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人教版九年級化學(xué)上冊第五章 燃料測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 甲乙兩份等濃度等體積的過氧化氫溶液，其中甲中加入少量的二氧化錳，乙不加任何物質(zhì)，均反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣泡為止.下列圖像與實驗數(shù)據(jù)最相符的是（ ） A． B． C． D． 2 . 如圖所示的改裝被譽(yù)為“萬能瓶”，當(dāng)收集的氣體從“a”口進(jìn)，空氣從“b”口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體。若將被收集的氣體從“b”口進(jìn)入，則可收集的氣體為 ① H2 ② O2 ③ CH4 ④ CO2 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3 . 環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件，下列說法不正確的是 A．可燃冰替代煤做燃料可減少SO2的排放 B．只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能 C．煤和石油的燃燒會造成空氣污染 D．化石燃料面臨被耗盡的危險，人類正在利用和開發(fā)新的能源，如：太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿? 4 . 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是（ ） A．生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同 B．CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同 C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，由于構(gòu)成它們的碳原子不同 D．鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都有H+ 5 . 一幅貼在汽車加油站的宣傳廣告如圖所示。下列圍繞這幅廣告畫敘述中錯誤的是（ ） A．由玉米生產(chǎn)的乙醇可添加在汽油中作汽車燃料 B．玉米汁可作汽車燃料 C．推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī) D．以農(nóng)作物玉米為原料來生產(chǎn)化學(xué)品是可行的 6 . 小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有正確的一組是（ ） A 物質(zhì)鑒別與除雜 B 安全常識 區(qū)分硬水和蒸餾水_____用肥皂水 除去CO2中少量的CO_____點燃 區(qū)分黃金與假黃金_____看顏色 酒精燈打翻起火_____用濕抹布蓋滅 天然氣泄漏_____立即打開換氣扇 防止煤氣中毒_____家中放一盆水 C 性質(zhì)決定用途 D 生活現(xiàn)象 石墨質(zhì)軟，色黑_____制造鉛筆芯 鎢的熔點高_(dá)____用于制造燈絲 金剛石硬度大_____制作玻璃刀刀頭 鋼鐵生銹—與氧氣和水接觸 生活中降低水的硬度—蒸餾 生活中將煤粉碎燃燒—增大與氧氣接觸面積 A．A B．B C．C D．D 7 . 宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（ ） A．物體的熱脹冷縮：分子的大小發(fā)生變化 B．水通電分解成氫氣和氧氣：化學(xué)變化中分子可以再分 C．二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同：分子不同 D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同：原子排列方式不同 8 . 關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法正確的是（ ） A．碳原子的排列方式不同 B．都是黑色固體 C．物理性質(zhì)相似 D．都是由原子直接構(gòu)成的 二、填空題 9 . 2017 年5 月，我國宣布首次海域“可燃冰”試采成功。“可燃冰”主要含有甲烷水合物。 (1)請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。 (2)氫氣作燃料的優(yōu)點是_____。(答出一條即可) 10 . 氣體制取是重要的化學(xué)實驗活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題： （1）請寫出圖A中儀器a的名稱________。 （2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是_____（填字母序號）。 （3）在實驗室中選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)原理是________________________。用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣，若用下圖所示裝置除去水蒸氣，氣體應(yīng)從_______（填“b”或 “c”）端進(jìn)入。 (4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：__________________，收集時可將__________放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳?xì)怏w，實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是_____________。 三、實驗題 11 . 經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法。現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題： （1）指出上圖中標(biāo)號儀器的名稱①；②。 （2）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是___________。在加藥品之前的操作是。反應(yīng)的文字表達(dá)式是；該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填一種反應(yīng)類型）。二氧化錳是該反應(yīng)的。請寫出另一種實驗室制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式。 （3）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是。 （4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的（填裝置序號），理由是。燃燒時，硫發(fā)出明亮的色火焰，并放出熱量；硫在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。 （5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是，收集裝置可用或。 四、簡答題 12 . （題文）小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳． （1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：________ （2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是： ①________； ②________； ③________． 13 . 小蘇打常用作焙制高點的發(fā)酵劑。為測定某小蘇打樣品的純度，現(xiàn)取樣品10g 加熱到質(zhì)量不再減少（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），共收集到二氧化碳2.2g，求樣品中小蘇打的純度。 提示：碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 五、科學(xué)探究題 14 . 某化學(xué)興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們決定通過實驗進(jìn)行探究。 （提出問題）水蒸氣通過灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分是什么？ （猜想）該混合氣體主要成分可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。 （查閱資料）①無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色 ②氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng) （實驗過程）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置，并進(jìn)行了實驗（部分夾持儀器已略去）。 （1）裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的該氣體中含有______，裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 （2）裝置C和D中的藥品分別為______。 （3）同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后，證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在，裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是______。 （4）H處酒精燈的作用是______。 （實驗結(jié)論）猜想正確。 六、計算題 15 . 我市廬江縣盛產(chǎn)石灰石，為測定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取石灰石樣品，加入足量的稀鹽酸中，進(jìn)行實驗(假定樣品中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))。請計算。 石灰石樣品質(zhì)量 燒杯和稀鹽酸的總質(zhì)量 反應(yīng)后燒杯及燒杯中各物質(zhì)總質(zhì)量 20g 140g 153.4g （1）生成二氧化碳的質(zhì)量是_______________。 （2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 三、實驗題 1、 四、簡答題 1、 2、 五、科學(xué)探究題 1、 六、計算題 1、