化學(xué):《化學(xué)平衡的移動(dòng)》:課件四(23張PPT)(蘇教版選修4)
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,歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第三單元化學(xué)平衡的移動(dòng),化學(xué)平衡的移動(dòng):,改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。,達(dá)到平衡時(shí)平衡混合物中NH3的含量〔V(N2)︰V(H2)=1︰3〕,,,在其它條件不變的情況下,增大反應(yīng)物的濃度或減小生成物的濃度,都可以使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);增大生成物的濃度或減小反應(yīng)物的濃度,都可以使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。,1、濃度變化對(duì)化學(xué)平衡的影響,P50活動(dòng)與探究,新平衡,注意(1)增加固體或純液體的量,由于濃度不變,所以化學(xué)平衡不移動(dòng)。(2)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),如果是稀釋溶液,反應(yīng)物濃度減小,生成物濃度減小,V(正)、V(逆)都減小,但減小的程度不同,總的結(jié)果是化學(xué)平衡向反應(yīng)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大的方向移動(dòng)。,B,練習(xí)2、在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng),達(dá)到平衡后,改變下列條件,則指定物質(zhì)的濃度及平衡如何變化:,(1)增加C,平衡c(CO).,不移動(dòng),不變,2、壓強(qiáng)變化對(duì)化學(xué)平衡的影響,增大壓強(qiáng),則a﹥1,若m+n﹥p+q,則K’﹤K,平衡正向移動(dòng)。,若m+n﹤p+q,則K’﹥K,平衡逆向移動(dòng)。,若m+n=p+q,則K’=K,平衡不發(fā)生移動(dòng)。,增大壓強(qiáng),a﹥1,減小壓強(qiáng),則a﹤1,若m+n﹥p+q,則K’﹥K,平衡逆向移動(dòng)。,若m+n﹤p+q,則K’﹤K,平衡正向移動(dòng)。,若m+n=p+q,則K’=K,平衡不發(fā)生移動(dòng)。,減小壓強(qiáng),則a﹤1,m+n﹥p+q,m+n﹤p+q,練習(xí)3、在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng),達(dá)到平衡后,改變下列條件,則指定物質(zhì)的濃度及平衡如何變化:,(2)減小密閉容器體積,保持溫度不變,則平衡;c(CO2)。,(3)通入N2,保持密閉容器體積和溫度不變,則平衡;c(CO2)。,(4)通入N2,保持密閉容器壓強(qiáng)和溫度不變,則平衡;c(CO2)。,逆向移動(dòng),增大,不移動(dòng),不變,正向移動(dòng),減小,練習(xí)4:在一密閉容器中充入1molNO2,建立平衡:,測(cè)得NO2轉(zhuǎn)化率為a%。在其它條件不變時(shí),再充入1molNO2,待新平衡建立時(shí),又測(cè)NO2的轉(zhuǎn)化率為b%,問a、b值的大小關(guān)系。,b﹥a,溫度升高,平衡向吸熱方向移動(dòng);溫度降低,平衡向放熱方向移動(dòng)。,3、溫度變化對(duì)化學(xué)平衡的影響,升高溫度,降低溫度,(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的正確圖像為:,AC,4、催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,化學(xué)平衡移動(dòng)原理(勒夏特列原理),改變影響化學(xué)平衡的一個(gè)因素,平衡將向能減弱這種改變的方向移動(dòng)。,“減弱”的雙重含義,定性角度:平衡移動(dòng)的方向?yàn)闇p弱外界改變的方向。,定量角度:移動(dòng)的結(jié)果只是減弱了外界條件的變化,而不能完全抵消外界條件的變化量。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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