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陜西省八年級物理復習題 第二章 聲現(xiàn)象 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列成語涉及的現(xiàn)象與其科學知識相符的是（ ） A．杯弓蛇影——光的反射 B．輕聲細語——聲音的音色好 C．鑿壁偷光——光的折射 D．引吭高歌——聲音的音調(diào)高 2 . 關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 C．“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播得很遠 D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲 3 . 關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是 A．聲音不能傳遞能量 B．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音 C．離音箱近時聽到的聲音更大，是因為聲源振動的更快 D．將水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面可以減弱噪聲 4 . 弦樂器與管樂器發(fā)出的音樂有一定不同的是：（ ） A．音調(diào) B．音色 C．響度和音色 D．響度、音色和音調(diào) 5 . 下列關于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是 A．鋼琴演奏出優(yōu)美的樂音，是靠琴槌敲擊琴弦振動產(chǎn)生的 B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播 C．醫(yī)學上的“超聲診斷儀”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性 D．“掩耳盜鈴”的寓言故事中，講述的是在人耳處減弱噪聲 6 . 笛子愛好者小亮在午休期間吹起了他心愛的笛子，悠揚的笛聲傳遍宿舍樓，對此下列說法正確的是（ ） A．悠揚的笛聲是笛子振動發(fā)出的 B．笛聲在傳播過程中速度越來越慢 C．因為笛聲悠揚，所以小亮的笛聲不是噪聲 D．按住不同的笛孔發(fā)聲的音調(diào)會改變 7 . 下有關聲和電磁波的說法正確的是 A．聲控控開關是利用聲音的音調(diào)來工作的 B．聲吶利用了次聲波在水中傳播的距離較遠的性質(zhì) C．馬路旁的房子的窗戶使用雙層玻璃是為了阻止噪聲產(chǎn)生 D．無人機是靠電磁波進行控制的 8 . 針對下列四幅圖，下列說法正確的是（ ） A．甲圖中，通過變化弦上按壓位置來改變發(fā)聲的響度 B．乙圖中，敲鑼時用力越大，發(fā)出聲音的響度越大 C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大 D．丁圖中，城市某些路段兩旁透明板墻的主要用途是美化環(huán)境 9 . 如圖所示是樓梯中的一部分，從A到B之間有長短不同的鐵護欄。一位同學用一根小木棒迅速地從A到B逐一敲擊鐵護欄欄桿，此過程中一定發(fā)生改變的是聲音的（ ） A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音色和響度 10 . （2016南京卷）以下操作中，不能改變音調(diào)的是（ ） A． B． C． D． 11 . 用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，這樣可以改變聲音的 A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．傳播速度 12 . 為提高全體民眾的防空安全意識，我縣每年進行防空警報演練．為了使警報聲傳的更遠，應該提高警報聲的（ ） A．音調(diào) B．頻率 C．音色 D．響度 二、填空題 13 . 古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”．垂釣小兒不敢答話，因為他知道，這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播，還能在________中傳播．而他招手產(chǎn)生的振動，人聽不見的原因是________． 14 . 指出下列各種聲現(xiàn)象中，反映了聲音的哪些特性？ （1）“悅耳動聽”指的是______ ． （2）“尖銳刺耳”是指______ ． （3）“輕聲細語”指的是______ ． （4）“聲如洪鐘”是指______ ． （5）“引吭高歌”指的是______ ． （6）“他是唱低音的”指的是______ 15 . 往暖水瓶中灌水時，可以根據(jù)發(fā)出聲音的_____變化來判斷暖水瓶中水的多少；聽音樂時，我們能分辨出小號聲和鋼琴聲，是因為這兩種樂器發(fā)出聲音的_____不同． 16 . 如圖所示，撥打懸掛在廣口瓶內(nèi)的手機，聽到手機發(fā)聲，同時看到手機指示燈亮．不斷抽出瓶內(nèi)的空氣．根據(jù)_____（填寫對應的現(xiàn)象），可以推斷真空不能傳聲，根據(jù)_____（填寫對應的現(xiàn)象）；可以推斷真空能夠傳播電磁波；將廣口瓶換成_____，手機將難以接收到信號． 17 . 汽車“倒車雷達”工作時，是利用了聲音可以傳遞__________； 超聲波清洗機清洗眼鏡時則是利用了聲音可以傳遞_________。 18 . 在飛機失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀，它是利用聲音可以在_____中傳播來工作的，這說明聲音能傳遞_____。 19 . 撥動同樣張緊的粗橡皮筋和細橡皮筋，觀察到粗橡皮筋比細橡皮筋振動得________，它們發(fā)出的聲音的________不同，這說明________；如果用大小不同的力分別去撥動已張緊的同一根橡皮筋，觀察到力大時橡皮筋振動的振幅比力小時的振幅________，兩次發(fā)出的聲音的________不同，這說明________． 20 . 敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的_____產(chǎn)生的；魚兒能聽見拍手聲，說明_____可以傳播聲音．我們能聽到蚊子的聲音，但是聽不到蝴蝶的聲音，是因為蝴蝶翅膀振動的_____小．宇航員必須通過無線電交談，是因為_____． 21 . 悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶_____發(fā)出的；為了不影響周圍的居民，劇院一般都安裝隔音墻，這是在__________減弱噪聲。 22 . 熟悉的歌手或同學，你一聽便知是誰，你是根據(jù)他(她)聲音的_______來識別的。班里的一位男同學是個大嗓門，那是由于他聲音的_______大，即他聲帶的_______大。 三、實驗題 23 . 實驗中我們經(jīng)常需要進行多次實驗，例如： （1）“測量一張紙的厚度”時，一般先用刻度尺多次測量n張紙的總厚度； （2）“探究平面鏡成像特點”時，多次改變物體位置，測量像、物到平面鏡的距離； （3）“探究尺的音調(diào)與哪些因素有關”實驗中，多次改變尺伸出桌面的長度． 上述實驗中多次測量目的相同的是______（填寫序號），這樣做的目的是：________．（選填“減小誤差”或“得到普遍規(guī)律”） 24 . 為了探究聲音是怎樣傳播的 （1）如圖所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明：聲音能在__________中傳播。 （2）如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料,罩上玻璃罩后，______（填“能”或“不能”）聽到鬧鐘的聲音．接著打開抽氣機抽氣，隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出，聽到的鬧鐘聲音越來越________，由此猜想，若將空氣完全抽出后，將不能聽到聲音，由此推理可以得出：聲音不能在______中傳播。這個實驗中，軟的泡沫塑料的作用是_____ 25 . 如圖所示為小聰、小明所在的實驗小組用自制的土吉他研究音調(diào)和哪些因素有關。他們選用琴弦的長度、粗細、材料在圖中已標出，并且每根琴弦固定在“音箱”上，松緊程度一致。則： (1)若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關系應選擇_____； (2)若他們選擇a和b是為了研究_____； (3)他們_____（選填“能”或“不能”）選擇c和d進行研究；原因是_____； (4)他們還可以選擇_____進行哪項研究：_____； (5)實驗探究中他們所用的主要物理研究方法是_____。 四、綜合題 26 . 聲吶是一種聲學探測設備，船上的聲吶發(fā)出的超聲波以1500m/s的速度從海面射向海底，海底將超聲波反射回來．若某次聲吶經(jīng)6s收到反射回來的超聲波，則此處海底深度為多少?這種方法叫回聲測距．利用這種方法能測量月球到地球的距離嗎?為什么? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、綜合題 1、