《物理九年級全一冊 第十六章-第2節(jié)-串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理九年級全一冊 第十六章-第2節(jié)-串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

物理九年級全一冊 第十六章-第2節(jié)-串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，燈泡L1比L2亮，電壓表V的示數(shù)為3.8 V，下列說法正確的是（ ） A．V1示數(shù)為3.8 V B．V1示數(shù)大于3.8V C．V2示數(shù)小于3.8 V D．V2示數(shù)大于3.8V 2 . 將2Ω和4Ω的電阻串聯(lián)后接人電路，已知2Ω電阻通過的電流是0.5A，則4Ω電阻上的電壓和電流分別為： A.1 V、0.5 A； A．2 V、0.5 A； B．2 V、1 A； C．0.5 V、1 A． 3 . 路燈天黑時同時亮，早晨天亮?xí)r同時熄滅，它們的連接方式（ ） A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián) C．可以串聯(lián)，也可以是并聯(lián) D．無法確定 4 . 如圖甲所示，R2為電阻箱，調(diào)節(jié)R2時電流表示數(shù)I隨之變化．如圖乙所示是電阻箱阻值R2與電流表示數(shù)的倒數(shù)的圖象，則定值電阻R1與電源電壓U的大小分別為 A．5Ω 2.5V B．5Ω 10V C．10Ω 20V D．10Ω 30V 5 . 愛美之心人皆有之,為了保持良好的身材,很多家庭都有電子體重秤,其電路如圖所示，R1為壓敏電阻阻值隨人體質(zhì)量的增大而減小,R2為定值電阻.下列說法正確的是 A．電子秤顯示器相當(dāng)于一個電壓表 B．質(zhì)量越大,電子秤的示數(shù)越小 C．質(zhì)量越大,R1兩端的電壓越大 D．質(zhì)量越大,電路消耗的電功率越大 6 . 如圖所示電路中，已知電源電壓為 6V，閉合開關(guān) S ，電壓表的示數(shù)為 2V，則下列說法正確的是（ ） A．燈 L1兩端電壓為 4V B．燈 L1兩端電壓為 2V C．燈 L2兩端電壓為 6V D．燈 L2兩端電壓為 2V 二、填空題 7 . 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：3，則定值電阻R1和R2消耗的功率之比P1：P2＝_____． 8 . 夏天比較熱的時候，我們可以使用教室里的吊扇，使我們感到?jīng)隹?。吊扇的轉(zhuǎn)速是由安裝在墻壁上的調(diào)速器控制的（實際上是一個可調(diào)電阻）。吊扇的電機和調(diào)速器是________連接的，用萬用表測得調(diào)速器兩端的電壓是120伏，則吊扇的電機兩端的電壓是________伏。 9 . 如圖，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導(dǎo)體兩端的電壓UA、UB，則UA_____ UB（選填“大于”“小于”“等于”）；若將滑動變阻器的滑片向右滑動，則UA、UB的比值將_____（選填“變大”“變小”“不變”）． 10 . （貴州省綏陽縣2017年中考模擬適應(yīng)性考試試題）如圖所示，當(dāng)開關(guān) S 閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數(shù)之比 U甲：U乙為 4：1；則電阻之比 R1：R2=__，通過電阻 R1、R2的電流之比 I1：I2=__；當(dāng)開關(guān) S 斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比 I甲：I乙=__． 三、實驗題 11 . 實驗室有一個電學(xué)黑箱，電學(xué)黑箱表面有電源，燈泡 L1、L2，電流表 A1、A2,開關(guān) S1、S2、S3。其連接方式在黑箱中。請根據(jù)表格中的實驗記錄，畫出電路圖______。 12 . 小磊所在的四人合作小組在做“研究串聯(lián)電路的電壓特點”的實驗（如圖所示）。 (1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____； (2)連接完畢后，檢查電路無誤后，開關(guān)閉合。同組小紅觀察到兩個燈泡都發(fā)光了，但L1明顯發(fā)光較亮，于是小紅認為L1之所以較亮是因為通過L1的電流較大。小剛立即指出小紅說法是錯誤的。小剛指出小紅的說法錯誤，是依據(jù)_____； (3)小剛在實驗中，先用電壓表的引線E、F分別連接了燈泡接線柱A、B，測出了L1兩端的電壓為U1，接著又測出了L2兩端的電壓為U2，以及L1和L2的總電壓U，記錄了如表的數(shù)據(jù)。 所測物理量 AB間電壓U1/V CD間電壓U2/V AD間電壓U/V 數(shù)值 2.2 0.8 3 分析了數(shù)據(jù)，小剛就此得出了結(jié)論。這樣做正確嗎？_____，為什么？_____； (4)小磊觀看了小剛的全部的操作，評價小剛的操作過于繁瑣，于是提出的改進方法是：當(dāng)測完L1兩端的電壓后，其它線路不要動，只要將引線E從A接線柱上拿下，連接到D接線柱，就能完成對L2電壓的測量。小磊的說法正確嗎？_____。若按小磊的方法進行實驗，將看到的結(jié)果是_____； (5)在測量L1兩端的電壓時，出現(xiàn)了突發(fā)狀況，原本兩燈都在發(fā)光，但突然兩燈都熄滅了，可電壓表依然有示數(shù)。小磊組請教了老師后，明白了造成此故障的原因。請判斷此故障是_____。 13 . 某校初三同學(xué)完成“探究串聯(lián)電路的電流特點”實驗后，想繼續(xù)“探究串聯(lián)電路的電壓特點”。甲、乙兩組同學(xué)利用若干定值電阻、干電池等實驗器材，按照如圖所示的電路進行了多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。 表一（甲組） 實驗序號 電流I（安） 電壓U1（伏） 電壓U2（伏） 電壓U（伏） 4 0.20 4.0 2.0 6.0 5 0.30 3.0 3.0 6.0 6 0.30 4.5 1.5 6.0 表二（乙組） 實驗序號 電流I（安） 電壓U1（伏） 電壓U2（伏） 電壓U（伏） 1 0.10 1.0 0.5 1.5 2 0.20 2.0 1.0 3.0 3 0.30 3.0 1.5 4.5 (1)分析比較每次實驗的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出的初步結(jié)論是：________________________。 (2)為了實現(xiàn)多次測量實驗數(shù)據(jù)的目的，甲組的方法是：_________；乙組的方法是：_____________。 (3)甲、乙兩組同學(xué)分析比較表1、表2中第二列、第三列與第四列的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓有時相等、有時不相等。你認為此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是___________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、實驗題 1、 2、 3、