo)會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、小組互評(píng)、評(píng)分競(jìng)賽相結(jié)合 教學(xué)手段： 多媒體、投影片、心理測(cè)試卷等 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、讓學(xué)生找出一件自己進(jìn)入初中新買(mǎi)的東西，并讓他們作好說(shuō)出使用感覺(jué)的準(zhǔn)備。同時(shí)教師準(zhǔn)備一件不太合身的新衣服。 2、設(shè)計(jì)好4人一小組，并為他們裝備小組組長(zhǎng)以及一本“集體討論成果搜集作業(yè)本〞。 3、準(zhǔn)備每位學(xué)生一份印好的“中小學(xué)生在校心理適應(yīng)才能測(cè)試表〞，以及學(xué)生課后制定學(xué)習(xí)時(shí)間安排表的專(zhuān)用紙。 4、準(zhǔn)備“找茬〞游戲所需要的多媒體課件。 5、準(zhǔn)備打印好討論主題的投影膠片。 學(xué)習(xí)新天地 —— 初中政治第一冊(cè)教案一文